语言运用——下列各句中，语言运用得体的一项是（ ）
A.张丹枫对作家麦子说：“感谢您的指导，今后有不明白的，我还会打电话垂询您。”
B.跟岗学习结束，赵老师对杨校长说：“这几天叨扰了，感谢贵校师生的热情款待!”
C.赵飞燕拿着李晓明送给自己的照片，激动地说：“这太珍贵了，我一定好好惠存!”
D.弟弟不小心将阿姨家的花瓶摔碎了，我对阿姨说：“令弟太顽皮了，请您多包涵!”
语言运用——下列句子没有语病的一项是（ ）
A.切实提高遵义市民的综合素质，是能否成功创建“文明遵义”的关键。
B.端午节那天，到湘江河边观看独竹漂表演的观众差不多将近有一万余人。
C.在遵义市反腐倡廉警示教育基地，让大家领略了中华传统文化中的为政之道。
D.今年的“世界读书日”，各地读者纷纷进入图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。
语言运用——下列填入横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）
沉默的原因各有不同：因为不便说而不说，_____________；因为不该说而不说，____________；因为不必说而不说，___________；因为不屑说而不说，____________。
A.那是礼貌或者虛伪 那是审慎或者世故 那是默契或者隔膜 那是骄傲或者超脱
B.那是审慎或者世故 那是礼貌或者虚伪 那是骄傲或者超脱 那是默契或者隔膜
C.那是默契或者隔膜 那是审慎或者世故 那是礼貌或者虚伪 那是骄傲或者超脱
D.那是礼貌或者虚伪 那是默契或者隔膜 那是骄傲或者超脱 那是审慎或者世故
文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是（ ）
A.西汉文学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江嘉兴人，现代著名作家，其代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。
C.《名人传》叙述了文学家罗曼·罗兰、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子维克托出卖，被白匪给关了起来。
词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A.许多曾经冒着黑烟的高大烟囱，在几声清脆的爆破声后，很快分崩离析。
B.辩论时，必须要用鲜明的观点、确凿的证据强词夺理，给予辩论的对方“致命一击”。
C.川端康成的中篇小说《雪国》，体现了虚无之美、洁净之美和悲哀之美——我读了几遍仍感到戛然而止。
D.流走的光阴，逝去的生命，破碎的镜子，行将就木的爱情……都是无法挽回的——道歉，不行；哭，更不行。
汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A.炽热（chì） 浮躁 目眩神迷（xuàn） 挑拨离间
B.锃亮（zèng） 惟幕 接踵而至（zhóng） 人情世故
C.蛮横（héng） 凋谢 惟妙惟肖（xiào） 眼花嘹乱
D.连翘（qiáo） 狼藉 锐不可当（dāng） 名幅其实
