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阅读下面文章,完成下列小题。 别在流行中失去自我 范思翔 ①从“高手在民间”的“...

阅读下面文章,完成下列小题。

别在流行中失去自我

范思翔

①从“高手在民间”的“炫技”拍摄,到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑,以快手、抖音为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、00后。最新数据显示,快手拥有近7亿累计用户,1.2亿日活跃用户,抖音正向此靠近。

②当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看走路也看”时,他们是在迷恋什么?

③“记录普通人的生活”,某短视频APP如是宣称。只是放眼望去,那些十来秒的短视频中,真正的普通生活、优质记录倒在少数,多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话,那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风向,不难发现其中也有一种趋势:载体从文字、图片到视频,浏览时间从以分计到以秒算,提供的信息日渐低俗,用户的时间被越切越碎,品位似乎也一降再降。互联网大潮起起落落,低俗短视频的风潮终会过去。只是,若按这趋势发展,下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜?

④潮流代代不同、年年变化,不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。古语有云“近朱者赤,近墨者黑”,年轻人正处于三观塑造期,他们所追逐的流行风潮,必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往,如今的潮流风向标主要发源于网络,更新更快、花样更多,却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终日追逐,部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。

⑤“人活着总要有个主题,使你魂梦系之。”当下,价值多元、选择爆棚,如果每次都随流行而去,任凭人生的主题被一次次冲散,那很可能就真的失去了自我。青年人朝气蓬勃、风华正茂,本应如“早上八九点钟的太阳”般给人以希望。生命的这一阶段,正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄,正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。青年的生活,除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐,还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。

⑥有媒体研究者曾说:“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。”“所热爱的东西”,直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁,静下来寻找值得交付的热爱,无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌,恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。

(摘自《 人民日报 》 2018年03月27日)

1.本文的主要观点是什么?

2.第①、②段在文中有什么作用?

3.简要分析第⑤段的论证思路。

4.结合全文内容,说说最后一段划线句子“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西”的意思。

 

1.青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。 2.①通过举“快手”、“抖音”的例子引出话题:流行文化。②作为论据证明了文章的论点:青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。③写出了大量年轻人沉迷于网络流行短视频的现象④以社会真实现象开篇,吸引读者的阅读兴趣。 3.首先提出人每次都追随流行,就会失去自我的观点。然后通过道理论证,论述了青年人除了偶尔的轻松娱乐,还应该有饱满且值得追寻的日常最后再次强调论点:青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严。 4.“热爱的东西”在文中是指当前大量年轻人沉迷于网络短视频的低级趣味。“毁掉”是指不加选择地终日沉溺于即时快感中,就会导致“娱乐至死”。作者借这句话倡导年轻人要寻找值得交付的热爱,进一步论证“青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严”这个观点。 【解析】 1.试题考查对文章主要观点的提取。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句分析概括即可。如可提取第5段“与其在屏幕中坐井观天、被流行文化消费,倒不如躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严”一句压缩整理。 2.试题考查语段的作用。首先要弄清楚语段的内容是什么。还要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头,所以在结构上就有引出话题的作用。在内容上作为论据来证明文章的论点。注意,只要是议论文中的事实或道理材料,都是为证明论点服务的,选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头,也不例外。本文开头从大量95后、00后迷恋网络流行风向这一社会现象谈起,引出本文论题(或议论的话题);充当事实论据,从反面证明论点;引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。 3.试题查议论文的论证思路。要抓住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。第⑤段首先提出观点;然后通过道理论证,最后再次强调论点。这样使语段层次清楚,逻辑严密。 4.试题考查对文章重要语句的理解。“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。”这是一个道理论据,也就是运用了引证法。首先要理解“热爱的东西”“毁掉”等重要的词语的内涵,然后考虑整句话对中心论点的意义。“所爱的东西”指我们对网络流行风潮不加选择地终日追逐,深陷其中,不能自拔的状态。长此以往,会让我们空虚迷茫,满足于感官的刺激,低俗慵懒,从而人生的方向,失去自我,磨灭了我们的理想和追求。比如,许多年轻人沉迷于王者荣耀、蓝鲸游戏,无法自拔,甚至自虐自残,失去了判断力和正确的价值观,从而迷失了人生的方向。作者借这句话倡导年轻人要寻找值得交付的热爱,进一步论证“青年人要躬耕于自己的人生主题,努力实现价值与尊严”这个观点。
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阅读下面文言语段,完成后面小题

援兄子严、敦,并喜讥议,而通轻侠客。援前在交趾,还书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,妄是非正法,此吾所大恶也,宁死,不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之重之,愿汝曹之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失父丧致客,数郡毕至。吾爱之重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓‘刻鹄不成尚类鹜’者也。效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓‘画虎不成反类狗’者也。今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效也。”

(选自《后汉书·马援传》)

(注释)①轻:随便,轻浮。②交趾:汉代郡名,今越南河内的西北部。③汝曹:你等,尔辈。④施衿结缡():父母送女儿出嫁,要给她系好佩带和佩巾。⑤清浊无所失:无论好的人坏的人都结交。⑥鹜:鸭子。⑦下车:到任。⑧切齿:表示痛恨。⑨以为言:把这作为话柄。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)汝曹知吾恶之________

(2)愿汝曹________

(3)今季良尚未可知________

(4)是以不愿子孙效也________

2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。

(2)父丧致客,数郡毕至。

3.马援出征前写给两个侄儿的这封书信,是针对他们____________________的缺点,对他们予以训诫。

4.马援在信中提到了龙伯高、杜季良二人,其用意是什么?

 

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阅读下面的唐诗,完成后面小题

初冬夜饮

杜牧

淮阳多病偶求欢,客袖侵霜与烛盘。

下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆。

(注释)①会昌二年(842),杜牧受宰相李德裕的排挤,被外放为黄州刺史,其后又转池州、睦州等地,这首诗可能写于睦州。②淮阳:指西汉汲黯,汲黯因刚直敢言,遭受排挤,数被外放,最终病死淮阳。③与:对,向。④砌:台阶。⑤谁此:谁人在此。

1.诗中紧扣题目中“夜”的一个字是_______,暗扣“饮”的一个字是_______

2.请分别概述两个不同场景下的诗人行为。

3.这首诗表达了作者怎样的情感?结合全诗,作简要分析。

 

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阅读下面材料,回答问题。

材料一:10月28日,重庆万州市22路公交上,乘客刘某因错过站台要求中途下车,驾驶员冉某未停车。刘某指责冉某,双方发生争执并逐步升级。刘某持手机击向冉某头部,冉某右手放开方向盘还击。随后,刘某再次用手机击打冉某,冉某用右手推挡并抓住刘某。之后,冉某收回右手并用右手往左侧急打方向,导致车辆失控撞断护栏坠入江中。

材料二:12月9日,上饶婺源县一辆从龙山开往县城的班车上,一名男子突然抢夺驾驶员的方向盘,驾驶员紧急刹车。与此同时,车厢内的几名乘客立即上前制止男子,果断遏制了一场悲剧的发生。

材料三:宁夏银川男子陈某酒后乘公交车,在车辆行驶途中执意要求下车,公交车驾驶员拒绝了他的要求。陈某先是在车门位置敲打车窗,拉拽车门,又走到驾驶员身边,拉扯驾驶员的手臂,并有抢夺方向盘的行为,驾驶员被迫紧急停车。近日,银川市中级人民法院以危险方法危害公共安全罪,判处陈某有期徒刑三年两个月。

⑴根据材料一的描述,分析重庆公交坠江悲剧发生的原因。

______________________________________

⑵怎样才能减少此类危害公共安全事件的发生?请根据材料二、三简述理由。

_____________________________________

⑶“抢夺方向盘”“高铁霸座”等事件频发,令人震惊。请概括这类人的人格特征。

____________________________________

 

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下面的语段有多处语病,请根据提示加以修改。

2019年3月25日下午,镇江市长张叶飞赴企业检查安全生产工作,①强调要深刻汲取响水“3.21”爆炸事故教训,②进一步增强忧患意识、责任意识,③加大提高安全隐患排查整治力度,坚决守住安全生产这条底线,严格落实安全生产责任制,④坚决遏制重特大事故发生,确保人民群众生命财产。

(1)第①处搭配不当,应将__________________改为 _________________

(2)第②处语序不当,应将___________________________________互换位置。

(3)第③处词语赘余,最好删去________________________________

(4)第④处成分残缺,应在____________词语后面增补________________

 

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名著阅读。

⑴下列对《儒林外史》内容的表述有错误的一项是_______

A.王冕家境贫寒,善画荷花。京官危素想见他,但他不愿结交官绅,又恐受害,遂远走山东。后山东洪灾,于是回乡,奉养母亲送了终。正值元末明军起义,朱元璋取了天下,王冕为避免入仕,归隐会稽山。

B.唐知县处理完回民的案子,有俩人来告严贡生,一个告严贡生抢夺别人的猪,一个是严贡生强要别人的利钱,知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司,自己出钱赔偿的赔偿,打点的打点。

C. 范进去拜见恩师周进。因范进要去山东任学道,周进叮嘱范进到山东后关注荀玫使其进学。其时荀玫已同王惠共同考中。两人遇到了算命先生陈礼,并为王惠的前途算了一卦。

D. 周进的姐夫等人可怜周进,凑钱替他捐了个监生,得以直接考举人,考中,后来又考中进士,任广东学道。周进遇范进考秀才,因仰慕他而录取。范进后又考中举人,张乡绅来结交,赠与银子及房子。

⑵阅读《艾青诗选》选段,从语言、手法、内容、情感任一方面赏析。

黑的河流/黑的天/在黑与黑之间/疏的/密的/无千万的灯光/一切都静默着/只有那边灯光的一面/铁的声音/沸腾的人市的声音/不断煽出

——艾青《那边》节选

你的赏析:______________

创作背景:1932年艾青在归国途中写下这首诗,当时国家内忧外患,情况紧急。

⑶请根据《水浒传》的内容,回答下列问题。

当时宋江、戴宗看见A被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭,正是:舟行陆地力能为,拳到江心无可施。正是黑风吹白浪,铁牛儿作水牛儿。宋江见A吃亏,便叫戴宗去救人。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”有认得的说道:“这个好汉便是本处卖鱼主人,唤做张顺 。”

①上段文字中在江中打斗的A是谁。

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②他们为什么打斗?后来戴宗是怎么救A的?

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