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名著阅读。 ⑴下列对《儒林外史》内容的表述有错误的一项是(_______) A....

名著阅读。

⑴下列对《儒林外史》内容的表述有错误的一项是_______

A.王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,但他不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡,奉养母亲送了终。正值元末明军起义,朱元璋取了天下,王冕为避免入仕,归隐会稽山。

B.唐知县处理完回民的案子,有俩人来告严贡生,一个告严贡生抢夺别人的猪,一个是严贡生强要别人的利钱,知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司,自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。

C. 范进去拜见恩师周进。因范进要去山东任学道,周进叮嘱范进到山东后关注荀玫使其进学。其时荀玫已同王惠共同考中。两人遇到了算命先生陈礼,并为王惠的前途算了一卦。

D. 周进的姐夫等人可怜周进,凑钱替他捐了个监生,得以直接考举人,考中,后来又考中进士,任广东学道。周进遇范进考秀才,因仰慕他而录取。范进后又考中举人,张乡绅来结交,赠与银子及房子。

⑵阅读《艾青诗选》选段,从语言、手法、内容、情感任一方面赏析。

黑的河流/黑的天/在黑与黑之间/疏的/密的/无千万的灯光/一切都静默着/只有那边灯光的一面/铁的声音/沸腾的人市的声音/不断煽出

——艾青《那边》节选

你的赏析:______________

创作背景:1932年艾青在归国途中写下这首诗,当时国家内忧外患,情况紧急。

⑶请根据《水浒传》的内容,回答下列问题。

当时宋江、戴宗看见A被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭,正是:舟行陆地力能为,拳到江心无可施。正是黑风吹白浪,铁牛儿作水牛儿。宋江见A吃亏,便叫戴宗去救人。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”有认得的说道:“这个好汉便是本处卖鱼主人,唤做张顺 。”

①上段文字中在江中打斗的A是谁。

_______________________________

②他们为什么打斗?后来戴宗是怎么救A的?

_______________________________

 

(1)D (2)隐喻的手法,描写国家正处于内忧外患之中,却挡不住人民渴望和平的愿望。 (3)①李逵 ②因为李逵不知道渔船养着活鱼,他将船舱中拦鱼的竹笆篾提起,误把所养的鱼都放跑了。惹怒了江上的众渔人。戴宗说张顺的哥哥张横的家书在他那儿。黑大汉李逵是戴宗的兄弟,让张顺暂且饶了他。 【解析】 (1)本题考查学生对《儒林外史》的理解与掌握。D.“因仰慕他而录取”表述有误,几个商人同情周进,帮助他捐了个监生。不久,周进凭着监生的资格竟考中了举人。过了几年,他又中了进士,升为御史,被指派为广东学道。在广州,周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生,他把范进的卷子反复看了三遍,终于发现那是一字一珠的天地间最好的文章,于是将范进取为秀才。故选D。 (2)本题考查对诗歌内容的赏析。“黑的河流/黑的天”暗指当时社会是黑暗的,“灯光的一面/铁的声音/沸腾的人市的声音”暗指人们内心对光明对和平的渴望,所以这句诗用隐喻的手法,描写了当时社会现实,国家正处在黑暗之中,内忧外患,但却挡不住人民的渴望和平的愿望,一切都在静静发酵。 (3)本题考查名著情节。从“铁牛儿作水牛”可判断和张顺较量的人是黑旋风李逵。李逵初见宋江,得宋江银子,结果却赌输了。几人一起出去吃饭,宋江想要吃新鲜汤,李逵就自告奋勇去江边买鱼。结果由于卖鱼的主人未到,和守船的人产生争执,李逵误把所养的鱼都放跑了。众渔夫很是气愤就拿篙来打他,结果被李逵打败。这时,张顺来到,两人扭打起来,结果张顺不敌,幸亏宋江,戴宗来到,劝阻。但张顺不服,用激将法引李逵上船,两人在江上打了起来,结果张顺把李逵拉下河,李逵不识水性,被张顺制服。原文写到:宋江对戴宗说道:“我有他哥哥张横的家书在营里。”戴宗听了,便向岸边高声叫道:“张二哥,不要动手,有你令兄张横家书在此。这黑大汉是俺们兄弟,你且饶了他,上岸来说话。”张顺便放了李逵。  
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默写。

①长风破浪会有时,_______________。(李白《行路难》(其一))

_______________,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》(其一))

③沉舟侧畔千帆过,_______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

④大雪三日,_______________。(张岱《湖心亭看雪》)

_______________,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)

⑥但愿人长久,_______________。(苏轼《水调歌头》)

______________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑧士不可以不弘毅,______________。”(《论语》)

 

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阅读下面语段,把加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在括号内。

真是一个梦境啊。那么纯净、___澈,同时又那么迷离、恍___,那么细致入微、___毫毕现,又那么空阔辽远、无边无际。这个梦竟由初唐时一位诗人___捉记录下来,这位诗人的名字是张若虚。

(摘自潘向黎《看诗不分明》)

 

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阅读材料,按要求写作。

初中三年,我们亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过……在人与人的交往中,我们学会了理解;在心里怒火燃烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以“我学会了      ”为题作文。

要求:(1)在横线上填写恰当的词或短语,将题目补充完整;(2)文体明确,写一篇600——700字的记叙文。(3)不得套作、抄袭;(4)文中不得透露考生相关信息。

 

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校学生会开展“读古诗·长知识”系列活动,请你参与。

(1)请按要求修改活动通知。

通    知

各位同学:

为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级召开“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竟答活动。

2019年5月8日

①通知中有错别字的词语是“____________”,正确的写法是“____________”。

②划线句子有语病,请提出修改意见。

③通知的格式有处不规范,请提出修改意见。

(2)下面是活动中的两道题,请回答。

①根据下面的诗句,写出古人常用的两种交通工具。

孤帆远影碧空尽:__________      脱鞍暂入酒家垆:__________

②根据下面的诗句,写出古人送别时的两种习俗。

客舍青青柳色新:__________      劝君更尽一杯酒:__________

(3)下列对一首五律颔联和颈联的补充,最恰当的一项是(     )

____汉阳渡,初日郢门山。(颔联)

江上几人在,天涯孤棹__。(颈联)

A.风高 还       B.风高 回       C.高风 还        D.高风 回

 

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诗歌鉴赏。

如梦令

(宋)李清照

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

(注释) ①骤:快速,急速。②浓睡:酣睡。 ③残酒:残余的酒意。 ④卷帘人:指侍女。 ⑤绿肥红瘦:绿叶繁茂,红花凋零。肥,茁壮,此指繁茂。瘦,清瘦,此指凋零。

1.诗句“绿肥红瘦”中“绿肥”和“红瘦”的意思分别是________________

2.下列理解不恰当的一项是(     )

A.这首词写出了春末夏初雨疏风骤、海棠依旧的景色特点。

B.“浓睡不消残酒”写出了诗人第二天早上酒还没全醒。

C.这首词构思精巧、语言精练地写出了诗人和卷帘人对话的内容。

D.这首词表达了诗人爱春惜花、对美好事物和年华逝去的怜惜之情。

 

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