满分5 > 初中语文试题 >

现在来展示你的文学功底。请在“备选”的诗句中选择相应的内容分别填写在下面的横线处...

现在来展示你的文学功底。请在“备选”的诗句中选择相应的内容分别填写在下面的横线处,构成四首完整的“天净沙”。

示例:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

展示:

1.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,             

2.近山近水人家,带烟带雨桑麻,当役当差县衙。一犁两耙,             

3.莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。娇娇嫩嫩,             

4.青苔古木萧萧,苍云秋水迢迢,红叶山斋小小。有谁曾到?             

备选:停停当当人人     自耕自种生涯       探梅人过溪桥       白草红叶黄花

 

1.白草红叶黄花 2.自耕自种生涯 3.停停当当人人 4.探梅人过溪桥 【解析】 1.“青山绿水”描绘的是大自然的美丽景色,“白草红叶黄花”与之相符。 2.“一犁两耙”描写农事,“自耕自种生涯”与之相符。 3.“莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。娇娇嫩嫩”都是叠词的运用,“停停当当人人”与之相符。 4.“青苔古木萧萧,苍云秋水迢迢,红叶山斋小小。有谁曾到”压ao韵,“探梅人过溪桥”与之相符。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下面相关文学常识的说法不正确的一项是

A.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

B.《散步》的作者是莫怀戚,本文是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。

C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.《论语》道家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

 

查看答案

下列对联中对仗欠工稳的一项是( )

A.上联:洞帘水挂水帘洞下联:山果花开花果山(回文联)

B.上联:山羊上山,山碰山羊角下联:水牛下水,波没水牛腰(顶针联)

C.上联:因荷(何)而得藕(偶)下联:有杏(幸)不须梅(媒)(谐音联)

D.上联:翠翠红红,处处莺莺燕燕下联:风风雨雨,年年暮暮朝朝(叠字联)

 

查看答案

下列成语谜的谜面与谜底不对应的一项是(    )

A.在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝 —— 形影不离

B.千山鸟飞绝 —— 鸦雀无声

C.南郭先生吹竽 —— 津津有味

D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 —— 各得其所

 

查看答案

对下列句子中所使用的修辞方法及作用理解不正确的一项是

A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)

理【解析】
这句话运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。

B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!(老舍《济南的冬天》)

理【解析】
这句话用了拟人的修辞,突出了济南冬天水的温、清的特点。

C.但我和妻子都是慢慢的,稳稳的,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。(莫怀戚《散步》)

理【解析】
这句话运用比喻的修辞,深情地表达出母亲与儿子对于这个家庭的重要性。

D.但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。

理【解析】
这句话运用了拟人的修辞,突出了南国雨少的特点。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成各题。

在语文课上,我们被《秋天的怀念》中的至爱亲情打动。(风 丰)华正茂的史铁生因病瘫痪后,经常焦(燥 躁)暴怒。面色憔的母亲了使他走绝望,小心翼翼地守护着他;几次三番地央求他去北海看花。不曾想,看花还未成行,已经病入膏的母亲便撒手人寰,与他永远诀别……又一个秋天,作者看着开得正烂漫的菊花,回忆着母亲去世前的经(历 厉 ),满腔悔恨和愧,悟出了生命的真(谛 缔):无论我们遭遇怎样的厄运,我们都要坚强,要乐观,要找到一条通往幸福的道路。

(1)下列加点字读音正确的一项是

A.病入膏huāng  jiù     B.病入膏 máng  cuì 

C.小心翼翼     cùi     D. 小心翼翼     jiǔ

(2)下列各项中括号的字依次选择正确的一项是

A.丰  燥  厉  缔      B.风  燥  历  谛

C.风  躁  历  谛      D. 丰  躁  厉  缔

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.