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阅读下面文字,按要求作文。 忽逢世外桃源美景满眼奇观,与未曾谋面路人异日偶遇,经...

阅读下面文字,按要求作文。

忽逢世外桃源美景满眼奇观,与未曾谋面路人异日偶遇,经历不堪遭遇涕然而笑……日常生活中这些微小的偶得,才最能让我们感既生命之美。

请以“偶得的美好”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

1)内容充实,感情真挚,不得抄袭、套作。

2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等。

 

范文 偶得的美好 夏日的傍晚,太阳落山很晚,阳光透过淡薄的云层,染透了半边天。 刚考完试,学校难得的给我们几天假期,而且还没有作业。平日里,这可都是梦寐以求的。不过,不知是不是因为忙习惯了,突然停下来反倒有些不适应。无聊的我,便闷在家里玩电脑,一上午的时光就这样慢慢消磨掉了,但也愈发的无聊了。 中午,吃完饭后,百无聊赖,中午从不睡觉的我,也开始了午休。再次醒来,已经是下午两点了,猛地想起,之前不是一直想去刚开的图书馆吗?这么长时间忘了去,于是打定主意准备走一遭。可是看看表,这才几点啊!去的话是不是太早了,在犹豫和迟疑中,又消磨掉了十分钟,然后才匆匆冲向图书馆。 来到馆内,已经有很多人了,但整个大厅内却是格外的静,静的能听见人们轻微的呼吸声和书页翻动的声音。我从书架上抽出了一本书,然后找了个靠窗的位置,坐了下来。 窗外,此时正是烈日正盛之时,万物正承受着炎阳的炙烤,知了在树上无力地发出低鸣,我也能庆幸自己可以坐在图书馆里,感受着空调散发出的冷气,捧起一本书,开始阅读。时间不断的流逝,夕阳正慢慢的偏移,阳光透过窗玻璃,照在了图书馆里,将这个地方化为了一片金黄,此时馆内没有一个人发声,唯一能听到的只有“沙沙”的翻书声。在喧嚣的城市中,这里就像一方净土,让灵魂在这里可以感到安逸。偶尔抬头看一眼,却被眼前的的景象所吸引,即将落山的夕阳,余晖映在每个人的脸上,姑娘显得愈发动人,少年显得愈发英俊,但相同的是,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,那是一种对满足知识渴望的笑,一切,都显得那么的美好。 刹那间,我感觉到,这个下午我偶然得到的,竟是从未体验过的那份心灵宁静的美好。 【解析】 这是一篇命题作文。认真审题,明确题意是写好命题作文最关键的一步。文题中的“美好”是词眼,指美丽的东西让人身心舒畅,更好地生活,快乐地生活。它能给人带来心灵和精神上的温暖、感动、激励和帮助,能在我们成长的路上给我们以启迪、引导、呵护、关爱。“美好”的东西可以是人,也可以是物;可以是景,也可以是事。其次,标题中“偶得”的意思是偶然获得,它给考生限制了写作范围,表明考生要写的内容是在偶然间遇到或感受到的。明确题意后,考生就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最有感触的,或最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。写作时注意要写出“美好”的具体内容及自己的感受。写作时可以以记叙描写为主,穿插运用议论抒情,叙事要清楚,要有细节描写,尤其心理描写要细腻,抒写的感受要真挚。  
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考点分析:
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阅读下文,回答问题。

长腿的玫瑰

①三十五岁,他玩够了,终于要成家了,第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼,满屋的欢声笑语。忙中出乱,朋友告诉他,用来装点洞房的玫瑰,明明已经送来了,现在却遍寻不见。真是急人,想必是哪个亲朋家调皮的孩子,悄悄拿了去,只好差人再去买。

②突然,姐姐慌里慌张地跑过来:“爸不见了!”他拨开人,急匆匆各屋子里找一圈,不见,瞪圆了眼,冲着姐姐大声吼叫:“说了别叫他来,别叫他来,你非让他来,来了,你可好好看着啊!要是爸有个三长两短,我跟你没完!”

③父亲是老来得子,四十来岁才有了他,如今七十多岁的父亲,患上了老年痴呆。今天,非要闹着到新房。他怕人多,父亲去了添乱,可姐姐央求,说儿子娶媳妇了,父亲想凑凑热闹,亲身感受一下,应该满足他的愿望,父亲去了,她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。

④大家只好分头去找,这么大一个城市,要想找一个人,简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时,他的手机响了,一个陌生的女人告诉他,有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。他的心“咯噔”一下,坏了,难道出了事儿?“我爸,他,他怎么了?”他有些语无伦次。女人说:“你别急,他没什么事儿。你过来接他吧!”

⑤等他们赶到医院,父亲正坐在一张病床上,手里抱着一大束玫瑰。那正是下午送来,装点洞房的那束玫瑰花。旁边的小护士在他的面前,轻声轻语地和他说着话。见他们来,小护士松了一口气:“你们可来了,这个大爷坐了好半天了,也不肯走,后来我们感觉他脑子有些问题,在他口袋里找出了这个电话,就打了过去。”他拉父亲走,父亲摆摆手,满脸笑着,指指怀里那一束玫瑰,说:“别急,等会儿,等你妈回来,送给你妈,再走!”他这才意识到,这个房间,是两年前妈妈病重时住过的,父亲坐的,正是妈妈曾经躺的那张病床。

⑥他想起,那时,女友过生日啦,情人节啦,他都会买玫瑰送女友。母亲知道了,满眼的羡慕,说现在的年轻人真好啊,这么好看的花儿,放屋子里,香多少天啊!他总是逗笑:“让我爸也给你买。”回头就对爸说:“爸,给我妈买捧花送送呗!”爸爸总是讪笑着,从鼻子里“哼”一声:“还送花儿?送个狗尾巴草吧!傻老太太哪配得上花儿!”母亲也笑:“妈这辈子,是没人给送花儿咯!”

看爸满含微笑,紧握着玫瑰,固执地坐在病床上,他的泪湿了眼眶,走到爸的身边,说:“爸,我知道妈在哪儿,我们给她送去”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上,姐和朋友拦他:“还是不去了吧,大喜的日子!”“不,一定要去,这束花早就应该送给妈!”

⑧母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片。父亲满脸的微笑,边擦,嘴里边絮叨着:“傻老婆子呀,我给你送花儿来了,你可得好好看,啊!”“放心吧,没花钱,钱攒着,给咱儿子娶媳妇!”

⑨那一刻,他的泪流了满脸,一转身,正遇上父亲微笑的脸,却看见,父亲眼里闪着晶莹的光。墓碑上的妈妈,满脸微笑,似在看着父亲,也似在看着花。

⑩那一刻,他知道,父亲一生没有送过花儿给母亲,那情义却比玫瑰花香更绵长。

那一刻,他懂得,这束长了腿的玫瑰,告诉了他,在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言。

1.用简洁的语言概括文章主要内容。

2.第⑥段在文中有什么作用?

3.分析第⑧段加点词语的作用。

母亲的墓前,父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下,从口袋里掏出手绢,仔细地擦母亲的相片。

4.按要求回答下列问题。

(1)文章结尾说“在漫长的岁月里,在凡俗的日子里,靠什么坚持一份无声的誓言”。“什么”指的是什么?

(2)分析标题“长腿的玫瑰”的妙处。

 

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近期,学校正在开展“君子自强不息”的系列活动,请你参与并完成下列任务。

(1)(观点论述):《周易》里说“天行健,君子以自强不息”。孟子也说过“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……增益其所不能。”你对吃苦与成才怎么看?请写出你的观点、理由和结论。

(2)(故事链接):下图描写了我国战国时的名人苏秦的故事,请你用自己的语言将这个故事简要叙述出来。

(3)(续写对联):我国历史上有很多自强不息的人物。下面的对联拟描述其中的两位。只有上联,请续写下联。

上联:左丘明身残志坚开创中国史学

下联:

 

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按要求填空。

(1)______________,无家问死生。(杜甫《月夜忆舍弟》)

(2)但愿人长久,______________。(苏轼《水调歌头》)

(3)______________,肯将衰朽异残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(4)醉翁之意不在酒,______________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(5)古代诗词中,作者往往借助典故表情达意。如刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________________________”两句用典故表达了世事变迁,物是人非的怅惘之情。

(6)请将温庭筠《商山早行》这首诗补充完整。

晨起动征铎,客行悲故乡。______________________________

______________________________。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

 

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阅读下文,回答问题。

范文正公守邠州,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛棺椁皆所未具。公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者

(《范仲淹罢宴》)

[注释]:①缞绖(cuī dié):丧服。②赠(fèng)敛棺椁(guǒ):下葬的物品。③怃():失意。④彻:通“撤”。⑤赒(zhǒu):通“周”,接济。

1.解释下列句中加点的词。

(1)日率僚属登楼置酒                   (2)使其事

2.把文中画横线句子翻译成现代汉语。

坐客感叹有泣下者。

3.请对上文中范文正其人其事作简要评价。

 

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阅读下文,回答问题。

岳阳楼记(节选)

范仲庵

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行。樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.下列加点词解释有误的一项是(  )

A.国怀乡                去:到,往

B.锦鳞游泳                锦鳞:美丽的鱼

C.予尝古仁人之心        求:探求

D.吾谁与                归:归依

2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(  )

A.居庙堂高则忧其民                渔人甚异

B.有心旷神怡,宠辱偕忘            出无敌国外患者

C.物喜,不以已悲                其境过清,不可久居,乃记之而去。

D.感极悲者矣                      环而攻之不胜

3.下列对选文理解有误的一项是(  )

A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情

B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐

D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。

(2)不以物喜,不以己悲。

 

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