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阅读下文,回答问题。 闻鸡起舞 范阳祖逖,少有大志。与刘琨俱为司州主簿①。同寝,...

阅读下文,回答问题。

闻鸡起舞

范阳祖逖,少有大志。与刘琨俱为司州主簿。同寝,中夜闻鸡鸣,琨觉,曰:“此非恶声也!”因起舞。

(注释)①主簿,州、府长官的佐僚,主管文书簿籍。②蹴():踢。

1.解释下列句中加点的词。

(1)同 

(2)与刘琨为司州主簿

2.把文中划线句子翻译成现代汉语。

蹴琨觉,曰:“此非恶声也!”

3.联系文章内容,谈谈你得到的启示。

 

1.(1)寝:睡,睡觉 (2)俱:一起,都 2.(祖逖)踢醒刘琨,说:“这不是不吉祥的叫声。” 3.启示:从祖逖闻鸡起舞的行为可以看出,做一件事,持之以恒,终能成功。(或从祖逖从小就有报国大志可以看出,一个人只有心怀家国,方能有大成就。) 【解析】 1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“寝”,本义即为“睡觉”;“俱”,本义即为“一起,都”。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。 2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:蹴,踢;觉,醒;非,不是。 3.本题考查结合文章内容谈启示的能力。首先要理解文章主旨,然后联系实际来谈启示。 本文可从两个方面谈启示。一是“少有大志”,即祖逖从小就有报国大志,告诉我们只有心怀家国,方能有大成就;“中夜闻鸡鸣”“因起舞”,告诉我们做一件事,持之以恒,终能成功。
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1.诗中写到的时节是:___________________________

2.颈联隐含的哲理是:___________________________

 

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陈太丘与友期行

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

1.下列句中加点词意思相同的一项是(    )

A.陈太丘与友期     夫君子之

B.太丘舍           意与日

C.则是无           与朋友交而不

D.元方入门不       野有麦场

2.下列加点词用法相同的一项是(    )

A.相委去     人不知不愠

B.是无礼     淫慢不能励精

C.下车引     得一人使

D.去后至     屠奔倚其下

3.下列对文章的理解有误的一项是(    )

A.文章语言精炼,仅一百来字,叙述了一个完整的故事,塑造了三个个性鲜明的人物。

B.文中对陈元方的刻画,主要是通过“惭、下、引”三个动词及两句对话来完成的。

C.陈太丘是守信还是失信,关键在于“期日中”,而友人“日中不至”,当然是失信了。

D.文章篇幅虽短,却能在尺寸间起波澜,加之人物情态栩栩如生,读后让人回味无穷。

4.把文章中的画线句子翻译成现代汉语。

(1)客问元方:“尊君在不?”

(2)日中不至,则是无信。

 

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依次填入文段横线处的句子,最恰当的一组是(    )

      ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;      ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;      ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;      ,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园  ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画  ④文学是一首清脆圆润的古曲

A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④

 

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下列句子语言表达得体的一项是(    )

A.张大爷为邻居写对联,写完后,总是自谦地说:“老朽不才,让大家见笑了。”

B.小明的爷爷坚持锻炼,身体很健康,小明经常说:“令尊的身体比年轻人还要好。”

C.服务员上菜慢了,客人说:“这么老半天了你们才上菜,乌龟都比你们爬得快!”

D.小王上了公交车才发现没有零钱投币,司机对他说:“有钱投币,没钱下车。”

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A.某中学开展的跑操活动,不仅有助于增强孩子们的体质,还能磨练孩子们的意志。

B.通过这次野外实践活动,使我对自然科学和野外求生技能的学习兴趣更浓厚了。

C.研究实践充分说明,一个人学习是否刻苦努力,是学习成绩好的关键条件之一。

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