题目:小欢喜
进入初三，同学们的生活也许多了些忙碌紧张和焦虑，其实生活中还有很多不易察觉却值得人们珍惜的东西；即使是磨难和挫折，只要找到正确的方法来克服也会产生小小的欢喜。
要求:①以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，能表达真情实感。
阅读下文，完成下面小题。
爆米花
①秋风吹起的时候，小区门口经常会出现一个爆米花的小摊。说是小摊，其实就是一个极简约的人机组合:黑瘦的老人大约六十来岁，两根Y形的铁枝托架着葫芦状的铸铁罐，铁罐下面是一个小小的炭炉，旁边再有一个小小的鼓风机与炭炉连接，这就是爆米花的核心设备了。还有一个铁丝、胶皮与白布混编的袋状物慵懒地躺在边上。
②一直认为爆米花是个神奇的过程:大米或者玉米粒儿在密封的铁罐里被烘烤，铁罐在转动，热量在发散，温度不断上升，气压逐渐加大……米粒们无法呼吸，无处逃遁，无可奈何，直到铁罐在某个瞬间被突然打开时呼啸而出。那一刹那是彻底地放松、爆裂或升华——生命在饱受煎熬之后，终于会涅槃成为一朵神奇的花儿。
③我对这个过程貌似熟稔，那几乎是农村孩子的童年里最具科普意义和观赏价值的食品加工过程了。
④隆冬季节，北方农村开始进入冬闲，村里便有来爆米花的。进了腊月会更多，因为那时开始筹备过年了。招徕生意的最佳广告是铁罐打开那一瞬间的“嘭”的一声巨响，白色的水汽腾起，很快又散尽，香甜的气息开始弥漫，金灿灿的爆米花已经盛开在网状的袋子里。
⑤那时的爆米花生意其实只赚一点点微薄的加工费，或者还能赚些用不完的柴禾。尽管如此，母亲们往往不舍。常有小孩子在地上打滚，吵着要吃，众人面前的母亲又是犹豫，又是尴尬，又是恼火。玉米和柴禾倒是现成的，但糖精和加工费却是要花钱的，最关键的是距离过年还早，爆米花断然是放不到那时候的。临了还得再爆，又要费钱。众人都劝，也实在拗不过，这才掀开罩衣从棉袄口袋里数出一毛钱，狠狠地杵给已经破涕而笑的孩子:就知道吃，撑死你！但那小吃货是从不担心会被撑死的。攥着一角的毛票一溜烟儿奔回家，旋即用小瓢舀了玉米粒，提着装满硬实柴禾的小筐，头顶沾着草叶，腮帮带着哭后的污痕飞奔而来。
⑥爆米花是那个时代的顶级零食。那时的除夕夜有几乎覆盖全村范围的拉练式拜年，男人可以敬烟茶，孩子则需要零食打赏。但糖果不舍得多买，爆米花才是物美价廉的首选。孩子们并不嫌弃，拜年过程中常有贪心的孩子中途飞奔回家，掏空被爆米花塞到鼓胀的口袋，然后继续。会过日子的母亲把握住大好时机，早早就给孩子备好布袋，收集到的爆米花会慢慢吃到正月十五。
⑦这是上世纪七十年代的记忆，犹在昨日。
⑧如今小区门口竟也有爆米花摊，但生意清淡得很。车辆、行人来来往往，但很少有人停留。这是个正在追求生活品质的城市，接近原始状态的爆米花显然已经不再属于都市，它的出现更多只是给人带来某种怀旧的闪念罢了。
⑨不过，摊主人似乎是有所准备的。连着爆完两罐后，就把膨化的米花倾倒在三轮车上一个白铁的方盘里，洒上黑芝麻、炒熟的花生米，再倒入黏稠的应是糖浆一类的液体，慢慢搅拌、压实。稍作冷却后，用一把钝刀横七竖八划成条块，爆米花这时已经变成条状的米花糖了。这份纯手工制作、带着烘烤的温暖的香甜开始缓缓流淌，在这个城市傍晚由繁华组成的流质里，乡愁般柔软而且执着。
⑩爆米花转化为米花糖后的吃法文雅多了，我们当初是将爆米花大把大把地往嘴里塞，边塞边嚼，塞到腮帮鼓出素囊状的凸起。其实那时的味道肯定不如这老人的现场制作，但老人的产品肯定不如电影院出售的那种，装在漂亮的纸盒里，还有洋气的名字。可能是加工工艺存在差异，玉米粒儿把花开得奔放，开得彻底，甚至花瓣儿还都粘连着呢。拈起两三颗，香甜软糯，入口即化。
⑪无论是大米粒儿，还是玉米粒儿，经过高温、高压的炼狱后，总能在禁锢被打破的一刹装三命在那，呐喊着，呼啸着，簇拥着，开出生命最灿烂的花朵来。
⑫现在，我想说的是，人生似乎大抵也是这样。
（文/鲁北明月，有删改）
1.请用简洁的语言概括⑤-⑨段中和爆米花有关的三件事
2.结合全文内容说说第②段画直线句子的两层含义。
3.请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。
4.第⑩段有什么作用？
5.根据生活或阅读积累，描写一种传统食物或者手艺，表达出你的情感。
阅读下文，完成下面小题。
把忠诚、执着、朴实写入心田
①崇尚英雄才会产生雄，争做英雄才能英雄辈出。“今天我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上，习近平总书记高度评价英雄模范的丰功伟绩和鲜明品格，号召大家敬仰英雄、学习英雄。
②国家勋章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为人民作出贡献的杰出人士的代表。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。我们要学习英雄身上展现的忠诚、执着、朴实的品格，并把它转化为振兴国家的强大动力。
③忠诚是事业之魂。国家勋章和国家荣誉称号获得者身上闪耀着一个共同特征，这就是心中洋溢着对祖国的深沉大爱，生命里盛装着对人民的无限忠诚。为了给500米口径球面射电望远镜（FAST）项目选到合适的台址，南仁东每天翻山越岭，走遍了贵州上百个窝凼，只是为了“中国的天文学研究就有可能领先国际几十年”。从“两弹一星”到杂交水稻，从防沙治沙到巡边护边，英雄模范之所以能够以非常之品格成就非常之事业，最大的精神支撑就是家国情怀，最大的事业支撑就是对党和国家的忠诚担当。
④执着是动力之源。英雄模范不是一天炼成的，在这个快速变化的时代，英雄模范向人们展示着执着的价值。于漪用68年的从教生涯，写就了“站上讲台就是生命在歌唱”的教育传奇；于敏隐姓埋名28年，为氢弹关键技术突破作出了卓越贡献…英雄模范所展现的执着，就是为国为民奉献的志向坚定不移，对党和人民事业的坚守无怨无悔。这种志不改、道不变的坚定，这种积跬步、至千里的坚持，既是我们这个时代所呼唤的品质，也恰恰是每一个人实现精彩人生的必需品格。
⑤朴实是立身之本。“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家，是英雄模范们所共有的品质。两次获得“战斗英雄”荣誉称号的张富清，刻意尘封功绩，退役转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生。朱彦夫在战场上失去了四肢和左眼，退伍后仍担任村支书25年，带领群众治山治水、脱贫致富。功成不必在我，功成必定有我，英雄模范的感人事迹充分证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
⑥“榜样是看得见的哲理”。我们讴歌英雄、崇尚模范，不应该止于“诚心正意”的敬仰，而应该有起而行之、始于足下的行动。让个人奋斗与国家发展同频共振，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，在自己的赛道上顽强拼搏，每个人都能拥有精彩的人生，为祖国和民族作出贡献。人人如此，个个争先，涓滴之水终将汇聚成不可阻挡的时代洪流。
（文/李拯，有删改）
1.本文的中心论点是什么？
2.作者分三个层次论证了“忠诚是事业之魂”，请用简洁的语言概括这三层的内容。
3.说说第⑤段画直线部分运用的论证方法及其作用。
4.请概述初中语文教材中一个模范人物的事迹，证明“执着是动力之源”。
阅读下面的古诗，完成小题。
初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）①
（唐）贾至
江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。
（注释）①贾至曾被贬谪到巴陵（今湖南岳阳任司马。②湘山:山名，在洞庭湖中。③永望:远望。
画直线句描写了哪些意象？这些意象表现了作者怎样的心境？
阅读下文，完成下面小题。
栖霞
戊寅冬余携竹兜一苍头①一游栖霞三宿之。山上下左右、鳞次而栉比之岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③，灌木苍郁，有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对。复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。客盘礴⑤余前，熟视余，余晋与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈，庵僧设茶供。取火下山，拉与同寓宿。夜长，无不谈之，伯玉强余再留一宿。
（选自《陶庵梦忆》，有删节）
（注释）①苍头:年龄大的仆人。②黥劓（qíng yì）:毁坏。③巉岏（chán wán）:山峰高峭。④晡（bū）:午后3-5时。⑤盘礴:随意地坐着。
1.下列句中加点词语的意思和用法相同的一组是（ ）
A.有颠僧住之 宴酣之乐（《醉翁亭记》）
B.惜不得穷诘之 湖中焉得更有此人（《湖心亭看雪》）
C.一客盘礴余前 而或长烟一空（《岳阳楼记》）
D.因坐与剧谈 罔不因势象形（《核舟记》）
2.文中画波浪线的句子断句正确的一项是（ ）。
A.戊寅冬余/携竹兜一/苍头一/游栖霞三/宿之。
B.戊寅冬/余携竹兜/一苍头/一游栖霞三/宿之。
C.戊寅冬/余携竹兜一/苍头一/游栖霞/三宿之。
D.戊寅冬余/携竹兜/一苍头/一游栖霞/三宿之。
3.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
4.请联系全文内容概括作者之“痴”体现在哪些方面。
阅读下文，完成下面小题。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自《醉翁亭记》）
1.解释文中加点的词。
（1）有亭翼然临于泉上者
（2）名之者谁
（3）醉翁之意不在酒
2.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
3.选文用移步换景的写法。开头五字领起全文，先写 之后望见琅琊山，再由山行之路到 ，最后推出醉翁亭。
