Question

阅读下文，回答问题。

长腿的玫瑰

①三十五岁，他玩够了，终于要成家了，第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼，满屋的欢声笑语。忙中出乱，朋友告诉他，用来装点洞房的玫瑰，明明已经送来了，现在却遍寻不见。真是急人，想必是哪个亲朋家调皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去买。

②突然，姐姐慌里慌张地跑过来：“爸不见了！”他拨开人，急匆匆各屋子里找一圈，不见，瞪圆了眼，冲着姐姐大声吼叫：“说了别叫他来，别叫他来，你非让他来，来了，你可好好看着啊！要是爸有个三长两短，我跟你没完！”

③父亲是老来得子，四十来岁才有了他，如今七十多岁的父亲，患上了老年痴呆。今天，非要闹着到新房。他怕人多，父亲去了添乱，可姐姐央求，说儿子娶媳妇了，父亲想凑凑热闹，亲身感受一下，应该满足他的愿望，父亲去了，她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。

④大家只好分头去找，这么大一个城市，要想找一个人，简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时，他的手机响了，一个陌生的女人告诉他，有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下，坏了，难道出了事儿？“我爸，他，他怎么了？”他有些语无伦次。女人说：“你别急，他没什么事儿。你过来接他吧！”

⑤等他们赶到医院，父亲正坐在一张病床上，手里抱着一大束玫瑰。那正是下午送来，装点洞房的那束玫瑰花。旁边的小护士在他的面前，轻声轻语地和他说着话。见他们来，小护士松了一口气：“你们可来了，这个大爷坐了好半天了，也不肯走，后来我们感觉他脑子有些问题，在他口袋里找出了这个电话，就打了过去。”他拉父亲走，父亲摆摆手，满脸笑着，指指怀里那一束玫瑰，说：“别急，等会儿，等你妈回来，送给你妈，再走！”他这才意识到，这个房间，是两年前妈妈病重时住过的，父亲坐的，正是妈妈曾经躺的那张病床。

⑥他想起，那时，女友过生日啦，情人节啦，他都会买玫瑰送女友。母亲知道了，满眼的羡慕，说现在的年轻人真好啊，这么好看的花儿，放屋子里，香多少天啊！他总是逗笑：“让我爸也给你买。”回头就对爸说：“爸，给我妈买捧花送送呗！”爸爸总是讪笑着，从鼻子里“哼”一声：“还送花儿？送个狗尾巴草吧！傻老太太哪配得上花儿！”母亲也笑：“妈这辈子，是没人给送花儿咯！”

⑦看爸满含微笑，紧握着玫瑰，固执地坐在病床上，他的泪湿了眼眶，走到爸的身边，说：“爸，我知道妈在哪儿，我们给她送去”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上，姐和朋友拦他：“还是不去了吧，大喜的日子！”“不，一定要去，这束花早就应该送给妈！”

⑧母亲的墓前，父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片。父亲满脸的微笑，边擦，嘴里边絮叨着：“傻老婆子呀，我给你送花儿来了，你可得好好看，啊！”“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇！”

⑨那一刻，他的泪流了满脸，一转身，正遇上父亲微笑的脸，却看见，父亲眼里闪着晶莹的光。墓碑上的妈妈，满脸微笑，似在看着父亲，也似在看着花。

⑩那一刻，他知道，父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花香更绵长。

⑪那一刻，他懂得，这束长了腿的玫瑰，告诉了他，在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言。

1.用简洁的语言概括文章主要内容。

2.第⑥段在文中有什么作用？

3.分析第⑧段加点词语的作用。

母亲的墓前，父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片。

4.按要求回答下列问题。

（1）文章结尾说“在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言”。“什么”指的是什么？

（2）分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。

Answer

1.老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰，送给早已去世的母亲，达成多年的心愿。

2.运用插叙，交代了父亲拿走玫瑰花的原因（或揭示上文悬念），使情节完整合理：烘托一家人温馨有爱的氛围。

3.运用神态描写，郑重的态度体现了父亲对母亲的深情，也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚。

4.（1）家人的互相关爱，互相理解和宽容。

（2）①运用拟人修辞，新颖别致，激发读者阅读兴趣。②是贯穿全文的线索。③交代文章主要内容，老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。④暗示文章主题，表现了父亲对母亲和儿子的爱。（只要答对两点即可）

【解析】

本题考查学生记叙文综合阅读的能力。

1.本题考查学生概括文章主要内容的能力。概括时注意要扣住主要人物、主要情节，语言要简洁。本文的主要人物是患老年痴呆的父亲，主要事件是在儿子准备婚礼时，父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰，在医院找到父亲后，儿子陪着父亲把玫瑰送给了早已去世的母亲。理出主要人物和事件后，考生用简洁的语言概括出来即可。

2.本题考查插叙的作用。插叙，就是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。第⑥段属于插叙，通过这段对往事的回顾，让读者明白了父亲为什么要拿走儿子婚礼上的玫瑰，解开了上文的悬念；同时，插叙通过对话描写，也让人感受到父亲爱母亲，母亲理解父亲的温馨幸福。

3.本题考查词语的赏析。“小心翼翼”写出了父亲动作的谨慎，“仔细”写出了父亲神情的庄重。这是父亲深爱母亲的外现，即使老年痴呆，但他却一直记得母亲；也流露出了父亲内心的遗憾和歉疚，因为母亲一直羡慕年轻人有花送，但为了给儿子攒钱，父亲并没给满足她的心愿。

4.（1）本题考查学生对关键词语的理解。解答此类题，要结合具体的语言环境来理解。文中第⑥⑧段对父母的语言描写及第⑨段的“父亲眼里闪着晶莹的光。墓碑上的妈妈，满脸微笑，似在看着父亲，也似在看着花”形象刻画出了家人之间的互相关爱，互相理解，即使“父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花香更绵长”。

（2）本题考查探究标题的作用。标题常见的作用：①交代文章写作对象（人或物）②概括主要内容、情节；③交代文章写作情感；④点明文章中心思想；⑤作为文章的线索；⑥设置悬念，激发读者阅读兴趣。首先，一看“长腿的玫瑰”，会让读者产生好奇心，从而激发读者的阅读兴趣；其次，“长腿”运用了拟人的修辞，生动形象；再次，文章从儿子婚礼上的玫瑰丢失写到父亲去给已去世的母亲送玫瑰，因此，标题既是文章线索，又概括了文章主要内容；最后，从玫瑰能感受到一家人之间的真爱深情，它也暗示了文章的主旨。