下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是
A.酝酿(niàng) 奥秘(ào) 人声鼎沸(dǐng)
B.粗犷(guǎng) 着落(zhuó) 小心冀冀(yì)
C.潦亮(liáo ) 竦峙(chì) 喜出望外(wàng)
D.贮蓄(zhù) 感慨(kǎi) 花团绵簇(jǐn)
在下面的横线上填写相应的句子。
(1)正是江南好风景，______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)_______________________，一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)将月亮人格化，表达对友人的关怀的诗句是:___________，___________。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)作者直抒胸臆，道出游子孤寂的思乡之情的诗句是________，________。(马致远《天净沙·秋思》)
(5)阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是:__________，____________。（《<论语>十二章》）
阅读下面这首诗，完成小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A.题目中的“次”是“停宿”的意思。北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。
B.开头两句点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外，神驰故里的飘泊情思。
C.颔联写船上，所见景色，其中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好，写出春潮涌涨，江水浩荡的壮观景象，为下联描写做了铺垫。
D.这是一首五言律诗。在春夏之交，作者停舟北固山下，眼望长江两岸的风景，抒发思乡的愁绪，全诗层层相因，浑然一体。
2.请分析“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？
阅读下列的文言文，完成小题。
（甲）谢太博寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《咏雪》）
（乙）孔文举年十岁随父到洛时李元礼有盛名为司隶校尉。诣门者皆俊才、清称①及中表②亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君③亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳⑤有师资之尊⑥，是仆与君奕世⑦为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪（wěi）后至，人以其语语（yù）之。韪曰：“小时了了⑧，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑨ 。
（《小时了了，大未必佳》）
（注释）：①清称：有清高的名称。②中表，古代父亲姐妹的儿女为外表，母亲兄弟姐妹的儿女为内表，合称中表。③府君，李元礼曾任渔阳太守，故称“府君。”④仆，对自己的谦称。⑤伯阳，即老子，姓李。⑥师资之尊，指礼尊对方为师的敬意。相传孔子曾问礼于老子。⑦奕（yì）世，累世，世世代代。⑧了了，聪明、懂事。⑨踧踖（cùjí），恭敬而不安的样子。
1.下列句子中加点词意思相同的一项是
A.俄而雪骤 相委而去
B.左将军王凝之妻也 下车引之
C.诣门者皆俊才 知之者不如好之者
D.是仆与君奕世为通好也 为人谋而不忠乎
2.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是
A.两文均出自《世说新语》，《世说新语》是南朝刘义庆创作的一部文言志人小说集。
B.乙文画波浪线文字的断句划分是“孔文举年十岁/随父到洛时/李元礼有盛名/为司隶校尉”。
C.（甲）文中的“儿女”泛指小辈，包括侄儿侄女；（乙）文中的“仲尼”，是孔子的字。
D.成语“小时了了”出自（乙）文，喻指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。两文都通过语言刻画人物。
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是
A.（甲）文中的“寒雪、内集、欣然、大笑”等词营造了和睦融洽、轻松快乐的家庭气氛。
B.（乙）文中“孔文举曰：想君小时，必当了了”言外之意是陈韪现在很一般，是个庸才。
C.（甲）文结尾补充交代谢道韫的身份，暗含作者的赞赏之意，含蓄深刻，耐人寻味。
D.（甲）文中兄子、兄女两人对雪景的不同描述，运用了拟人的修辞用法; （乙）孔文举巧妙地利用陈韪批评他的话来逆推，使陈韪陷入窘困的境地，显示了他的敏捷和机智。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）未若柳絮因风起。
（2）元礼及宾客莫不奇之。
阅读下面的文字，按要求作答。
应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。
（1）选文出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的《_________》。
（2）鲁迅先生的文章历来被称为“投枪”“匕首”，但上述文章则不然，请你用简洁的语言叙述一下文章中所发生的这件事:____________________。
阅读下面的文字，完成小题。
片片蝶衣生
镯耳
①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。
②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。
③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。
④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！
⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彩蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？
⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃“枯萎”的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。
⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。
1.下面对文章的理解分析，不正确的一项是
A.在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。
B.在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。
C.第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢、月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。
D.第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福、一身正气之人的赞赏。
2.依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
3.文中第④段画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。
