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灵公①好妇人而丈夫饰②者,国人尽服之③。公使吏禁之曰:“女子而男子饰者,裂其衣裳,断其带。”裂衣断带,相望④而不止。晏子见⑤,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰者,裂断其衣带,相望而不止者,何也?”晏子对曰:“君使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。公何以不使内勿服,则外莫敢为⑥也。”公曰:“善。”使内勿服,不逾⑦月,而国人莫之服⑧。
注释:①灵公:指卫灵公。②丈夫饰:穿男子服装。③尽服之:都跟着穿戴男子服饰。④相望:指(国人)纷纷埋怨责怪。⑤见:求见。⑥为:做,这里指穿。⑦逾:超过。⑧莫之服:没有人穿。
1.下列选项中与文中首句意思相近的一项是( )
A.败絮其中 B.上行下效 C.一以贯之 D.纸醉金迷
2.假如你将来从事管理工作,你从本故事中得到的启示是( )
A.遇事要灵活变通,把损失降到最低,保证整个团队利益最大化。
B.处事果断,才能提高效率。
C.凡事要以身作则,从自己做起,才能让别人服从配合。
D.要善于察言观色,细心揣摩上级的心意。
下列说法有误的一项是( )
A.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”从空间角度写自己登台远眺,感到孤单悲苦。
B.《陋室铭》中“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
C.“与蒙论议,大惊曰”描绘出鲁肃十分惊奇的神态,侧面展现吕蒙因“就学”而使才略有了令人难以置信的长进。
D.“以为顺流而下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。”这些举动,说明不按照客观规律办事,只凭自己的空想,是办不成事情的。
下列句子解释有误的一项是( )
A.见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油的老头儿)看到他每十箭射中八九箭,只是对此微微点头。
B.士别三日,即更刮目相待。
志士分别数日,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
C.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我唯独喜爱莲花—从淤泥里生长出来,却不沾染(污秽);经过清水洗涤,但不显得妖娆。
D.尔辈不能究物理。
你们这些人不能探求事物的道理。
下列句中加点词解释有误的一项是( )
A.往来无白丁 往来:表示交往的人。 (《陋室铭》刘禹锡 )
B.可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重。 (《爱莲说》周敦颐 )
C.会当凌绝顶 凌:征服。 (《望岳》杜甫 )
D.山门圮于河 圮:倒塌。 (《河中石兽》纪昀 )
下列句中加点字读音相同的一项是( )
A.以我酌油知之 濯清涟而不妖 B.阿姊闻妹来 决眦入归鸟
C.山重水复疑无路 可据理臆断欤 D.卿言多务 湮于沙上
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生命的意义
林清玄
坐计程车,司机正好是我的读者。在疾驶的车上,他问我:“林先生,请问你,生命的意义是什么?”这是第一位问我关于生命意义的计程车司机,一时之间使我怔住了。我的脑海浮现出我读中学时,学校大礼堂门口的对联。
“生活的目的在增进人类全体之生活”
“生命的意义在创造宇宙继起之生命”
如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?
我对计程车司机说:“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。”当我这样说着,车子正好穿过有美丽行道树的仁爱路,我看到春天的木棉花是多么美呀!我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花; , 。
1.根据短文内容,把最后一句补充完整。
2.散文的结尾是点睛之笔,你悟出其中的道理了吗?作为中学生的我们,应该如何使我们的生命有意义?试着谈一谈,80字左右。