题目二：
中国有句俗话，叫“近朱者赤，近墨者黑”，强调环境对人成长的影响。对此，你怎么看？
请自定立意，自拟题目，写一篇议论文。不少于600字。要求观点明确、论据充分、论证合理。
题目一：
在阅读施耐庵的《水浒传》后，有人认为吴用等人“智取生辰纲”一段的确体现了“智慧”；也有人认为这一段故事其实只能说明他们很笨拙，计划漏洞百出。
你同意哪一种说法？请结合文本和阅读体会加以论证。要求观点明确、论据充分、论证合理。不少于600字。
阅读下面古诗歌，回答下列小题
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
1.本首诗选取_______和_______两个意象，渲染了一种悲凉氛围。
2.本诗尾联“寄书长不达，况乃未休兵。”用一个细节写出了人们的心声，请你写出 尾联中“长”字的表达效果。
阅读下面文章，回答下列小题
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之”。寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
(节选自《宋史包拯传》)
[注释]①第:只管。②鬻：卖. ③茔:墓地。
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.寻复有来告私杀牛者 寻：不久
B.率取数十倍以遗权贵 遗：遗留
C.凡讼诉不得径造庭下 造：到，往
D.使得至前陈曲直 陈：陈述
2.对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( )
A.包拯巧用妙计，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。
B.端州知府轻率地敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当地权贵。
C.包拯不畏权贵，不讲人情，亲戚朋友都与他绝交。
D.包拯虽然性格严厉，却极力推行仁政。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
(2)与人不苟合，不伪辞色悦人。
阅读下面文章，回答下列小题
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.根据意思写出相应的成语。
（1）各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。（________）
（2）心情舒畅，精神愉快。 （_______）
2.填空。
（1）岳阳楼与湖北武汉________、江西南昌___________并称为“江南三大名楼”。
（2）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的句子是：__________，___________；表现作者旷达胸襟的句子是：______________，________________。
3.翻译下列句子：
（1）属予作文以记之。
（2）是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？
记叙文阅读
青虫之爱
毕淑敏
①我有一位闺中好友，从小怕虫子。
②早春天，男生把飘落的杨花坠，偷偷地夹在她的书页里。待她走进教室，我们都屏气等着那心惊肉跳的一喊，不料什么声响都未曾听到。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。
③许多年过去，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家中作客，我下厨，她在一旁帮忙。我摘青椒的时候，突然从蒂旁钻出一只青虫，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹一样扔出老远。待柿子椒停止了滚动，我用杀虫剂将那虫子扑死，才想起酷怕虫的女友，未曾听到她惊呼，该不是吓得晕厥过去了吧？
④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡说：“一个小虫，何必如此慌张。”
⑤我比刚才看到虫子还愕然地说：“啊，你居然不怕虫子了？”
⑥女友苦笑说：“怕还是怕啊！只是我已经练得能面不改色，一般人绝看不出来破绽。”
⑦“你知道我为什么怕虫子吗，我小时候是不怕虫子的。有一次妈妈听到我在外面哭，急忙跑出去一看，我的手背又红又肿，旁边一条大花毛虫正在缓慢地爬走。我妈知道我叫虫子蜇了，赶紧往我手上抹牙膏，以后，她只要看到我的身旁有虫子，就大喊大叫地吓唬我……一来二去的，我就成了条件反射，看到虫子，真魂出窍。”
⑧“后来如何好的呢？”我追问。
⑨“有一天，我抱着女儿上公园，那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着，突然她说：‘妈妈……头上……有……’她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。”
⑩“我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在我女儿的小手内，显得狰狞万分。”
⑪
“我第一个反应是像以往一样昏倒，但是我倒不下去，因为我抱着我的孩子。如果我倒了，就会摔坏她。我不但不曾昏过去，神智也是从来没有的清醒。”
⑫“第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得。我一喊，就会吓坏了我的孩子。”
⑬“我读过一些有关的书籍，了解了当年我的妈妈，让我一生对虫子这种幼小的物体骇之入骨，一方面保护了我，一方面用一种不恰当的方式，把一种新的恐惧，注入到我的心里。如果我大叫大喊，那么这根恐惧的链条，还会遗传下去……”
⑭“我颤巍巍伸出手，长大之后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来调过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴，因为——女儿正在目不转睛地看着我呢！”
⑮“虫子的体温，比我的手指要高得多，它的皮肤有鳞片，鳞片中有湿润的滑液一丝丝渗出，头顶的茸毛在向不同的方向摆动着，比针尖还小的眼珠机警怯懦……”
⑯女友说着，我在一旁听得毛骨悚然。只有一个对虫子高度敏感的人，才能有如此令人震惊的描述。
⑰女友继续说：“那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她……”
⑱“不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……”
⑲“那只虫子，就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手，说：‘拜……’”
⑳“我抱起女儿，半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗浸湿。”
（21）女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。我说：“原来你的药，就是你的女儿给你的啊。”
（22）女友纠正道：“我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱。”
1.依据文章内容，填写下表。
时间 | 事件 | 行为表现 | 原因 |
幼时 | 被同学用虫子吓到 | ① | ② |
成为母亲后 | ③ | 神态自若 | ④ |
2.请你赏析文章第③段画线句子的表达效果。
我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹一样扔出老远。
3.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是
A.第①段既设置悬念，激发读者的阅读兴趣，又与后文中“捏在手心，翻过来调过去地观赏虫子”的反常举动构成对比，突出了母爱的神圣与伟大。
B.女友在面对女儿手中的虫子时，之所以伪装得极其平静而没有“像以往一样昏倒”，是因为女友想借由这样的方式让自己的女儿学会与自然和谐相处。
C.文中多处运用了对比的写法，诸如：下厨时，我“慌张”，女友却“一反常态”；女友以前闻虫色变，现在神态白若；虫子出现时，女友“大喊大叫地吓唬”，女友的妈妈则表现出一个伟大母亲的勇敢和智慧。
D.结尾写“我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱”，既呼应了开头，使文章结构严谨，又揭示了文章的主题：任何一位母亲出于对子女的责任，都会毫无保留、无所畏惧地爱护、教育好自己的子女。
E.第⑩段中“我颤巍巍伸出手，长大之后第一次把一只活的虫子，捏在手心，翻过来调过去地观赏着那虫子，还假装很开心地咧着嘴”运用了动作描写，体现出女友对虫子的极度害怕，但为了怀中的女儿还得强忍，从而体现母爱的伟大、母亲的伟大。
4.文章结尾处女友为什么纠正了“我”的说法，回答说“我的药，是我给我自己的，那就是对女儿的爱”？请结合文章主题和下面“链接材料”所述的情形，说说你对于“母爱”的解读。
（链接材料）日前，南京地铁二号线上，一个男孩拿着保温杯不停地打自己的妈妈，嘴里还不断骂“你有病”。妈妈试图夺走保温杯，小男孩竟给了妈妈一个耳光，还猛踢她的腿……据悉，男孩在家中受宠，这次也许是被说了不爱听的话。近年来，很多小孩子由于家庭教育的问题而性格偏激，往往做出一些过激行为，青少年的心理健康状况值得人们关注。
