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下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡...

下列句子中加点成语使用恰当的一项是(     )

A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。

B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。

C.节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱

D.校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

 

C 【解析】 A. 负隅顽抗:凭借险阻,顽固抵抗。指依仗某种条件,顽固进行抵抗。不合语境。 B. 锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。不合语境。 C. 眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。符合语境。 D. 骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。多指社会上发生的坏事。不合语境。 故选C。  
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考点分析:
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下列词语的书写无误的一项是()

A. 仲裁  由衷  浩翰  惊心动魄

B. 畸形  洁责  私塾  为富不仁

C. 崎岖  疆绳  曦月  诚惶诚恐

D. 燥热  吹嘘  经纶  筋疲力尽

 

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下列词语中加点字的注音全对的一项是(  )

A. 发(bān)  形(jī)   然(qiǎo)  深痛疾(è)

B. 退(kuì)  要(sài)  红(fēi)   锐不可(dānɡ)

C. 刻(jūn)  默(qì)   解(pāo)   藏污纳(ɡòu)

D. 行(nǚ)   利(xī)   息(zhì)   无消息(yǎo)

 

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“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”人生在世,离不开朋友,然而大千世界,鱼龙混杂,友分益损。古人告诫我们:匹夫不可不慎取友。可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(表达得体)你班将召开一次以"交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的王老师参加,班上推荐你去邀请,你会对王老师这样说:                       

(拟写标语)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟写一条宣传标语。

(设计活动)请为本次活动设计两种活动形式。

活动一:                                 

活动二:                                

(探究材料)阅读下面两则材料,用一句话写出你的探究结果。

材料一:15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥则成了好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一直蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。

材料二:小刘、小彭、小陈都是某校初三学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上犯罪的道路。

探究结果:               

(推荐自我)本次综合性学习活动需要一名主持人,你打算毛遂自荐,请用简明的语言向班主任李老师推荐自己。

 

 

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文言文阅读,完成小题

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下面加点的词。

野有麦场:

②一狼其中:

③乃悟前狼假:

④屠自后断其:

2.选出下列说法不正确的一项(  )

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言短篇小说集,“志”是记的意思,“异”是指奇异的事,多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视"“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.文章的基本情节依次是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

D.最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

①狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽善之变诈几何哉?

②骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

4.从这则寓言中,你得到了什么启示?

 

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阅读下文,完成小题

春天是一点一点化开的

迟子建

它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。

立春的那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。

而我这里,北纬五十摄氏度的地方,立春之时,却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的,很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它,接着,嫣红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,撒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最怕阳光温暖的触角了。

虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。A.四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融的时候,霜花才彻底丢了魂儿。

在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。B.嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,极北的春天,是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。

春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不做春天的天空呢!

1.作者主要借哪些意象来具体表现北方春天是“一点一点地化开的”?

2.文中对霜花的描写是按什么顺序进行的?霜花的色彩是怎样变化的?

(1)是按                  顺序进行描写的。

(2)霜花色彩变化:银白-(      )-(      )-(      )-雪白

3.从文中画线的A、B两句中,任选一句进行赏析(可以从修辞或用字角度作赏析)。

我选择(  )句,赏析         

4.文章开头写杭州西湖的梅花有什么用意?

5.作者为什么喜爱这“一点一点化开”的春天?读了本文,你有何感悟?

 

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