把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在下面的方格内。
也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流，随着季节的起伏而飘yì。……叫天风挽你坦荡地màn游，像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；哦，让我的呼吸与自然合流！让欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹xī。
阅读材料，按要求写作。
我们不可能每天都举行某种仪式，因为仪式只在特定的时间，以特定的程序进行。但我们需要在那些看似平常却重要的事情上增加“仪式感”，这是一种在别人嬉笑或随意的时候，于你的心头涌起的庄严感。法国童话《小王子》里说，“仪式感”就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
请以“‘仪式感’让生活不平庸”为题写一篇不少于 600字的作文。
根据要求完成小题。
1.班上开展“昆虫和它的天敌”探究活动，请你从《昆虫记》中列举3组昆虫及其天敌。
第一组:
第二组:
第三组:
示例：第四组:螳螂和蝗虫
2.请你以“虫虫英雄”为题，对《昆虫记》中的某一个昆虫进行简单介绍。(100-120字)
阅读下面的文章，完成下面小题。
初冬，我从垄上走过
孙青松
（1）初冬，我从垄上走过，微寒的野风扑面而来，我又扑进了原野的怀抱。
（2）农田、农机、井房、河流、沟渠、村庄、石桥、坑塘、土路、林木、秸秆、荒草、野鸟、羊群、牧人……这些我熟悉的乡野元素，构成了简朴的乡村冬日图景，烘托出秋收冬藏的时令氛围。这片乡风浓郁的天地里，没有都市弥漫的商业气息，没有超市和购物中心讨价还价的嘈杂人语，没有高分贝的音响鼓噪。在开发商看来，这里荒凉不宜居，没有开发的前景，没有升值的空间；而在我眼里，这里是一处风清气正的身心归属之地。在生意人眼中，这里没有值钱的东西，没有稀奇的物什；而在我心里，这些土里土气的风物，清静的乡村慢生活，金钱难买，充满诱惑。
（3）此时，秋庄稼收完了，苞谷杆、黄豆秧堆积成柴垛；秋叶归根了，行道树舒展又简约；秋草枯黄了，荒芜在地沟里簇拥集聚着。雨水稀缺，湿地变干，水库缩水，小河断流，水塘徒有其名，实在是无奈的情形。为了生计，小燕和大雁先后远走异乡，而喜鹊和斑鸠依然守望故土。灰黑或灰白的落叶树，以疏朗的枝丫透视着盆地平原上温暖的村庄。树杈上的鹊巢，是醒目的乡村的符号；缭绕的雾霾，徘徊着浓重的乡愁；萧索的野草，发散着荒寒的意味。遥望着古朴朦胧的远村，我隐约听见鸡鸣犬吠之声，顿生思乡之情，不见炊烟袅袅升起的遗憾，久久难以抚平。
（4）初冬，我从垄上走过，视野多么开阔！没有城市楼群参差不齐的空间切割，我又看到了久违的地平线，看到了从地平线上冉冉升起的朝阳和从地平线上缓缓沉没的落日。置身于壮观的日出和辉煌的落日交替的平原上，我胸怀坦荡，豪情万丈！身为乡村游子，踩踏着羊肠小道上软绵绵的干枯落叶和毛绒绒的没足黄草，呼吸着泥土的气息，俯视淳朴的大地，仰望纯净的天空，我有回归田园的感觉。
（5）这朴素的乡路上，没有人流、车流的汹涌裹挟，没有红、黄、绿信号灯的频繁指令，没有电子眼防不胜防的窥视与偷拍，没有交警胆战心惊的拦截盘查，我行我素从容不迫；这蜿蜒的土路旁，没有水泥森林的逼仄挤兑，没有商业广告的声浪嚷扰，没有车道线的刻板规划，没有十字街口的犹豫彷徨，我随意走停无拘无束。漫步在这温馨的乡土路上，我体内的虚火被寒霜冷却，我内心的落寞被老沟收留，我心中的荒芜被篝火烧掉，我胸中的寂寥被蓝天融化，我思绪中的孤独被乡风吹散……
（6）初冬，我从垄上走过，目光和心灵被乡风乡韵洗礼着。踯躅在这原生态的阡陌上，我又有了脚踏实地的体味。一块一块的炕地，阳光下泛着温暖的土色；一方一方的冬麦田，排列成精致的垅行。霜冻下依然葱绿的麦垅，诗意地彩绘出大地优雅的肌理，流淌着农耕文明的韵致。暖色的土壤上，长着青青麦苗儿，这是多么美妙的搭配，多么默契的组合，多么动人的景观啊！立于地头，我没完没了地徘徊；进入田间，我永不厌倦地浏览。每株麦苗，都让我爱抚有加；每垅麦行，都让我观赏不够；每方麦田，都让我陶醉不已。
（7）我从垄上走过，内心的敬意一刻也未曾淡薄。多日未雨，天干路燥，土地龟裂，冬麦干渴，下一场大雪该有多好！那些曾经被秋季青纱帐遮蔽着的坟茔，在空旷的平原上凸现。已作古的村民，就长眠在这馒头状的土坟里。他们的亡灵安祥地坚守着这片积淀着农耕文明的田野。生于斯、长于斯、死于斯、葬于斯，也许是村民最推崇的生命轨迹。我对旷野里这些聚散有致的土坟，充满缅怀和敬意。农作物不绝，农耕不止，农业不休，农耕文明不息。
（8）初冬，我从垄上走过，趁着黄昏我返回蜗居的城郭，活像一只失巢的鸟儿。归途上，我没有荷把锄头在肩上，没有老牛同伴，也没有听见牧童歌声和短笛吹响，却仿佛听到张明敏那纯情的歌唱在乡野飘荡——哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。
（9）返程中，我没有看见天边飘过故乡的云，身边只吹过乡野的风，却感觉好象费翔那苍凉的唱腔在耳际回响——归来吧，归来哟，浪迹天涯的游子；归来吧，归来哟，我已厌倦漂泊。我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪。那故乡的风和故乡的云，为我抚平创痕……
1.文章第⑵段重复使用了许多“没有”，是为了强调乡村怎样的特点？
2.读⑶⑷⑸段，说说“我从垄上走过”，心头产生了哪些感受。
3.联系前后文，说说第⑺段“我从垄上走过，内心的敬意一刻也未曾淡薄”的理由。
4.文章结尾引用张明敏和费翔的歌词，表达了怎样的情感？
填空。
⑴报君黄金台上意， ____________________。(李贺《雁门太守行》)
⑵____________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
⑶微动涟漪，____________________。(欧阳修《采桑子》)
阅读下文，回答问题。
唐自仁护主
唐自仁者，唐氏之仆也。颀伟精悍，有胆识。役于唐者三世，能护主于难，养主于生，仆也而有行，义士矣。顺治初，寇氛未靖，居民相率逃窜，仁之主家七口匿山谷，独留仁于家，日贮饭蔬碗匕之属于筐，赍以饷之。一日遇贼山椒，贼遽刃之，仁仆佯死，贼远乃起。
初，仁之衣制高领，密缝布七层，防不虞。及是，刃痕五层而止，利在迎刃而速仆，入故未竟，不者，殆已。越数日贼坌(bèn，聚集)涌至掠家中物仁睨贼某独攫百金。贼共雄视仁，招为党，阳诺之。随至贼所止地，先觑得某贼匿金处，乘间纳诸怀，某惧众攻其私，忍弗敢张。明日，绐(欺骗)贼，赌骑射，众方整辔具鞍，仁跃马着鞭而逸，竟得脱。急迹主眷属，得伯仲二稚，问主何在，曰:“饿已三日，父觅食未回，母先被掳。”仁携稚安置，乃出，遇主山峡中，导与稚一处。又出访主母，闻以殉节投水死，族有葬之者。号痛而反，乃栖主于幽僻之地，资前金，力作以济之。
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是( )
A.寇氛未靖，居民相率逃窜 靖:平定 B.力作以济之 作:劳作
C.仁仆佯死 仆:仆人 D.不者殆已 殆:危险
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是( )
A.越数日贼/坌涌至掠家中物/仁睨贼/某独攫百金
B.越数日/贼坌涌至/掠家中物/仁睨贼某独攫百金
C.越数/日贼坌涌/至掠家中物仁睨/贼某独攫百金
D.越数日/贼坌涌至掠/家中物仁睨/贼某独攫百金
3.下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是( )
A.唐自仁在盗贼到来时，每天送饭菜到山谷里，给主人一家吃。
B.一天遇到贼寇，唐自仁被捅了一刀，但由于他机智灵活，竟然毫发无损。
C.后来他假装投靠盗贼，为的是趁机夺回被抢的钱财，最后终于得手。
D.他后来找到了主人一家数口，使全家得以安然团聚，并交还了强盗抢去的钱财。
4.将文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语。
众方整辔具鞍，仁跃马着鞭而逸，竟得脱。
