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我们每个人都有名字,取名是一种艺术,好的名字常常有着深刻而丰富的内涵。请根据要求...

我们每个人都有名字,取名是一种艺术,好的名字常常有着深刻而丰富的内涵。请根据要求,完成下列问题。

1.名人名字有深意。

一些名人的名字有着深刻的含义,会让人想起相关的古诗文名句。请仿照示例,在下列人名中任选一个,写出你由此联想到的古诗文句子和该名字蕴含的意义。

示例:由著名作家琼瑶,我想到“投我以木桃,报之以琼瑶”。“琼瑶”有知恩图报、高洁美丽的含义。

马致远(元代作曲家)        冰心(作家谢婉莹笔名)        任贤齐(歌手)

2.人物绰号有依据。

文学名著《水浒传》108将,人人有绰号。下面是四组水浒人物的绰号,请你探究每组绰号得来的依据。

第一组:大刀关胜      金枪将徐宁    没羽箭张清     ①依据:____________

第二组:急先锋索超    及时雨宋江    霹雳火秦明     ②依据:____________

第三组:美髯公朱仝    青面兽杨志    赤发鬼刘唐     ③依据:____________

第四组:神算子蒋敬    鼓上蚤时迁    神行太保戴宗   ④依据:____________

3.网络名字显个性。

网络时代,几乎每个人都有一个网名。喜欢李白、痴迷苏轼、崇拜毛泽东的李沐同学想让你给他取一个既能体现他的个人爱好,又有积极意义,且不少于四个字的中文网名。请你帮他完成,并写出命名缘由。

①网名:_______________ 

②缘由:_______________________________________________________

 

1.示例1:由元代戏曲家马致远,我想到“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。“致远”有淡泊名利、追求卓越的含义。示例2:由作家冰心,我想到“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。“冰心”有清廉正直、冰雪聪明的含义。示例3:由歌手任贤齐,我想到“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。“贤齐”有谦虚好学、不断自省的含义。 2. 第一组依据:人物使用的兵器。 第二组依据:人物的性格特点。 第三组依据:人物的外貌特点。 第四组依据:人物擅长的技能。 3. 示例1:网名:倚天抽剑 缘由:出自毛泽东著名词作《念奴娇·昆仑》“安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截”。背倚高天,抽出长剑,将昆仑山裁为三截。何等大气,何等磅礴。生活中,无论面临什么,遭遇什么,都要敢于面对,敢于搏击。 示例2:网名:勇渡沧海。缘由:李白被“赐金还乡”、仕途受挫之时,依然不改初心,相信自己有一天一定能实现梦想。此网名可以让他告诫自己在逆境中不畏惧退缩,要勇往直前,执着追求。 【解析】 1.考查学生的仿写能力。在三个人名中任选一个,写出你由此联想到的古诗文句子和该名字蕴含的意义。如选作家谢婉莹笔名“冰心”:笔名“冰心”取自“一片冰心在玉壶”,诗句的的意思说:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。像冰一样晶莹明亮的心。 比喻心地纯洁、表里如一。然后仿照例句形式拟写即可。 2.此题不难,根据人物前边的修饰词语,第一组“大刀”“金枪”“没羽箭”可知是按照人物使用兵器来起的绰号;第二组“急先锋”“及时雨”“霹雳火”可知是按照人物的性格来起的绰号;第三组“美髯”“青面兽”“赤发鬼”可知是按照人物的外貌长相来起的绰号;第四组“神算子”“鼓上蚤”“神行太保”可知是按照人物擅长的技能来起的绰号。 3.开放性试题,答案不唯一,如网名“长风破浪”,理由:出自李白的《行路难(其一)》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”尽管前路障碍重重,但仍将会有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。此网名可以让他告诫自己倔强、自信、执着地追求自己的理想,不被眼前的困难所吓倒。
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考点分析:
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阅读诗歌,回答问题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江酒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1.“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人怎样的情怀?

2.下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是(   )

A.本诗属于古体诗。歌,是古体诗的一种体裁,其音节、格律一般比较自由。

B.本诗是杜甫由自身遭遇联想到“安史之乱”以来的万方多难而写下的诗篇。

C.“风怒号”从视觉上突出了秋风之狂,“卷”从听觉上突出了秋风之肆虐。

D.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”两句,渲染了一种暗淡愁惨的氛围。

 

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[甲]桃花源记(节选)

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

[乙] 唐太宗论止盗(节选)

上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。

[注释]①上:皇上,这里指唐太宗。②哂:微笑。③徭:古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④升平:太平。

1.解释下列句中加点的词。

如外人

②此中人

③故不暇顾廉耻

是数年之后

2.用现代汉语翻译下列句子。

①见渔人,乃大惊,问所从来。

②或请重法以禁之。

3.说说[甲]文虚构了一个怎样的理想社会,并结合[乙]文内容,说说陶渊明虚构这一理想社会的原因。

 

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谁喂胖了中国孩子?

材料一:

北京男孩滔滔,4岁,腰围95公分;上海男孩壮壮,7岁,身高1.25米,体重110斤;重庆女孩甜甜,13岁,身高1.32米,体重175斤……

儿童青少年营养状况和饮食习惯关乎其未来健康成长。近年来,我国学生身体形态发育水平继续提高,各项身体素质呈现稳中向好趋势。但无论农村还是城市,“小胖墩”却越来越多。是谁喂胖了中国孩子?

材料二:

中国中小学生超重、肥胖检出率变化统计表(2017年5月发布)

类别

时间

城市男生

城市女生

农村男生

农村女生

超重率

肥胖率

超重率

肥胖率

超重率

肥胖率

超重率

肥胖率

1985

1.1%

0.2%

1.4%

0.2%

0.4%.

0.1%

1.5%

0.1%

2000

10.7%

5.0%

6.3%

2.8%

4.2%

1.7%

3.5%

1.1%

2014

17.1%

11.1%

10.6%

5.8%

12.6%

7.7%

8.3%

4.5%

 

材料三:

儿童肥胖对心血管系统、内分泌系统、呼吸系统和肝脏、运动骨骼、心理行为及认知智力等多方面带来危害。肥胖一旦发生,要减轻体重比较困难。

儿童肥胖容易延续到其成人阶段,更会增加成年后患慢性病的机率。超重、肥胖的儿童患高血压等慢性病的机率要高出正常儿童4倍左右。

肥胖儿童常因体重过重,下肢发育不良、反应力抵抗力下降而容易发生感染,更重要的是肥胖危害着儿童少年的身心健康,导致活动、学习交际能力下降,出现自卑、抑郁、焦虑等异常心理。

材料四:

中国疾病预防控制中心营养与健康所学生营养室副主任张倩:当代儿童的饮食结构已经从传统主食转向高胆固醇食物。相当多的孩子养成了高脂高糖低纤维的饮食模式,炸薯条、巧克力、奶油蛋糕、夹心饼干等对于孩子们来说都不陌生。这样的饮食习惯和饮食结构必须改变,因为越来越多的证据证明,这些是导致儿童肥胖的高危因素。

江苏省疾病预防控制中心儿童青少年健康促进所所长张凤云:运动减少会导致肥胖,吃动平衡才能保持健康。家长应控制孩子看电视、上网时间,积极引导孩子“动起来”,鼓励孩子经常跟小伙伴一起进行爬山、游泳、打球等体育运动。

网友苏娅:孩子和家长都应掌握一些营养知识,注重合理膳食。目前我国的科学营养观教育还远远不够,大部分学校都没有开设青少年营养课。避免儿童肥胖,科学的营养教育必不可少。

网友南山松:有研究显示,垃圾食品广告对儿童的饮食选择和饮食习惯有重要影响。英国早在2007年就通过法令,明确禁止在面向16岁以下儿童的电视节目中播出高脂肪、高糖、高盐的食品广告。但在我国,垃圾食品广告屡见不鲜,没有任何限制。

1.导致中国孩子超重、肥胖的主要原因有哪些?

2.写出你从材料二中得出的三条有价值的结论。

3.下列表述与材料内容相符的一项是(   )

A.年龄不大体重却不小,这表明我国中小学生的身体素质越来越好。

B.肥胖会危害儿童青少年的身心健康,会让他们成年后患上慢性病。

C.开设青少年营养课,让孩子合理膳食,这样可以让孩子们更健康。

D.英国明确禁止在电视节目中播出高脂肪、高糖、高盐的食品广告。

 

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中国剪纸

①在中华民族优秀的传统文化艺术中,有一种起源于古人祭祖祈神活动,浓缩了汉族文化的传统理念并与其他艺术相互交织传递古老文明,在民间最普及、最流行、最受欢迎的“国粹”。它于2009年9月,被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”。它,就是中国剪纸。

②“剪纸”,顾名思义,就是用剪刀或刻刀将纸剪刻成各种各样的形状。在我国,人们往往将剪纸分为婚庆节庆、花鸟鱼虫动物、人物、山水风景、书法等六大类。其中,最常见的是婚庆节庆类剪纸。每逢年过节,喜庆婚庆,老百姓便用剪刀将纸裁剪成各种精美图案,如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等,张贴在门、窗户、墙壁、屏风、灯笼上。剪纸的颜色主要为红色,意在烘托喜庆的气氛,祈愿家人平安健康。剪纸的对象和内容以龙、凤、牛、羊、猪等吉祥动物居多,并配上福、禄、寿、春、喜等汉字。剪纸技法以剪刻、镂空为主,包括撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等。表现内容丰富多彩,表现形式多种多样,使剪纸有了极高的艺术欣赏价值和收藏价值。

③我国最早的剪纸艺术,通常认为是在春秋战国时期出现的。当时,人们利用各种薄片材料,通过雕、镂、剔、刻、剪等多种镂空雕刻技法,在诸如金箔、皮革、绢帛、树叶等材料上剪刻纹样,制成各种工艺品,这就是所谓的剪纸艺术。

④而真正意义上的剪纸艺术,是随着纸张的出现才正式开始的。剪纸的主要制作材料是纸,而汉代纸张的出现,就促进了剪纸的出现、发展和普及。南北朝时期,人们已经能用纸剪出各种美丽的图案花纹。且前发现最早且有据可查的剪纸,是在新疆吐鲁番火焰山附近发现的五幅北朝团花剪纸,距今已有1500多年。唐代时,剪纸有了较大发展,人们将剪纸图案应用于其他工艺方面。从现藏于大英博物馆的唐代剪纸,可看出当时的剪纸水平已相当高超,画面构图完整,表达出一种天上人间的理想境界。到了宋代,剪纸艺术越发普及,剪纸用到各种领域之中。在南宋时期,还出现了以此为职业的艺人。宋代剪纸最大的创造便是瓷器剪纸印花图案,它是在施釉之时,贴上剪纸,入窑烧制而成的。明清时期,剪纸艺术越发成熟,这时候的民间剪纸艺术运用范围就更加广阔了,但凡民间彩灯上的花饰、扇面上的纹饰、以及刺绣的花样等,无一不是利用剪纸作为装饰再加工而成的。新中国成立后,艺术家们创作了大量表现社会主义新人新事的新剪纸,开拓了剪纸创作的道路,也丰富了中国民间装饰美术的形式和内容。

⑤在世界经济一体化的今天,商品经济给剪纸这种古老的艺术带来了严峻的考验与冲击。加上不少人认为剪纸是农耕经济的产物,在科技高度发达的今天,剪纸已经落伍,没必要发扬光大了。因此,辟邪类的剪纸已快要消失,祈福类的剪纸也正在不断减少,如何保护和传承剪纸艺术就成了摆在我们面前的一道难题。

1.下列对文章的理解与分析,正确的一项是(   )

A.中国剪纸具有历史悠久、表现内容丰富多彩、表现形式多种多样等特点。

B.导致辟邪类剪纸快消失、祈福类剪纸不断减少的原因是我国经济太发达。

C.第①段在文中起着引出说明对象“中国剪纸”和增强文章文学性的作用。

D.第④段中的画线句运用了列数字、作比较的说明方法,具体有力地说明了我国剪纸具有悠久的历史。

2.本文主要从哪些方面对中国剪纸进行了介绍?

3.请简要分析第②段画线句中“往往”一词的表达效果。

4.第③④段运用了什么说明顺序?这样写有何好处?

 

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晚风听暮蝉

李丹崖

①就像吃大葱要蘸酱一样,听暮蝉,就要在晚风中。

②落日像古铜色老人的笑脸,沉在西山下,伴随着最后一缕余晖,风早就丝丝缕缕的吹起来了。气温不算热,刚刚落了一场雨,雨后的乡村格外安静,人们似乎都还没有从那场哗哗哗的雨喧里缓过神来。就连蜻蜓也不敢飞,翅羽上粘着水,飞起来要格外费力,索性欣赏一下这雨后初晴的天空。

③不甘寂寞的蝉已经开始叫起来了。一声,又一声,断断续续。在这季夏的晚风里,有一些英雄气短的意思。其实,我想到了“苟延残喘”,但这个词似乎对蝉不公平。蝉毕竟是这个夏天难耐的歌唱家,唱了一个季节,嗓子都哑了,也没有把自己唱红。

④毕竟,夏天这个演艺圈太复杂了。各色虫意儿(皖北人把小个头的昆虫和小鸟称之为“虫意儿”)粉墨登场,蝉、蛐蛐儿、蝈蝈、叫蚂蚱……它们在树枝上、草丛中、豆叶_上、南瓜藤上……哪里还显得了蝉呢?况且,蝉一贯给人的印象是聒噪,并不像蝈蝈那样悦耳,也不像蛐蛐那样可以用来撩拨挑逗,时不时从你的头顶飞过,还会撒下一场尿雨,惹人骂。

⑤有时候,我总觉得蝉是一种怀才不遇的人。

⑥如果你遇见它,在它最好的时光,蝉还不是蝉,还是蝉蛹,还只会爬,没有蜕去捆绑在身体上的壳。这时候,容易被人抓来,洗净,炸食,上了餐桌,美其名曰“金蝉”。上了初三或高三的学子爱吃,有一飞升天,一鸣惊人的好彩头。

⑦然而,这时候的蝉也仅仅是被人蚕食的对象,并没有惹人垂怜。蝉的梦想,说不定一直以来都是做一个歌唱家。所以,它一直在卖力的唱,等待有哪位伯乐能够听见它的鸣唱而把它收入自己麾下,可是,这位伯乐一直没有出现。

⑧蝉是倔强的,从初夏一直唱到夏末,在夏末的晚风里断断续续、声嘶力竭,它们多半是唱了最后一声绝响,然后从树梢上跌落下来,被我们发现时,已经成了蚂蚁的美食,或是浑身生了一层霉醭。

⑨或许晚风中的蝉,已经不再是鸣唱,而是弥留之际的梦呓,它对这个夏天仍然抱有一丝幻想,仍希望自己被人发现,有一种“烈士暮年,壮心不已”的豪迈,但是,这样的豪迈有时候想一想,也是一种悲戚。

⑩龚自珍说:“万马齐喑究可哀”,其实,万蝉齐喑也一样“究可哀”。晚风里的暮蝉,让人想起元曲里“枯藤老树昏鸦”的凄美意象,也让人想起屈子,想起“独怆然而涕下”的陈子昂,想起“壮志未酬三尺剑,故乡空隔万重山”的李频,想起“落落穷巷士,抱影守空庐”的左思,想起……

夏天就要过去,再来已是秋天。蝉还在坚守着自己最后一丝狂狷:“非以藉秋风,居高声自远”,蝉多像是魏晋时期的文人。

有个画家叫“李苦禅”,我一直很喜欢这个名字,禅与蝉是同音字,两者有很多相似之处,都是修行,禅是出世的,而蝉却是入世的。禅是放下,蝉是执着。

一只蝉的一生,到底是悲剧还是喜剧呢?以以观蝉,总难免带着人对蝉的揣度,是个人化色彩。或许,对蝉来说,它的一生都是愉悦的。它从生到死,都在歌唱呀!一生都在歌唱,这不就够了吗?

花有重开日,人无再少年。谁都有垂垂老矣的时刻,唱罢此曲,曰去去,来生还来居高树,一唱刺长空。

一只晚风里的暮蝉,总会让人禁不住思绪连连。

1.下列对本文理解和赏析正确的一项是(   )

A.第②段通过对落日、乡村等进行描写,渲染了一种宁静、凄凉的氛围。

B.作者笔下的暮蝉与屈子、陈子昂、李频等人有着相似的遭遇和相近的命运。

C.文章最后一段,既呼应了文章标题,又升华了文章中心。

D.本文借物喻人,表面写蝉,实则借蝉写人,意在讽刺那些空怀梦想而不去追逐的人。

2.标题“晚风听暮蝉”中的“暮蝉”在文中有哪些含义?

3.请分析第④段中画线句的写法及作用。

4.蝉的一生,到底是悲剧还是喜剧呢?请结合文意阐述你的观点和理由。

 

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