根据课文默写
①溪云初起日沉阁，_______________________。
②蓬山此去无多路，_______________________。
③因思杜陵梦 ，_______________________。
④_____________________？雪拥蓝关马不前。
⑤金樽清酒斗十千，________________________。
⑥_____________________，怜君何事到天涯!
⑦苏轼《水调歌头》中表达作者的美好祝愿的诗句是：__________________________，__________________________。
下列关于文学常识、文化常识表述正确的一项是 （ ）
A.《中国人失掉自信力了吗》 是鲁迅先生写的一篇驳论文，选自《且介亭杂文》。驳论一般是先反驳错误的观点，然后树立自己的观点。
B.苏轼，北宋著名文学家、书画家。其诗清新豪健、独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开创豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”，诗词成就使他位列“唐宋八大家”之一。
C.谥号，古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。帝王谥号一般由礼官议上，而臣下谥号则由朝廷赐予，如范仲淹谥号“文忠”，欧阳修谥号“文正”。
D.古人称谓有尊称和谦称的区别，如尊称对方为大驾、足下、在下；谦称自己为小可、敝人。
下列句子中没有语病的一项是
A.随着社会发展，文艺作品出现了良莠不齐的现象，使得读者必须作出正确的抉择与判断。
B.在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结，是他一直能够取得优异成绩的宝贵经验。
C.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
D.事实证明，中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态度和投资环境等多个层面的差异共同导致的。
下列句子中加点词语使用恰当的一项是
A.家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为作风的有效制约。
B.孩子向家长倾诉心声时，家长应洗耳恭听，这是亲情沟通中需要特别注意的地方。
C.无数的镜头在追逐、在捕捉，最吸引观众的却是那些浮光掠影般闯入视线的画面。
D.九九重阳登高时，极目远眺沧海桑田的壮丽景色，爱国之情不由地在我心中激荡。
阅读下面的文字，完成小题。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的guō（_______）噪，没有尘世的kuāng（________）骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的箴（_______）言，妙趣横生，受益匪（________）浅。
阅读下面名著选段，完成小题。
我忐忑着,拿了书来。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出来,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!……
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转为静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。
1.本文段选自 __________（作者）的散文集《朝花夕拾》中的_____________（篇目）
2.选文中的“我”为什么会感到“似乎从头上浇了一盆冷水”？
3.根据作品的内容，简要说说这篇散文表现了怎样的主题
