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阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文,完成小题。 新华社长江前线22日22时电...

阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文,完成小题。

新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签定和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线 。

1.选文开头画横线部分的句子是新闻的导语,它告诉了读者哪三个情况?

(1)_________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

(3)__________________________________________________________

2.联系上下文,从下面句子中品味其加点词语的表达效果。

汤恩伯认为南京、江阴段防线是巩固的,弱点存在于南京、九江一线。

3.请从一个角度,分析文中画波浪线的句子在文中所起的作用。

 

1. (1)参战部队数量; (2)战斗的具体区域; (3)取得的战果。 2.“很”是“非常”的意思,“只”是“仅”的意思,“很”字突出了南京、江阴段防线巩固的程度,“只”体现了南京、九江一线防线是唯一薄弱的地方,流露出汤恩伯骄傲自负、判断失误的心理,用词十分准确。 3.这句话用了议论的表达方式;揭示了我军取胜、敌军失败的政治上和军事上的原因,更重要的是由此使读者进一步了解整个国民党政权必然覆灭的命运,起到画龙点睛,深化了文章的主题的作用(意思对即可) 【解析】 1.此题考查学生对导语的理解和掌握。“百万大军”显示了我军阵容强大;“一千余华里的战线上”“西起九江(不含),东至江阴”写的是战斗的区域;“冲破敌阵,横渡长江”写的是战斗的成果。 2.此题考查的是词语的表达效果,需要结合上下文内容来分析。“很”表示程度,体现了汤恩伯骄傲自负的心理;“只”从范围上加以限制,说明仅仅南京、九江一线是不牢固的地方。事实证明,他的判断是不正确的。 3.此题考查重点句子的作用。这句话是议论,“英勇善战”“锐不可当”与上文的“纷纷溃退”“毫无斗志”形成鲜明对比,藐视敌人,赞颂我军,恰如其分地分析敌溃我胜的原因,突出了文章的主题。
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考点分析:
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阅读下面两则文言文,完成下面小题。

(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

(乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。至富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

(节选自吴均《与朱元思书》)

1.下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(     )

A.自/康乐以来 B.蝉则/千转不穷

C.沉鳞/竞跃 D.经纶/世务者

2.对下列句子中加点词语理解不正确的一项是(     )

A.夕日欲(坠落) B.泉水石(冲击,撞击)

C.鸢飞天者(至,到达) D.竞跃(水光波动的样子)

3.下面对(甲)(乙)两文中画横线句子的翻译及理解不正确的一项是(  )

A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(翻译:清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。)

理【解析】
写出了茅山中一日之美。

B.游鱼细石,直视无碍。(翻译:流动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。)

理【解析】
写出了江水的清澈明净。

C.实是欲界之仙都。(翻译:这里实在是人间的仙境啊。)

理【解析】
作者被贬官后,心情郁闷,看到此美景,不由得发出感叹。

D.从流飘荡,任意东西。(翻译:我乘着小船随着江流飘荡,时而向东,时而向西。)

理【解析】
表现作者纵情游赏,享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松和怡然自得。

4.把(乙)文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。

经纶世务者,窥谷忘反。

5.(甲)(乙)两文都抓住___________的特征进行描写;在写法上(乙)文先____________________

 

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阅读李白的《渡荆门送别》,完成小题。

渡荆门送别(李白)

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.颈联描绘了两幅图画,第一幅是______________图;第二幅是______________图。

2.“仍怜故乡水,万里送行舟”这两句诗句表达了作者怎样的感情?

 

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古诗文默写

①树树皆秋色,___________________。(王绩《野望》)

②黄鹤一去不复返,___________________。(崔颢《黄鹤楼》)

③几处早莺争暖树,___________________。(白居易《钱塘湖春行》)

___________________,将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》)

⑤学习、生活中,我们可用曹操《龟虽寿》中的诗句“老骥伏枥,志在千里,______________________________________”来表达自强不息的豪迈气概,老当益壮、锐意进取的精神面貌。

⑥王维的《使至塞上》中“______________________________________”笔力苍劲,意境雄浑,充分体现了“诗中有画”的特色。

⑦在《三峡》中写到“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”这段话可以用李白《朝发白帝城》的“__________________________”两句诗来概括。

 

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在下列句子中加点成语使用恰当的一项是(    )

A.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱

B.随着“非洲猪瘟”疫情的蔓延,市场上的猪肉价格一度上涨,令群众叹为观止

C.在今年校园科技周活动中,许多同学处心积虑,设计出了各种造型的航空模型作品。

D.今年国庆假期,我终于游玩了巧夺天工的融安石门仙湖景区。

 

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阅读下面的文字,完成小题。

她站在高台十米的前沿,沉静自若,风度优雅,②白云仿佛在她的头顶飘浮似的,飞鸟lüè(     )过她的身旁。③是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐(    )首而望、(  )息敛声的一chà(   )那。

(1)给文段加点字注音、根据拼音写汉字全对的一项是________

A.略   qiáo   bíng   霎

B.掠   qiào   bǐng   刹

C.掠   qiáo   bǐng   刹

D.略   qiáo   bǐng   霎

(2)对文段中画线句子的辨析和修改完全正确的一项是_______

A.①句词序颠倒,应把“十米”与“高台”的位置互换;②句无语病。

B.③句缺主语,应在“是”字前加上“这”;①句词序颠倒。

C.②句用词不当,把“飘浮”改为“飘过”;①句重复啰嗦。

D.①句缺宾语,应在“前沿”后加“跳台”;③句无语病。

 

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