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专题与语文实践活动。 八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性...

专题与语文实践活动。

八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)用简洁的语言概括新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”,昨天扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案。今后凭身份证就能查到个人税收欠费,乘车欠缴费,交通违章等“失信记录”,同时,企业欠薪,专利侵权,拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查,这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的诚信库,就意味着有失信记录的企业和个人,今后在南京将“无处藏身”。

(2)为本次活动写一则宣传标语。

(3)阅读下面的故事,说说你的感想。(至少两点)

“曾子杀猪”的故事流传千古。曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。妻子说:“你在家待着,我回来了杀猪烧肉给你吃。”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。妻子马上制止他说:“我只不过是哄哄小孩玩的。”曾子说:“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。

 

(1)南京即将出台社会诚信体系实施方案。 (2)诚乃立身之本,信乃道德之基。以诚待人,以信交友。 (3)围绕“言而有信,诚实待人”“父母是孩子的第一任老师,言行举止会潜移默化地对孩子产生影响”“知错能改也很可贵”作答,答到两点,言之有理即可。例:曾子认为要自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这种教育方法是可取的。曾子的这种行为说明,成人的言行,特别是父母对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的孩子也教育成一个待人不真诚的人。 【解析】 (1)这道题考查的是概括新闻的主要内容。先通读材料,抓住第一段的导语部分,概括提炼出新闻的主要事实即可。一些重要的时间、地点要包含进去。根据第一句话“记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案”即可提炼出本则新闻的主要内容:南京即将出台社会诚信体系实施方案。 (2)这道题考查的是拟写宣传语标语的基本能力。宣传语标语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。注意活动主题是“我看诚信”。宣传标语可以拟为:争当诚信人,争做诚信事。或者:与诚信为伍,做守信学生。 (3)这道题考查学生阅读感悟的能力。注意围绕“言而有信,诚实待人”作答。从“妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪”可以感悟到:做人一定要讲诚信,要言而有信,要信守承诺;从“孩子是不能欺骗的。孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子”可以感悟到:父母是孩子最好的老师,父母的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,做父母的的一定要以身作则,信守承诺;从“妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃”可以感悟到:人非圣贤孰能无过,知错能改也是可贵的品质。  
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名著阅读。

(1)材料中“水帘洞”指什么? 为什么把官兵们居住的地方叫作“水帘洞”?

站在发射场上,当你望着那威武雄壮、高耸云端的“通天塔”,幻想着一声令下火箭冲天而起那伟大的一瞬间,你绝对想不到,这些即将把“长征三号”火箭和“亚洲一号”卫星托举上天的发射官兵们,竟会屈居在“水帘洞”里。

(《飞向太空港》)

(2)文段中说的“这件事”在社会公众中激起的热情为什么会经久不息?

这件事在社会公众中激起的热情经久不息,以至于1/3个世纪之后英国著名诗人济慈(JohnKeats, 1795-1821年)还写下了这样的诗句:“于是我感到宛如一个仰望天空的人,正看见一颗新的行星映入他的眼帘。”以此来表达一种极度欢乐惊喜的心情。

(《星星离我们有多远》)

 

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下列几句中,没有语病的一项是(  )

A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B.不努力学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.同学们写作文,要细心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。

 

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下列各句中加点的成语,使用有误的一项是(    )

A. 随着连云港市创建全国文明城市工作的深化,各类学校创文活动开展得如火如荼。这些活动既提升了广大师生的文明素养,又丰富了学校的发展内涵。

B. 在这个草长莺飞的日子里,由连云港某单位主办的“有一种幸福叫‘我陪爸妈去远足’”大型孝行洁动,力弘扬了“孝老敬老”的社会风尚。

C. 锦屏山森林公园峰峦峭拔,谷壑幽深,郁郁葱葱的树木鳞次栉比。这个大型天然氧吧,让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。

D. 在第七届连云港读书节系列活动“名家讲坛”中,著名学者蒙曼教授以生动幽默的措辞、鞭辟人里的品析,使听众全方位领略了唐诗之美。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

阅读,可以使我们的内心世界不断丰盈——读《飞天凌空》,去闭目遐想吕伟跳水时xiāo_____洒轻盈的身姿;读《藤野先生》,去用心感受毫无民族偏见的日本老师对鲁迅不倦的教huì______;读《三峡》,可追忆两岸高山对峙、重岩叠zhàng_______的奇绝景观;读《与朱元思书》,可游览风烟俱jìng_______、天下独绝的富春江美景……

 

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名句默写。

(1)树树皆秋色,__________________。          (王绩《野望》)

(2)_____________,窥谷忘反。                (吴均《与朱元思书》)

(3)夕日欲颓,____________________。         (陶弘景《答谢中书书》)

(4)____________?松柏有本性。               (刘祯《赠从弟(其二)》)

(5)晴川历历汉阳树,______________。         (崔颢《黄鹤楼》)

(6)__________________,必先利其器。         (论语·卫灵公)

(7)李白《渡荆门送别》一诗中“_________________________” 两句与“星垂平野阔,月涌大江流”意境相似。

 

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