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下列加点词语的运用不正确的一项是( ) A. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师...

下列加点词语的运用不正确的一项是(   )

A. 大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着追求。

B. 他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃都市的优越条件,到西部扎根。

C. 经过十年生态治理,瓜州县广至藏族乡从不毛之地到如今绿意盎然,生态环境得到显著改善。

D. 各级用人单位越来越重视人才梯队建设,真诚关心、爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,尽展其长。

 

B 【解析】 这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误,“见异思迁”意思是看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一,与语境不符。
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考点分析:
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下列各项中,表述有误的一项是(    )

A.“你在那里弄术哩?”句中“那里”是代词。

B.“只在地上打滚,疼得他面黄唇白”中“黄”“白”是形容词。

C.“即将香茶一壶”中“一壶”为数词。

D.“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事”中“是”为动词。

 

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下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是(   )

A.(yé)  立(sǒng)  笑(hōng)  轻怕重(niān)

B.热(kù)  职(xùn)   色(mù)    战战兢(jīng)

C.(ài)  蜿(yán)   塌(dān)   根问底(páo)

D.(xū)  险(zào)   目(xiàn)  前顾后(zhān)

 

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下面对《朝花夕拾》理解有误的一项是(    )

A. 《朝花夕拾》原书名《旧事重提》,以散文的形式写了鲁迅从幼年到青年时期的生活和心路历程。

B. 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》写的都是鲁迅的童年生活。

C. 《朝花夕拾》塑造了长妈妈、藤野先生、范爱农等栩栩如生的人物形象,表现出作者对他们的深切怀念之情。

D. 《五猖会》中父亲强迫背书,给年幼的“我”留下心理阴影,揭示了封建家长制对于儿童天性的压制和摧残。

 

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好友宁宁向你倾诉烦恼,埋怨他妈妈管教太严,他还和妈妈吵了架,现在想离家出走。请你对他进行劝说。(60字左右)

 

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下列对联中能体现“孝道”的一联是(  )

什么是“孝”?中国早的一部解释词义的著作《尔雅》下的定义是:“善事父母为孝”。汉代贾谊的《新书》界定为“子爱利亲谓之孝”。东汉许慎认为,“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。这里我们可以看出,“孝”的古文字形与“善事父母”之义是吻合的,因为孝就是子女对父母的一种善行和美德,是家庭中晚辈处理与长辈的关系时应具有的道德品质和必须遵守的行为规范

“孝”的甲骨文如图所示(上半部分是“老”的省略,代表“长发长者”;下半部分代表“子,后代”),意思是老人在上,小子在下,表示儿孙搀扶老人。造字本义:动词,儿孙搀扶老人,服从和奉养父母、长辈。

A.羔羊跪乳兽知义,黄香温席孩体情。

B.得好友来如对月,有奇书读胜看花。

C.铁肩担道义,妙手著文章。

D.无极原有极,欲仁存至仁。

 

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