Question

“优良家风，我传承”综合性学习活动正在进行中，请你完成其中两项任务

（1）下面三项体现家风的条幅，你会选择哪一幅放在家里的厅堂?请说明理由。

A.百善孝为先        B.家和万事兴            C.天道酬勤

理由：________________________________________________________________________

（2）如果用一幅对联总结本次活动，请根据提示将对联补充完整。

上联：长辈言传_______________________明祖训，

下联：子孙心领神会承_______________________

Answer

（1）示例：选B， “家和万事兴”意在明示和希望整个家庭和睦，那么万事得以兴旺。 （2）身教家风

【解析】

（1）本题考查学生对家风的理解能力。此类题的解答，先要选择条幅名称，然后根据条幅的内容，结合家庭实际，可以从“和睦”“勤奋”“孝顺”阐述。如选择“家和万事兴”，理由是：我家人口较多，是典型的三世同堂，希望在“家和往事兴”家风的激励下，家人会一直和气团结在一起，家里也能越来越兴旺。家庭和睦，才能集中精力、财力、办好事、办大事。身体也健康，精神也愉快。本题为开放式试题，言之成理即可。

（2）本题考查学生对对子的能力。对对子要注意：①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。上联横线处应对应下联的成语“心领神会”，因此上联对应的应该是成语“言传身教”；下联横线处应对上联的“祖训”，与“祖训”意思相对的、材料中又有提到的，可用“家风”一词。