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综合性学习。 根据上联,选择合适的下联,并判断该对联试用的场景。 上联:福禄寿三...

综合性学习。

根据上联,选择合适的下联,并判断该对联试用的场景。

上联:福禄寿三星拱照

(1)下联:____

A.春花烂漫大地春  B.天地人六合同春  C.心怀虚谷度晚年  D.福如东海长流水

(2)该联适用的场合是 __________________________

 

B 祝寿 【解析】 (1)本题考查对联的知识。解答此题要了解一些对联的知识,字数相等、词性相同、结构相似、意义相关,还要在内容上符合要求。上联:“福禄寿”是并列的名词,与之相对的应当是并列的名词“天地人”,福禄寿三星,是中国民间信仰的福神、禄星、寿星的合称。三者共存,则形成三星拱照,满堂吉庆。六合同春又名鹿鹤同春,古代中国寓意纹祥之一。六合是指天地四方(天地和东南西北),亦泛指天下。六合同春便是天下皆春,万物欣欣向荣。“三星拱照”对“六合同春”。故选B。 (2)由“福禄寿”“六合同春”等词可知,此对联中寓意吉祥如意,所以常被用于祝寿。  
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考点分析:
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下列表述不正确的一项是(     )。

A.《五猖会》、《藤野先生》、《狗·猫·鼠》、《从百草园到三味书屋》、这几篇文章都出自于鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。

B.令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家慈,是对人称自己的母亲。

C.《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志怪小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D.《再塑生命的人》选自美国作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》。

 

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对《天净沙 秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项是(    )。

A.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。

B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”诗眼。

C.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。

D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。

 

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下列句子没有语病的一句是(   )

A. 为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。

B. 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

C. 完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。

D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

 

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下列选项中,词语书写完全正确的一项是( )

A.贮蓄   蝉蜕   云霄     浑为一谈

B.碣石   轻捷   并蒂莲   披蓑带笠

C.分歧   渊博   倜傥     人声鼎沸

D.憔悴   决别   静谧     咄咄逼人

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A.sǒu)  临()       清(chéng)   酝niànɡ

B.)   肥shuò)    尸hài)      蓄(chǔ

C.然()   一间(shùn)  洗zhuó)    啬(lìng

D.liǎo)  峋(lín)      峰nuán)    落(zhuó

 

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