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阅读下面的材料,完成下面小题 在“晋善晋美”地方传统文化传承活动中,晋华中学的同...

阅读下面的材料,完成下面小题

在“晋善晋美”地方传统文化传承活动中,晋华中学的同学们对山西的剪纸艺术情有独钟,他们搜集资料,欣赏剪纸作品,充分感受山西剪纸艺术的魅力。

(材料一)山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,是宝贵的非物质文化遗产。作为一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。山西剪纸形式多样,精致灵巧,雅趣横生。最常见的是窗花,它的形状大小根据窗格来定。如晋北一带窗户有菱形圆形等样式,窗花也随窗而异,小的只有寸许。

(材料二)山西剪纸大都借生活中常见的事物,通过谐音、象征等手法,构成寓意性的艺术画面,以形传神,表达出巧意、新意、美意。如图一《柿子和如意》表示四时如意,平安幸福;图二《喜鹊登枝》寓意喜上眉梢,喜事盈门;图三《龙凤呈祥》寓意婚姻的美满与神圣。

(图一)       (图二)       (图三)

(材料三)山西剪纸实际上应用非常广泛,如灯花、喜花、礼花、刺绣花和工艺品纹饰等。新中国成立后,剪纸艺术广泛地应用在文艺作品的书籍和报刊的插图、邮票设计、年历电影动画片等中,它已发展成了可登上大雅之堂的艺术品种,受到了群众的喜爱,也赢得了世界性的声誉。

1.请你写出从以上材料中发现的山西剪纸艺术的特点。

2.古老师准备在美术课上教同学们学习制作剪纸。请同学们先欣赏一些老艺人的剪纸佳作,请同学们根据上面三幅作品,用正确的顺序和说明方法为大家介绍其中的一副剪纸作品。(80字左右)

 

1.①山西剪纸历史久;②山西剪纸以形传神,具有美好的寓意;③山西剪纸形式多样,精致灵巧,雅趣横生;④山西剪纸应用广泛,深受喜爱。 2.示例:图一是一幅《柿子与如意》的剪纸作品。图中的主体是一对长在树枝上的柿子,整个图案呈对称形状。柿子的下面是像祥云一样的枝叶,这正好与古代物品“如意”的图案相似,柿子上面的枝叶比下面的稍细,并相连。柿子和如意的读音正好暗合了“四时如意”(或事事如意)的谐音,暗示出“四时如意”(或事事如意)寓意。 【解析】 1.本题考查对材料内容的概括。仔细阅读材料,结合重点句“山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一,是宝贵的非物质文化遗产”“山西剪纸形式多样,精致灵巧,雅趣横生。”“通过谐音、象征等手法,构成寓意性的艺术画面,以形传神,表达出巧意、新意、美意”“山西剪纸实际上应用非常广泛”分条作答即可。 2.本题考查语言表达。题目要求用正确的顺序和说明方法为大家介绍其中的一副剪纸作品。注意语言通顺、简洁。如图二“龙凤呈祥”:图中的主体是一对飞舞的龙凤,整个图案呈互补形状。从传统的寓意来说,龙有喜水、好飞、通天、善变、灵异、征瑞、兆祸、示威等神性。凤有喜火、向阳、秉德、兆瑞、崇高、尚洁、示美、喻情等神性。神性的互补和对应,使龙和凤走到了一起:一个是众兽之君,一个是百鸟之王;一个变化飞腾而灵异,一个高雅美善而祥瑞;两者之间的美好的互助合作关系建立起来,便“龙凤呈祥”了。“龙凤呈祥”吉祥物寓意着会带来一派祥和之气!龙凤呈祥指吉利喜庆的事。在中国传统观念中,龙和凤代表着吉祥如意,龙凤一起使用多表示喜庆之事。
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考点分析:
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请你调动自己的阅读积累,完成题目。

《傅雷家书》中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要_________,礼仪要得体;遇到困境不________, 获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的________,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

 

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下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述错误的一项是(     )

A.保尔一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人冬妮娅,在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达,以及他的妻子达雅。

B.保尔因为在神父家补课时,将一撮烟末撒在神父家的做圣诞节蛋糕的面团上而被校长开除。

C.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠文学创作回到队伍中去。

D.保尔写的一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的小说是《暴风雨所诞生的》,也使他初次尝试到了创作的艰辛。

 

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“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。

上联:轻     下联:淡

 

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读语段,找出表述有误的一项(    )

好书让人心生敬畏,并激励人不断学习,中华文化博大精深,好书不胜枚举。真正的书中良品,能让读书人丰富知识的精深,胸怀的清朗,因此我们看到很多博览群书的人,也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大,不断激发他们的求知欲,使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的,是通过经年的努力和积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。

A.“不胜枚举”意思是“不能一个个地列举出来,形容数量很多”,是一个贬义词。

B.“真正的书中良品,能让读书人丰富知识的精深,胸怀的清朗”一句搭配不当,应将“丰富”改为“了解”。

C.“好书使得读书人不敢妄自尊大”的宾语是“读书人”。

D.“读书人真正盼望的,是通过经年的努力和积累,让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈”这句的主干是“读书人盼望精神澄澈”

 

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读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(1)关关雎鸠, _________________________。(《诗经·关雎》)

(2) _________________________,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》 王勃)

(3)水击三千里,______________________________。(《北冥有鱼》 庄子)

(4)________________________ ,潭影空人心。(《题破山寺后禅院》常建)

(5)安得广厦千万间,___________________________。(《茅屋为秋风所破歌》杜甫)

(6)_______________________,只有香如故。(《卜算子·咏梅》)

(7)《诗经·蒹葭》中描绘了一幅萧瑟冷落、露凝霜结的晚秋图,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是 ______________________________________________________

(8)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中使用典故委婉地表达求仕之心的诗句___________________________________________________________________

 

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