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阅读下面两则文言文,完成下面小题。 (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底...

阅读下面两则文言文,完成下面小题。

(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

(乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。至富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)

1.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(     )

A.自/康乐以来 B.蝉则/千转不穷

C.沉鳞/竞跃 D.经纶/世务者

2.对下列句子中加点词语理解不正确的一项是(     )

A.夕日欲(坠落) B.泉水石(冲击,撞击)

C.鸢飞天者(至,到达) D.竞跃(水光波动的样子)

3.下面对(甲)(乙)两文中画横线句子的翻译及理解不正确的一项是(  )

A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(翻译:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。)

理【解析】
写出了茅山中一日之美。

B.游鱼细石,直视无碍。(翻译:流动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。)

理【解析】
写出了江水的清澈明净。

C.实是欲界之仙都。(翻译:这里实在是人间的仙境啊。)

理【解析】
作者被贬官后,心情郁闷,看到此美景,不由得发出感叹。

D.从流飘荡,任意东西。(翻译:我乘着小船随着江流飘荡,时而向东,时而向西。)

理【解析】
表现作者纵情游赏,享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松和怡然自得。

4.把(乙)文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

经纶世务者,窥谷忘反。

5.(甲)(乙)两文都抓住___________的特征进行描写;在写法上(乙)文先____________________

 

1.B 2.D 3.C 4.那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 5. 山水景色(景物) 总写 分写 【解析】 1.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文,理解文段主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。B项的停顿有误,正确的停顿应为:蝉/则千转不穷。 2.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项的解释有误,“鳞”指水中的鱼。 3.此题考查对重点句子的理解和分析能力。 ABD正确; C项的理解有误。此篇为陶弘景晚年之作,表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情,并非“作者被贬官后,心情郁闷”后所写。 4.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“经纶(筹划、治理)”“反(返回)”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
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考点分析:
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阅读李白的《渡荆门送别》,完成小题。

渡荆门送别(李白)

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.颈联描绘了两幅图画,第一幅是______________图;第二幅是______________图。

2.“仍怜故乡水,万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情?

 

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古诗文默写

①树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》)

②黄鹤一去不复返,___________________。(崔颢《黄鹤楼》)

③几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)

___________________,将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)

⑤学习、生活中,我们可用曹操《龟虽寿》中的诗句“老骥伏枥,志在千里,______________________________________”来表达自强不息的豪迈气概,老当益壮、锐意进取的精神面貌。

⑥王维的《使至塞上》中“______________________________________”笔力苍劲,意境雄浑,充分体现了“诗中有画”的特色。

⑦在《三峡》中写到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”这段话可以用李白《朝发白帝城》的“__________________________”两句诗来概括。

 

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在下列句子中加点成语使用恰当的一项是(    )

A.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱

B.随着“非洲猪瘟”疫情的蔓延,市场上的猪肉价格一度上涨,令群众叹为观止

C.在今年校园科技周活动中,许多同学处心积虑,设计出了各种造型的航空模型作品。

D.今年国庆假期,我终于游玩了巧夺天工的融安石门仙湖景区。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

她站在高台十米的前沿,沉静自若,风度优雅,②白云仿佛在她的头顶飘浮似的,飞鸟lüè(     )过她的身旁。③是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐(    )首而望、(  )息敛声的一chà(   )那。

(1)给文段加点字注音、根据拼音写汉字全对的一项是________

A.略   qiáo   bíng   霎

B.掠   qiào   bǐng   刹

C.掠   qiáo   bǐng   刹

D.略   qiáo   bǐng   霎

(2)对文段中画线句子的辨析和修改完全正确的一项是_______

A.①句词序颠倒,应把“十米”与“高台”的位置互换;②句无语病。

B.③句缺主语,应在“是”字前加上“这”;①句词序颠倒。

C.②句用词不当,把“飘浮”改为“飘过”;①句重复啰嗦。

D.①句缺宾语,应在“前沿”后加“跳台”;③句无语病。

 

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题目二  阅读下面的文字,根据要求写作。

    突破,意思是打破,如困难、限制等;突破,是做不敢做、不愿做或没做过的事情:突破:是破茧成蝶。

请根据上述文字的内容选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:(1)如果选(二)要自拟题目,题目要包含词语 “突破”;(2)结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

 

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