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按要求默写句子。 ①《关雎》:关关雎鸠,___________________。...

按要求默写句子。

①《关雎》:关关雎鸠,___________________

②《望洞庭湖赠张丞相》:____________________,端居耻圣明。

③《雁门太守行》:角声满天秋色里,___________________

④《卜算子·黄州定慧院寓居作》:___________________,寂寞沙洲冷。

⑤《北冥有鱼》:怒而飞,____________________

⑥《马说》:马之千里者,___________________

⑦《白杨礼赞》:______________________________________,也许你要说它不美。

⑧《卖炭翁》中表现卖炭翁的艰难处境和矛盾反常心理的诗句是:________________________________

⑨你和朋友到野外游玩,放眼看去,鲜花始开,野草初绿。这时,你感慨道:此情此景正如白居易《钱塘湖春行》中的“____________________________________”,多么迷人的早春美景啊!

 

①在河之洲 ②欲济无舟楫 ③塞上燕脂凝夜紫 ④拣尽寒枝不肯栖 ⑤其翼若垂天之云 ⑥一食或尽粟一石 ⑦它没有婆娑的姿态 没有屈曲盘旋的虬枝 ⑧可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 ⑨乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【解析】 默写名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“洲、楫、拣、栖、粟、婆娑、虬”等字词的书写。  
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考点分析:
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语言运用——下列各句中,语言运用得体的一项是(   )

A.张丹枫对作家麦子说:“感谢您的指导,今后有不明白的,我还会打电话垂询您。”

B.跟岗学习结束,赵老师对杨校长说:“这几天叨扰了,感谢贵校师生的热情款待!”

C.赵飞燕拿着李晓明送给自己的照片,激动地说:“这太珍贵了,我一定好好惠存!”

D.弟弟不小心将阿姨家的花瓶摔碎了,我对阿姨说:“令弟太顽皮了,请您多包涵!”

 

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语言运用——下列句子没有语病的一项是(   )

A.切实提高遵义市民的综合素质,是能否成功创建“文明遵义”的关键。

B.端午节那天,到湘江河边观看独竹漂表演的观众差不多将近有一万余人。

C.在遵义市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道。

D.今年的“世界读书日”,各地读者纷纷进入图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。

 

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语言运用——下列填入横线处的句子,衔接最恰当的一项是(   )

沉默的原因各有不同:因为不便说而不说,_____________;因为不该说而不说,____________;因为不必说而不说,___________;因为不屑说而不说,____________。

A.那是礼貌或者虛伪   那是审慎或者世故   那是默契或者隔膜   那是骄傲或者超脱

B.那是审慎或者世故   那是礼貌或者虚伪   那是骄傲或者超脱   那是默契或者隔膜

C.那是默契或者隔膜   那是审慎或者世故   那是礼貌或者虚伪   那是骄傲或者超脱

D.那是礼貌或者虚伪   那是默契或者隔膜   那是骄傲或者超脱   那是审慎或者世故

 

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文化积累——下列文学常识、名著内容表述不正确的一项是(   )

A.西汉文学家司马迁的《史记》是我国第一部纪传体史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

B.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江嘉兴人,现代著名作家,其代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。

C.《名人传》叙述了文学家罗曼·罗兰、雕塑家米开朗琪罗、作家列夫·托尔斯泰三位名人苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。

D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子维克托出卖,被白匪给关了起来。

 

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词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(   )

A.许多曾经冒着黑烟的高大烟囱,在几声清脆的爆破声后,很快分崩离析

B.辩论时,必须要用鲜明的观点、确凿的证据强词夺理,给予辩论的对方“致命一击”。

C.川端康成的中篇小说《雪国》,体现了虚无之美、洁净之美和悲哀之美——我读了几遍仍感到戛然而止

D.流走的光阴,逝去的生命,破碎的镜子,行将就木的爱情……都是无法挽回的——道歉,不行;哭,更不行。

 

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