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阅读下面的文言文,完成下列小题。 魏征,字玄成,魏州曲城人。(贞观)七年,为侍中...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

魏征,字玄成,魏州曲城人。(贞观)七年,为侍中。尚书省滞讼不决者,诏征平治。征不素习法,但存大体,处事以情,人人悦服。进左光禄大夫、郑国公。多病,辞职,帝曰:“公独不见金在矿何足贵邪?善冶锻而为器,人乃之。朕自比于金,以卿为良匠而加砺焉。卿虽疾,未及衰,庸得便尔?”征恳请,数却愈牢。

它日,宴群臣,帝曰:“贞观以前,从我定天下,间关草昧,玄龄功也。贞观之后,纳忠谏,正朕违,为国家长利,征而已。古名臣,亦何以加!”亲解佩刀,以赐二人。帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本曰:“亮才兼将相,非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义,以弼朕躬,欲致之尧、舜,虽亮无以抗。”时上封者众,或不切事,帝厌之,欲加谯黜,征曰:“古者立谤木,欲闻己过。封事,其谤木之遗乎!陛下思闻得失,当恣其所陈。言而是乎,为朝廷之益;非乎,无损于政。”帝悦,皆劳遣之。

(节选自《新唐书》卷九十七)

(注释)①庸:岂,怎么。②间关:道路险峻,这里是辗转奔波的意思。③草昧:形容时世混乱黑暗。④封:封事,密封的奏章。⑤谯黜:斥责。

1.解释文中加点词的意思。

(1)善冶锻而为器,人乃____

(2)朕自比于金____

(3)古名臣,亦何以加____

2.下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是(  )

A.存大体,处事以情/无他,手熟尔。(《卖油翁》)

B.卿为良匠而加砺焉/残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》)

C.国家长利,征而已/乡身死而不受,今为宫室之美而为之(《鱼我所欲也》)

D.不切事,帝厌之/遇其叱咄,色愈恭,礼愈至(《送东阳马生序》)

3.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)公独不见金在矿何足贵邪?

(2)言而是乎,为朝廷之益;非乎,无损于政。

4.唐太宗是一个怎样的人?请结合这段文字内容简要分析。

 

1. (1)把……当宝贝,觉得……宝贵 (2)正 (3)即使 2.C 3.(1)你难道没有看到金属在矿里,没有什么值得珍贵的吗? (2)话说的对,对朝廷有益;话说的不对,无损于国家政治。 4.(1)唐太宗是一个识人用人、爱才惜才的人。唐太宗把魏征比作“良匠”,拒绝魏征辞职,解佩刀赠房玄龄和魏征;认为“虽亮无以抗”。(2)唐太宗是一个善于纳谏、谦逊英明的君主。唐太宗把自己比作是需要磨砺的金属,并虚心听取魏征的建议。 【解析】 1.这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。 (1)大意:擅长冶炼金属的工匠把它锻造成器物,人们才觉得它宝贵。宝:把……当宝贝,觉得……宝贵。 (2)大意:朕正把自己比作金属。方:正。 (3)大意:即使是古代的名臣。虽:即使。 2.A.第一个“但”:副词,只;第二个“但”:连词,只是。 B.第一个“以”:介词,把;第二个“以”:介词,凭借。 C.两个“为”:介词,表示动作、行为的目的,为了。 D.第一个“或”:代词,有的人;第二个“或”:副词,有时。 故选C。 3.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句重难点词语有:独,唯独,难道;足,值得;第二句重难点词语有:是:对。非:不对。 4.这道题考查对人物形象的理解。需要结合文段具体内容进行分析。从“以卿为良匠而加砺焉”“卿虽疾,未及衰,庸得便尔”“亲解佩刀,以赐二人”“虽亮无以抗”等语句可以看出,唐太宗是一个识人用人、爱才惜才的人;从“朕方自比于金,以卿为良匠而加砺焉”“贞观之后,纳忠谏,正朕违,为国家长利,征而已”“帝悦,皆劳遣之”等语句可以看出,唐太宗是一个善于纳谏、谦逊英明的君主。
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阅读下面的古诗,完成下列小题。

题蕉

沈周

惯见闲庭碧玉丛,春风吹过即秋风。

老夫都把荣枯事,却寄萧萧数叶中。

(注释)①老夫:诗人自称。

1.“春风吹过即秋风”句中的“即”字有什么表达效果?请简要分析。

2.诗中三四句抒发了诗人怎样的思想感情?

 

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12月13日,学校举行“牢记历史,砥砺前行”主题活动,请阅读三则材料,完成下面的任务。

材料1 2014年2月27日,第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。2014年国家公祭网列出了七类遇难对象供海内外网民悼念:南京大屠杀死难者、化学武器死难者、细菌战死难者、劳工死难者、慰安妇死难者、三光作战死难者、无差别轰炸死难者。

材料2 1995年4月19日,苏联将5月9日定为战胜德国法西斯纪念日,又称“卫国战争胜利日”。2011年,珍珠港事件70周年当天,美国总统奥巴马签署命令,将12月7日定为“国家珍珠港荣军纪念日”,并定期举行纪念活动。

材料3 中共中央、国务院12月13日上午在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行2018年南京大屠杀死难者国家公祭仪式,宣示中国人民牢记历史、不忘过去,珍爱和平、开创未来的坚定立场,表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望。

(中国江苏网)

(1)结合材料1、材料2,谈谈你对“国家公祭日”的理解。

(2)请你主持主题班会,仿照画线句,在横线上填写句子完成这段结束语。(要求:语意相关、句式相同、字数相等)

时间流逝,却带不走这段沉重的记忆,抚平不了这道深深的伤疤。我们不愿遗忘,也不能遗忘。铭记,不只是民族的悲怆,还有落后必亡的训诫                  。历史留给我们的是伤痛,也是警示。历史的见证者正在凋零,祭之以国,我们当自强。愿人类远离灾祸,愿家园安全温暖,愿世界和平永续。

(3)下面是某同学写的部分活动感言,其中三句话有语病,请找出其中两处并提出修改意见。

①目前登记在册的南京大屠杀幸存者已不足一百多人。②我们目送他们离去,记忆却不会凋零。③通过这次活动,让我们知道国家公祭日意义重大。④它不但让我们通过历史记住了耻辱,也让我们通过历史吸取了教训。⑤它还让我们更加热爱伟大的祖国,牢记使命,从我做起,从现在做起,奋发图强!

(1)    处(填写序号),修改意见:       

(2)    处(填写序号),修改意见:       

 

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阅读名著片段,完成下列问题。

但他性情不同:既不求官爵,又不交朋友,终日闭户读书。又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠,他便自造一顶极高的帽子,一件极阔的衣服,遇着花明柳媚的时节,乘一辆牛车载了母亲,戴了高帽,穿了阔衣,执着鞭子,口里唱着歌曲,在乡村镇上,以及湖边,到处玩耍。惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑,他也不放在意下。只有隔壁秦老,虽然务农,却是个有意思的人;因自小看见他长大的如此不俗,所以敬他、爱他,时常和他亲热地邀在草堂里坐着说话儿。

(1)选文作者是    ,选文中的“他”是    (请选择下列人物中一个选项填写在横线上),并简要写出与他有关的另一个故事情节:   

A.席方平  B.寿生  C.王冕  D.林之洋

(2)请从(1)题另外三个人物中任选一个,按下面的格式制作一张读书卡,在阅读课上向同学介绍这个人物。

人物姓名

 

作品名称

 

人物身份

 

人物性格

 

 

 

 

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名篇名句填空。(任选四题作答)

(1)溪云初起日沉阁,________。(许浑《咸阳城东楼》)

(2)俗子胸襟谁识我?________。(秋瑾《满江红》)

(3)予独爱莲之出淤泥而不染,________。(周敦颐《爱莲说》)

4________,长使英雄泪满襟!(杜甫《蜀相》)

(5)水击三千里,________,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)

(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________。(苏轼《定风波》)

(7)《行军九日思长安故园》中________________两句诗,表现了岑参的思乡之情以及对国事的忧虑。

(8)李商隐在咏史诗《贾生》中嘲讽封建统治者虚伪求贤和不顾苍生疾苦的诗句是________________

 

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下列关于文化常识、文学名著的表述,不正确的一项是(  )

A.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝”等,对对方或对方亲属的敬称(或尊称)有“令、尊、贤”等。

B.《湖心亭看雪》中“是日更定矣”的“更”与“三更半夜”的“更”都表示时间,更次。“更定”是指晚上八点左右。

C.南朝宋刘义庆编写的《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。

D.长篇小说《平凡的世界》中孙少平和孙少安两兄弟,分别扎根乡村、走进城市,勇于面对磨难,坚持奋斗追求,铸就了不平凡的人生。

 

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