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阅读选文,回答问题。

材料1 叶雕,就是在叶子上雕刻。它是一种古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代。到了明清时期,叶雕技艺不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。出生于河南省太康县叶雕艺人之家的刘政,童年时就喜欢看爷爷做叶雕。大学毕业后他四处走访,搜集叶雕资料,学习传统的叶雕技法,他一次次设计,一次次试验,开辟了一个“叶雕世界”。刘政还大胆创新,用现代形式呈现古老艺术。他尝试为叶子染色,原本淡黄色的叶子,经过染洗,变成墨绿叶、大红叶。虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味。

材料2 贝聿铭,美籍华人建筑师,他对建筑艺术有着不变的唯美追求。1984年,贝聿铭设计了先锋之作——70层楼、高三百米的香港中银大厦,它成为“中国大雄心”的象征。2006年,贝聿铭的封刀之作苏州博物馆以“不高不大不突出”为原则,独显传统之美,如中国文人般内敛、含蓄。卢浮宫院内的玻璃金字塔被赞誉为“卢浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”,别具匠心的设计被公认为当代建筑艺术最伟大的奇迹。贝氏建筑形式多样,风格迥异,这表明贝聿铭作为一个文化缝隙中的优雅摆渡者,既善于吸收西方文化精华,又不放弃自身丰富的文化传统。

材料3 2015年1月,M.Y.Lab木艺实验室在杭州正式创办。在这个新式木工坊里,虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着“木友”们不变的创作初心。在这个精雕细琢的世界里,他们体会到了乐趣也收获了许多正能量。除了传统意义的木艺作品,喜欢音乐的木匠们还制作尤克里里和吉他。传统的木作手工艺焕发出了新的生命力。

1.下列对材料内容的理解分析有误的一项是(    )

A.木艺实验室是新式木工坊,“木友”们在精雕细琢的世界里,体会到乐趣,收获许多正能量。

B.香港中银大厦、苏州博物馆、卢浮宫的玻璃金字塔,以建筑艺术的不同风格,表明贝聿铭是东西方文化缝隙中的优雅摆渡者。

C.叶雕是古老的艺术表现形式,最早可追溯到周代,这个时期的叶雕就是在剥离叶肉的叶子上雕刻。

D.从刘政的“叶雕世界”到贝氏建筑,再到木艺作品,我们看到了继承传统与发展创新的可贵。

2.请结合材料内容,补全下面一段话。

叶雕艺术,变的是叶片颜色,不变的是①__________________;贝氏建筑,变的是建筑风格,不变的是②__________________;木艺作品,变的是创作方式,不变的是③__________________

 

1.C 2. 叶雕技法 唯美追求 创作初心 【解析】 1.有误的是C项,材料一中显示:“到了明清时期,叶雕技艺不断发展,出现了剥离叶肉的叶雕。”并非如选项中所说在周代就。故选C。 2.本题考查学生对材料内容的理解能力。解答此题可根据句意从材料中提取出相关信息,将句子补充完整。①处,根据材料一末句:“虽然古老的叶雕技法没变,但创作出的叶雕艺术品颜色更加丰富,也更具有无穷趣味”,可以发现填写的内容是“叶雕技法”。②处,根据材料二首句:“贝聿铭,美籍华人建筑师,他对建筑艺术有着不变的唯美追求”,可以发现填写的内容是“味美追求”。③处,根据材料三中的句子“虽然它的创作方式改变了,但它背后的工序和时光,隐藏着‘木友’们不变的制作初心”,可以发现填写的内容是“制作初心”。
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考点分析:
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阅读《济南的冬天》选段,回答问题。

①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?

1.老舍先生写济南的冬天,为什么也写到了“北平”“伦敦”“热带”的冬天?

2.品味文中的画线句,体会其中的妙处。

3.在文学大师老舍的笔下,济南的冬天温暖如春,秀丽如画。同学们,你家乡的冬天在你的记忆中是怎样的呢?请抓住特点并调动多种感官把它描绘出来。(不少于100字)

 

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请阅读下面的文言语段,回答问题。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.解释下列句中加点的词。

⑴不亦

⑵博学而笃志

2.用现代汉语翻译下面的句子。

不义而富且贵,于我如浮云。

3.用“/”标出下面句子中的两处停顿。

人 不 堪 其 忧

4.阅读下面的链接材料,回答问题。

列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:子知子之所以中者乎?对曰:知也。关尹子曰:未可。退而习之三年,又以报关尹子。尹子曰:子知子之所以中乎?列子曰:知之矣。关尹子曰:可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。

——《列子·说符篇》

(注释)①中:打着。 ②所以:……的原因。 ③弗:不。 ④报:报告。

⑴下列选项中的“而”字用法和“退而习之三年”中的“而”字用法相同的一项是(    )

A.人不知而不愠                B.切问而近思

C.吾十有五而志于学            D.择其善者而从之

⑵列子射中之后,关尹子仍要他回去练习、思考,这可以用《<论语>十二章》中的哪句话来解释其中的原因?关尹子教给列子的仅仅是射箭吗?请用链接材料中的一句话来回答。

 

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综合性学习。

人生在世,离不开朋友。从古至今,交友的故事、交友的名句也有很多,“伯牙绝弦”是知音难觅;“管宁割席”是与友断交。有人说:“君子之交淡如水”;也有人吟咏“海内存知己,天涯若比邻”。

(1)除题目中提到的,你还知道哪些交友的典故和交友的名句?请各写出一个。

(2)阅读下面A.B两则材料,写出你的探究结果。

(A)15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥经常请他去餐馆吃喝,带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他,王大哥成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,王大哥突然对他说:“有一个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的小明手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棒,致其重伤。

(B)小刘、小彭、小陈都是某校初一学生,也曾是老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子。一次外出游玩时,三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑,逐渐将他们拉拢成自己的小弟,三人跟随郑某四处游荡,最终走上了犯罪的道路。

探究结果:

 

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选出下列对曹操的《观沧海》赏析有误的一项(    )

A.诗的开篇即点明“观沧海”的地点;“临”“观”传达出诗人扬鞭跃马、高瞻远瞩的昂扬气概。

B.“洪波涌起”运用奇特的想象,写出了沧海惊心动魄的气势,表现出诗人对大海的惊叹和赞美。

C.“水何澹澹,山岛竦峙”运用动静结合的手法描写水波和山岛,使人感到沧海景色的壮丽多姿。

D.这首诗抒发了诗人统一中原的雄心壮志和远大的政治抱负,基调苍凉慷慨,被称为“建安风骨”的代表作。

 

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古诗文默写。

(1)峨眉山月半轮秋,__________________

(2)__________________,闻道龙标过五溪。

(3)正是江南好风景,__________________

(4)_______________,风正一帆悬。

(5)思乡是游子固有的情怀,李益《夜上受降城闻笛》中的“不知何处吹芦管,_____________”和马致远《天净沙·秋思》中的“夕阳西下,_______________”都蕴含着剪不断的乡情。

 

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