读下面一首唐诗,然后答题。
野望
唐.王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
1.“树树皆秋色,山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面?
2.简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,惟其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改困于心,衡于虑,而后作征千色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业本矣!”魏征对曰:“自古帝王,莫不得之于艰难失之于安逸守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣;守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
(注释)①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.傅说举于版筑之间(举:举起。)
B.空乏其身(空乏:财资缺乏。这里是动词,使他受到贫困之苦)
C.衡于虑(衡:通“横”,梗塞、不顺。)
D.创业与守成孰难(孰:哪一个,哪一样)
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.管夷吾举于士/指通豫南,达于汉阴
B.与群雄并起角力而后臣之/征于色发于声而后喻
C.故知创业之难/温故而知新
D.必先苦其心志/其如土石何
3.下列对选文有关内容的解释和分析,不正确的一项是( )
A.甲文在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。
B.乙文中唐太宗的治国思想。骄奢生于富贵,祸乱生于所忽外,认为在富贵中易滋生骄奢,在疏忽中易产生祸乱。
C.甲文主要讲了两个问题,如何造就人才,如何治理国家。
D.乙文中唐太宗的治国思想与甲文有相似之处。
4.翻译文中画线的句子。
然后知生于忧患而死于安乐也。
5.请用“/”标示出下面语句的停顿之处。(限标两处)
莫 不 得 之 于 艰 难 失 之 于 安 逸 守 成 难 矣。
下列说法有误的一项是( )
A.苏轼,字子瞻,号东坡居士。宋代文学家,与苏洵、苏辙合称为“三苏”。
B.消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。
C.《红星照耀中国》是一部纪实作品,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况。
D.《雁门太守行》中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”里的“黄金台”,相传为战国时燕昭王所建,上面放着千金用来招揽人才。
下列句子中没有语病的一项是( )
A.在“创建省级文明卫生城市”活动中,使我县自然环境有了很大的改变。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。
C.同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。
D.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
阅读下面的文字,完成下列小题。
突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反应。这道目光就像① 刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的 (搜寻/探寻),任何掩饰都抵挡不住。它像② ,它像③ 。在这种 (入木三分/聚精会神)的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。——对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。
1.文中加点字的注音和字形,全都正确的一项是( )
A.屏(píng)住 犀利
B.灌(guàn)木 反应
C.掩饰(sì) 抵挡
D.审(shěn)视 无可置疑
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A.搜寻 入木三分 B.搜寻 聚精会神
C.探寻 入木三分 D.探寻 聚精会神
3.在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A.一把锃亮的钢刀 枪弹穿透了伪装的甲胄 金刚刀切开了玻璃
B.一把锋利的亮剑 金刚刀切开了玻璃 枪弹穿透了伪装的甲胄
C.一把锃亮的钢刀 金刚刀切开了玻璃 枪弹穿透了伪装的甲胄
D.一把锋利的亮剑 枪弹穿透了伪装的甲胄 金刚刀切开了玻璃
阅读材料,按要求写作。
我们曾收到过许多奖品,是妈妈多给的零花钱,是我们成长路上的一份微笑,还是失落时的一句安慰,还是大自然赋予人类的一米阳光。
请以“奖品”为题写一篇记叙文。
说明:(1)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;(2)除诗歌,戏剧外,文体不限;(3)不少于550字;(4)请勿透露考生个人信息。