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在参加“身边的文化遗产”综合性活动中,有同学收集到以下材料,请阅读这些材料,按要...

在参加“身边的文化遗产”综合性活动中,有同学收集到以下材料,请阅读这些材料,按要求作答。

2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求坚持以社会主义核心价值为引领,坚持创造性转化、创新性发展,坚守中华文化立场、传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。

(1)请根据你的理解,简要概括以上文字的主要信息。不超过20字。

(2)班里将举办一次有关传统文化的活动,你是主持人,请为本次活动准备几句简短的开场白,要求讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。

 

(1)中央要求加强中华优秀传统文化的传承。 (2)各位同学,大家好!传统文化是我们的根基,中国的文化如同一条长河,源远流长,璀璨无比。今天让我们一起走近它,去感受它的魅力吧! 【解析】 (1)考查学生概括能力。结合第一句“中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》”可知文段的主语是中共中央办公厅、国务院办公厅,可以把主语概括为“中央”,根据“中央发布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》”可知事件与“中华优秀传统文化传承”有关,结合下文可知此文段的主要内容是中央要求加强中华优秀传统文化的传承。 (2)考查开场白的拟写。开场白是演出或其他开场时的道白。开场白要紧扣主题 ,言简意赅;要有现场感 ,有感染力和号召力;要语言生动,有文采,并且一般的开场白要有称呼。这一次的活动是面向班里的同学,故称呼可用“各位同学”,主题是关于传统文化的传承的,故可简单交代一下传统文化传承的重要意义,用上一种修辞手法即可。  
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考点分析:
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下列病句修改错误的一项是(     )

A.随着纪录片《厉害了,我的国》的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。(删去“随着”或“让”)

B.在今年召开的十九大会议中,习近平总书记为我们刻画了中国特色社会主义新时代的美好蓝图。(把“刻画”改为“描绘”)

C.在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。(将“策划”与“开展”对调)

D.央视大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》不仅让观众深刻领悟到诗词背后的文化内涵,而且更能让观众在歌手的演绎中领略到诗词的音韵之美。(把“领略”改为“感受”)

 

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下面语境中,用语不得体的一项是(   )

兹有我校高三(1)班黎明同学,拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩优秀,综合素质优良,担任学校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂青。特此推荐。

A.贵校 B.优秀 C.大作 D.垂青

 

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根据拼音写出词语。

1)但是,何满子wàng yǎn yù chuān________,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。

2)掌柜说,样子太傻,怕shì hòu_____不了长衫主顾,就在外面做点事罢。

3)孔乙己看着问他的人,显出bù xiè zhì biàn________的神气。

4)他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个shāi zi _____,盛满了没收来的醋栗。

5zhàn zhàn jīng jīng_________跨上角框,首领吼一声:往下看不得,命在天上!

 

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根据课文默写古诗文

(1)_________________,亲射虎,看孙郎。

(2)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美, 范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:______________________________

(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈,表现义军所向披靡的句子是:__________________________

(4)《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中作者以饱蘸着久历艰难和劫后余生的血泪的笔触,概括国家和个人的激剧变化的情况,写下的感慨深沉诗句是:______________________

(5)请默写《浣溪沙》

身向云山那畔行,____________________________

____________________________。古今幽恨几时平!

 

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在我们的生活中,有各种各样的建筑。这一建筑可以是单体建筑,比如一栋楼、一座桥,也可以是群体建筑,比如一条街巷、一个广场。它们或外观独特,或历史悠久,或有重要的意义,或有特殊的功能。请你写一篇说明文,向大家介绍某一建筑。

要求:(1)题目自拟,不少于500字;(2)抓住建筑的特征来写,注意介绍建筑的位置、外观、用途等;(3)合理安排文章的结构,可以先总说建筑的特征,然后加以具体说明;(4)书写规范,卷面整洁。

 

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