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阅读下文,回答问题。 转角处那两株桃花 杨鹏 ①“我家楼前,有两棵树,一棵是桃树...

阅读下文,回答问题。

转角处那两株桃花

杨鹏

①“我家楼前,有两棵树,一棵是桃树,另一棵还是桃树。”每次给朋友讲楼下桃树的事,我都是这样开头,每次都窃窃地愉悦着。这份窃窃,根深于大文豪那篇《秋夜》,“一株是枣树,还有一株也是枣树。”少时不懂事,觉得大文豪也有词穷的时候,窃窃地笑,直到上大学后细读大咖的著作,才能体味文意一二。

②话说回来,我家楼前这两棵桃树,被喻为“中山区开花最平的桃树”。前两天惊蛰那声春雷过后,这枝头已经泛起点点的桃红。刚搬来那两年,我也纳闷,虽然身在楼口转角向阳处,花期也不至于提前10天吧?楼下开小超市的大哥给我解了谜,原来,桃树不远处就是地下热力管网,天然地暖啊!

③我家这片是中山区的老楼。听三楼的奶奶说,当年这里是日本房,一个楼里住好几家,上世纪九十年代为改善居住条件,这里推倒旧楼房,建了新楼。居民们和开发商展开了好几轮协商,楼里的老姐妹像“马大姐”一样轮班守护,才保留了房前屋后一棵玉兰树、一棵松树、两棵柏树、两棵桃树,还有一丛白丁香。如今楼后的玉兰树,已经有五层楼高了,桃花开过之后,它就是主角。

④古时候有井水处就有八卦,后来办公楼的咖啡间、复印机身代替了井边,成了八卦的新闻源,我家社区的新闻源应该是在桃树下。

⑤春日午后,总有六七个大爷拿着小马扎坐成圈,平均年龄80多岁的他们,很少说话,就那样坐着,看看人,看看车,看着桃花开,看着老伙伴,一坐就是一个多小时,然后把小马扎往大哥家超市门口一放,挂着拐杖各回各家。周六午后,我家小伙上课回来,进门就汇报:“爷爷们又在楼下晒太阳了,我看见二楼的爷爷,还有左边单元的爷爷,爷爷们的局还在。”这些爷爷是看着小伙长大的,从小学看到高中。爷爷们的局还在,真好!

⑥接下车场看车的大叔来这里打工有三四年了,他平时不忙的时候,喜欢坐在桃树下看看书。大叔看起来六十多岁,人很好,他在楼下,会把邻里邻居的车安排得井井有条。谁家老人生病了,车要停在楼口,不然走太远不方便;谁家孩子上学早,送完回来哪里有车位,他脑袋里绝对有一个社区车位地图。有一天,大叔在桃树下看书,我好奇地上前问,看的啥书?翻书皮一看,不得了,是本老版的《古文观止》,书边儿磨得都起了毛,大叔说:“这本书,我走哪都带着,做人的道理都在这书里,比手机里的游戏有意思多了。”

⑦最爱夏日的夜晚,桃树下会聚集好几拨乘凉的邻居,聚在一起打滚子的、开瓶冰啤互相吹牛的、遛个弯儿回来在桃树下歇歇脚的,张家长李家短,日子就这样一年又一年。

⑧又到一年桃花开的时节了,桃花夭夭,平安喜乐。

(选自《大连晚报》2019年3月10日)

1.阅读文章,根据给出的提示,结合文章所写的有关桃树的内容,完成下列表格。

时间

与树相关的人物

表现

上世纪九十年代

______

像“马大姐”一样轮班守护,保留了桃树

现在的春日午后

六七个大爷

______

三四年以来

______

不忙的时候,喜欢坐在桃树下看看书

现在夏日的夜晚

好几拨乘凉的邻居

______

 

 

 

 

2.根据要求,完成下列题目。

(1)从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。

(2)如何理解第⑧段的含义?

3.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是(  )(  )

A.本文写了“我”家楼前转角处的两株桃树以及和桃树有关的人们的生活,综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。

B.作者一方面写了“我”家楼前两棵桃树是中山区开花最早的树,另一方面还详写了桃树下是“我”家社区的新闻源,人人都愿意在此看桃花、拉家常,体现了这两棵桃树的与众不同。

C.“楼里的老姐妹像‘马大姐’一样轮班守护”中的“轮班守护”表现了楼里的老姐妹为了保留下房前屋后的树木和花草,像“马大姐”一样善良热心、恪尽职守的品质。

D.第⑦段中的“最爱”体现了桃树只有在夏日的夜晚才真正发挥作用,带给人们欢愉。

4.请你结合原文和“链接材料”,说说文章开头的表达作用。

(链接材料)“在我的后园,可以着见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”鲁迅先生劈头一句即以奇特的反复凸现枣树,如奇峰突兀,赫然而立,十分醒目。这种特写镜头式的表现手法既强调了两株枣树卓然独立、凛然不可侵犯的精神风貌,又形成了全文整体意境中的脊骨,特别鲜明突出。

 

1. ①楼里的老姐妹 ②看人看车,看桃花开,看老伙伴 ③车场看车的大叔 ④在桃树下乘凉(打滚子、吹牛)歇脚、聊天 2.(1)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了在保留下来的树木中,桃花开过之后,玉兰花就是主角了,占据主导地位。 (2)示例:又到了一年桃花开的时节,这里的桃花开得茂盛艳丽,社区的人们在这里生活得平安快乐,桃花带给人们愉悦畅快的感受,突出了桃树的作用。 3.AD 4.示例:化用大文豪的写法,凸显这两株桃树与众不同的经历和它们在人们生活中的重要地位,激发读者的阅读兴趣。 【解析】 本题考查学生记叙文综合阅读的能力。 1.本题考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。第一空,从第③段的“上世纪九十年代为改善居住条件……楼里的老姐妹像‘马大姐’一样轮班守护,才保留了……白丁香”能判断出人物形象;第二空,从第⑤段的“春日午后,总有六七个大爷拿着小马扎坐成圈……看看人,看看车,看着桃花开,看着老伙伴,一坐就是一个多小时,然后……各回各家”就可概括出人物的活动表现;第三空,从第⑥段的“接下车场看车的大叔来这里打工有三四年了,他平时不忙的时候,喜欢坐在桃树下看看书”这句话能找到答案;第四空,能从第⑦段中“聚在一起打滚子的、开瓶冰啤互相吹牛的、遛个弯儿回来在桃树下歇歇脚的,张家长李家短”找到答案。 2.(1)本题考查对句子的鉴赏能力。解答时,注意分析句子所使用的修辞手法,联系上下文理解其表达效果。划线句中,“它就是主角”运用的是拟人的修辞手法,把玉兰花当作人,写出了桃花开过后,已有五层楼高的玉兰花在保留下来的树木中占据主导地位的特点,语言生动形象。 (2)本题考查学生对语句含义的理解。对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义。文章从上世纪九十年代写到现在夏日的夜晚,桃花贯穿全文,桃花开得茂盛艳丽,社区的人们在桃花下平安快乐的生活着。因此,结合对全文的理解,就可知:“桃花夭夭”是写桃花怒放,充满生机;“平安喜乐”是写社区人们的生活悠闲自在,幸福快乐。这一句写出了桃花在人们生活中的重要地位。 3.本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。选项A中,“综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式”这句话表述有误,文章没有运用“议论”这种表达方式;选项D中,“‘最爱’体现了桃树只有在夏日的夜晚才真正发挥作用”这句表述不准确,因为第⑤段还写了“春日午后”桃树带给人们的享受。故答案选A和D。 4.本题考查的是开头段落的作用。段落在文章开头的作用主要是总起全文,引出下文,或开篇点题,点出文章的主题。本文开头“我家楼前,有两棵树,一棵是桃树,另一棵还是桃树”这一句是化用大文豪“一株是枣树,还有一株也是卓树”而来,这样写,开门见山点了文题,突出了两株桃树在人们生活中的重要地位,这与鲁迅开篇反复凸现枣树的作用一样;同时也能激发读者的阅读兴趣,自然引出下文。
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考点分析:
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阅读下面三则材料,回答问题。

(A)四个“中国首次”来袭(节选)

在4月24日的“中国航天日”,2019年中国航天大会在湖南长沙盛大开幕。中国豪华SUV领导者WEY品牌与中国航天基金会、中国运载火箭技术研究院正式签署战略合作协议。此次战略合作还一举开创四个“中国首次”:汽车品牌首次成为中国航天事业合作伙伴;达成中国首次海上发射合作伙伴关系;国家级火箭首次与企业品牌联合命名;中国航天与中国汽车首次联手打造“联合技术创新中心”,助力WEY品牌铸就中国制造新名片。

(B)我国今年将首次在海上发射火箭,火箭命名为“CZ-11WEY”(节选)

国务院国资委5月10日发布消息,中国航天科技集团有限公司一院、中国航天基金会近日与WEY品牌正或签署战略合作协议,将今年进行海上发射的验证火箭命名为“CZ-11 WEY”号,这也是长征系列运载火箭首次与企业品牌联合命名。

作为我国长征系列运载火箭家族第一型固体运载火箭,由航天科技集团一院抓总研制的长征十一号(CZ-11)运载火箭具有发射准备时间短、发射成本低等优势,是我国商业航天的一支“生力军”火箭。自2015年首飞以来,连续取得6次发射成功,展示了火箭的高质量和可靠性,赢得了市场的一致认可。

(C)“CZ-11WEY”号运载火箭介绍(节选)

作为首个以企业品牌联合命名的火箭,“CZ-11 WEY”号上端整流罩部位以中国五星红旗和“CZ-11WEY”为标识;在下端多级固体发动机部位,分别印有“CZ-11”“中国航天”及WEY品牌LOGO。“CZ-11WEY”号是中国的四级国体运载火箭,发射准备时间短,发射成本低,享有“快响利箭”的美誉。此次海上发射,无疑将开创中国航天发展的新纪元。而作为鼎力支持的合作伙伴,WEY品牌也将开启属于中国品牌的历史性时刻,携手中国航天,向上领航。

低纬度海上发射有两方面优势:由于赤道区城拥有地球最高自转线速度,发射距离赤道越近,就能更好地利用地球自转的力量,增加火箭的运载能力,从而降低发射成本;在发射轨道小倾角的同步轨道卫星时,在赤道附近区城进行发射,可以显著提高火箭的运载能力和卫星寿命。

目前长征十一号火箭海上发射的关键技术已经突破,并完成具体的实施方案,计划于今年进行海上发射验证试验。

此外,长征十一号改进型火箭发动机的研制工作也有可喜进展。

长征十一号与长征十一号改进型火箭发动机由就天科技集团四院抓总研制。与长征十一号运载火箭相比,改进型火箭的一级发动机可由直径2米提升到2.65米,推力可由120吨提升到200吨,装药量可由35吨提升到71吨,发动机的壳体可由原先的钢壳体发展为高性能纤维缠绕复合材料壳体,发动机综合性能更为先进,可实现我国固体火箭运载能力的大幅提升,预计火箭700公里太阳同步轨道的运载能力可从400公斤左右提升到1.5吨左右。

今年3月5日,200吨推力先进固体火箭发动机地面热试车获得圆满成功,可提供更强劲、性价比更高的先进动力,有力地增强固体运载火箭在商业航天发射市场的竞争力。

1.阅读材料(B)和(C)的相关段落,说说长征十一号“CZ-11WEY”运载火箭的优点和研发意义。

2.简要分析材料(C)中画线部分的语言特点。

3.阅读材料(C),说说长征十一号改进型火箭着重在哪一个部件上下功夫?有哪些突出特点?

4.阅读材料(A),谈谈你对四个“中国首次”的感悟。

 

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阅读下列文言文,回答问题。

(甲)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(乙)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鰷鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

1.解释下列加点的字。

(1)而飞____

(2)请其本____

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。

(2)子非鱼,安知鱼之乐?

3.《北冥有鱼》运用想象和____(修辞手法),描绘了鲲鹏形体硕大无比,变化神奇莫测,____时气势壮美的形象。《庄子与惠子游于濠梁之上》写了惠子和庄子在濠梁上游玩,并就庄子能否知道“鱼乐”展开辩论,展现了两人不同的____,同时表现了他们思维的敏捷。在辩论中,庄子认为的“鱼乐”其实是他内心____的一种折射。

 

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古诗赏析。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

1.本诗对卖炭翁的刻画主要运用了____、心理和动作描写。

2.诗歌多处运用了反衬的手法,如用“一车炭,千余斤”与“半匹红纱一丈绫”,反衬出______,用“牛困人饥”与“翩翩两骑”,反衬出______

3.下列对诗歌赏析有误的一项是(  )

A.《卖炭翁》是诗人创作的组诗《新乐府》五十首中的第三十二首,描写了一个卖炭的老人谋生的困苦,由此揭露了唐代“宫市”的罪恶。

B.“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”通过描写卖炭翁的矛盾心理,反映了他悲惨的生活境遇。

C.“晓驾炭车辗冰辙”既写出了天气的寒冷,突出了卖炭翁的辛苦;又写出了牛车的重量,说明了卖炭翁的勤劳。

D.诗歌表达了诗人对底层劳动人民的深切同情,有典型的社会意义。

 

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名著阅读:请将下列内容填写完整。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家____所写的一部长篇小说,小说通过记叙主人公____的成长经历,告诉人们______

 

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古诗文默写。

①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,________。(《诗经·蒹葭》)

②孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,生动形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是________________

________,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,________。(陆游《卜算子·咏梅》)

④常建的《题破山寺后禅院》一诗中,写出山中景色使鸟儿欢悦,潭中影像使人的杂念顿消的诗句是________________

⑤何时眼前突兀见此屋,________

 

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