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题目《下一次,我会做得更好》 要求:(1)写一篇不少于600字的记叙文;(2)不...

题目《下一次,我会做得更好》

要求:(1)写一篇不少于600字的记叙文;(2)不得出现真实姓名。

 

范文: 下一次,我会做得更好 成长的路上就像在走阶梯一样,一步一脚印向上爬,一步比一步爬的更高,一次做的比一次更好。  记得初一那年,我兴致勃勃地参加了校园十大小歌手比赛,演唱的歌曲是《中国少年》,由我来独唱,三十名同学伴舞。在比赛的前一个月里,我每天在家里练习歌喉,听着歌曲的伴奏逐步练习;在学校里,指导伴舞的同学们动作与歌曲。在这过程中,我学会了如何做一名指导员领导同学们歌曲舞蹈,更明白了团结的重要性。      老师耐心的教导,同学们的鼓励和关系让我更加自信,感到无尽的温暖和感激之情。每天的训练不禁让我的心情烦躁无比,有时候会因为伴舞的同学的位置和动作安排令我逐渐心烦,手足无措,但想到同学们心里的期盼和鼓励的话语使我很快振作起来,熬过了一段煎熬的时光。  弹指之间,伴随着紧张的训练就这样到了比赛时间。      我们是第二个出场比赛,很快就轮到我们上台——我和同学们迈出自信的脚步走向舞台——看着台下黑压压的老师和同学们,心里不由得紧张起来,台下的老师和同学们激动地向我们呐喊着:“加油!加油!加油!”望着台下同学们一个个殷切兴奋的神情和鼓励的话语,我紧张的心情渐渐平稳起来。  歌曲的伴奏声一响起,我和伴舞的同学们马上随着音乐的节奏做动作,子妍同学在台下中央指挥者伴舞的同学们动作。      “少年强则中国强,少年兴旺国兴旺……”唱歌高潮部分,我心中的自豪感愈发增强——是啊!只要少年强,国家才会富强,我们的祖国才会越来越好,越来越强大!  想到这几个月里同学们的辛苦训练和老师耐心的教导,我为同学们的努力而点赞,为老师孜孜不倦的指导而感谢!  虽然这次的比赛我们班没有获奖,但已经很不错了,因为它让我明白了同学们之间的团队精神更重要,也教会了我如何做一名指导员,老师肯定的表扬也给予了我们鼓励,争取越来越出色,越来越棒!下一次,我会做得更好! 【解析】 考查命题作文的写作。 题目“下次 ,我会做得更好”,题目中的“做得更好”它一般是基于“这一次”成绩不能尽如人意,而寄希望于“下一次”,可以是自我安慰,也可以是别人对自己的安慰,还可以是别人对别人的安慰等。“更好”说明这一次只是“较好”,那么就要围绕“更好”,写自己不满足于现状的进取精神。可以写成绩的再度提高,如文化、体育、绘画、舞蹈等,可以是品质的越发优秀,如更好地理解了诚信、坚强、勇敢、细心等优秀品质的内涵;可以是对感情的更加深刻地体悟,如越来越懂得了感恩,学会了体贴亲人,知道了为家人着想,换位思考,理解父母等。  
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阅读《五月的槐花》一文,完成各题。

五月的槐花

(1)母亲打来电话,告诉我故乡的槐花又开了。放下电话,轻轻推开窗户,一股晚风夹杂着城市特有的气味扑面而来。望着街道上熙熙攘攘的人群,我突然感觉心里空荡荡的。

(2)好不容易捱到天亮,随便装点了行囊,我便踏上了回乡的路途。

(3)刚走到村口,远远的我便看到了坐在门前老槐树下的母亲。

(4)“妈——”

(5)我的喉咙里涩涩的,A.母亲抬起头,摘下眼镜,眼睛里满是惊喜,随即放下手中的活,像个孩子似的拉着我的手问长问短。我觉得母亲好像又苍老了许多。我鼻子一酸,泪水差点流了出来。母亲好像觉察到了什么,便岔开话题:“云儿,快歇着去,妈去给你打水,洗把脸再说。”母亲顺手拿起毛巾和脸盆。我分明看到:母亲在转身的那一瞬间,迅速地拭去了腮边两行浊泪……

(6)捧起冰凉的井水洗完脸后,顿觉轻松了许多。摆脱了平日里繁多的应酬,此时只想美美地睡上一觉,就势躺在大沙发上,竟酣然入睡了。

(7)一觉醒来,母亲不知干什么去了,我信步走出了卧室。B.屋外,一树树槐花开得正艳,满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶,鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

(8)母亲颤巍巍地站在凳子上,踮着双脚,举着一根长长的竹竿,吃力地从树枝上打下串串的槐花。如血的残阳,母亲的身影显得格外瘦弱。不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润……

(9)晚上,母亲在闷热的厨房里,又是和面,又是洗槐花。忙活了大半天,才兴冲冲地端给我一碗馋人的槐花饭。我接过这似有千钧的“佳肴”,狼吞虎咽地吃个精光。母亲静静地坐在我的对面,满脸都是灿烂的笑容。

(10)临睡前,母亲从衣柜里拿出崭新的床单、被褥,铺好床后,再三嘱咐我盖好被子,乡下夜里寒气重。那晚,母亲将我的脚丫紧紧的搂在她温暖的怀抱。温馨的梦里,我拉着母亲的手,坐在开满槐花的山坡,听她讲《王子与母亲》的故事……

(11)第二天,母亲起得很早,走了四五里山路从镇上买来一瓶槐花蜜,硬是塞进了早已被她塞得满满的行囊。接着便又张罗着为我做早点。望着母亲忙碌的身影,刹那间我竟觉得自己就是故事中那位残忍的王子。

(12)临走时,母亲拖着疲惫的身子,将我送到村口,又是一番千叮咛,万嘱咐。

(13)坐在返城的客车上,窗外,一树树冰清玉洁的槐花一闪而过,我蓦然觉得,母亲的爱诚如这朴实而又圣洁的槐花,虽然平凡却又凝重而深沉,足以让我一辈子去细细品味。五月的风拂过脸庞,一缕醉人的幽香潜入心底,淡淡的花香中,我已泪流满面……

1.文章以“五月的槐花”为标题有什么作用?

2.第(1)段结尾“望着街道上熙熙攘攘的人群,我突然感觉心里空荡荡的”,请联系上下文,说说“我”为什么“心里空荡荡的”?

3.文章第(8)段“不觉中淡淡的花香将我眼睛浸得湿润”,请简析“我眼睛湿润”的原因。

4.请从文中划线的A.B两个句子中任选一句,作简要赏析。

A.母亲抬起头,摘下眼镜,眼睛里满是惊喜,随即放下手中的活,像个孩子似的拉着我的手问长问短。

B.屋外,一树树槐花开得正艳,满树晶莹的花瓣如串串剔透的水晶,鹅黄的花蕊不时散发着醉人的清香。

我选(    )句赏析:               

 

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阅读下面文章,完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

1.请简要概括本文所写的事情。

2.第三段中:母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”母亲的挡是有意还是无意?说说这个“挡”的表达作用。

3.按要求赏析下面的句子。

(1)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

(2)我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

这两处“好好儿活”各有什么含义?

 

4.文章第2段中“后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。”交代这句话在文中起什么作用?

5.阅读本文后,你从中得到什么启发或感受,请结合自己的生活实际谈谈。

 

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阅读《陈太丘与友期》完成下面小题

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无言;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

1.解释下列句子中划线的字在文中的意思。

①与友    ___            ②门外    ___

③下车    ___            ④入门不    ___

2.翻译句子:

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②君与家君期日中。日中不至,则是无信。

3.用“/”给下面句子划分节奏。(每句只划一处)

①君 与 家 君 期 日 中             ②日 中 不 至

4.元方的方正之气体现在那四个方面?

5.结合文章内容具体说说友人是一个怎样的人?

 

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阅读诗歌完成题目。

野  步

(宋)周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

(1)根据3、4两句说说这首诗描写的是哪个季节的景色?为什么?

(2)“烂醉东风野草花”这一句富有表现力,试进行赏析。

(3)全诗表达了作者怎样的生活情趣?

 

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根据课文内容默写

(1)乡书何处达,_________________________ 。(《次北固山下》 王湾)

(2)________________________ ,江春入旧年。(《次北固山下》 王湾)

(3)夕阳西下,_____________________。(《天净沙·秋思》)

(4)水何澹澹,__________________。(《观沧海》 )

(5)“_________________________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(《春》 朱自清)

(6)春天像健壮的青年,______________________ ,他领着我们上前去。(《春》 朱自清)

(7)王湾在《次北固山下》中描写时序交替中的景物,揭示新事物总是在旧事物中产生的哲理的诗句是:“_____________________  , ___________________

(8)《观沧海》中最能体现诗人博大胸襟的诗句是:________ ,若出其中;________ ,若出其里。

 

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