Question

送东阳马生序(节选）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

1.下列句子中，加点字的用法与例句相同的一项是（   ）

例句：手自笔录

A.斗折蛇行 B.小大之狱 C.属予作文以记之 D.腰白玉之环

2.作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬。在当今社会，你如何看待这种学习态度和从师尊师的表现？

Answer

1.A

2.我们应该像宋濂一样有热爱学习的态度和不怕吃苦的精神，再苦再累也绝不放弃。宋濂“以中有足乐者”，故“不知口体之奉不若人也”，我们的学习生活条件优越，更应该在乐中学，在学中乐，追求精神的富足。宋濂身上所体现出的中华民族的尊师美德是当代中学生应该学习并践行的。

【解析】

1.本题考查词类活用。例句：笔：名词用作状语，用笔。

A.斗：名词用作状语，像北斗七星一样。

B.狱：案件。

C.属：同“嘱”，嘱咐。

D.名词用作动词，腰佩。

故选A。

2.本题考查对文章内容的理解。《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。我们应当学习作者吃苦耐劳、尊敬师长的品质。