列子学射
列子①学射，中矣，请于关尹子②。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对日:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子问：“子知子之所以中乎?”列子日:“知之矣。”关月子日:“可矣守而勿失也非独射也为国与身③亦皆如之。”
(选自《列子列子学射》)
[注释]①[列子]名御寇，战国时郑国人。②[关尹子]人名，善射。③[身]修养自身。
1.下列各组句子中，加点字词意思相同的一组是 ( )
A.中矣/一狼洞其中 B.子知子之所以中者乎/兄子胡儿
C.弗知也/不知为不知，是知也 D.退而习之/久之，目似瞑
2.请用三条“/”给下列句子断句。
可 矣 守 而 勿 失 也 非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之
3.关尹子让列子“守而勿失”的是什么？从中你获得子怎样的启示?
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
1.解释加点字在句子中的意思。
（1）止有剩骨（______） （2）缀行甚远（______） （3）其一犬坐于前（______）
2.把下列的句子翻译成现代汉语。
（1）久之，目似瞑，意暇甚。
（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
3.下面对这篇文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
续写句子，要求句式相同，语意连贯。
做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了顶天立地的英雄，_____________________。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. 《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）
B. “一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）
C. 在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。（删去“使”）
D. 作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠。
B.如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。
C.从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写许多词语。
D.班主任虽然是个老师，但却是个极细心的人，全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。
根据拼音写出相应的词语。
（1）我们要把雨水zhù xù（__________）起来,以备不时之需。
（2）会学习的人总是默默地记住所学的知识，努力学习而不yàn juàn（__________）。
（3）春日的天安门广场huā tuán jǐn cù（______________），令人赏心悦目。
（4）对于不懂的问题，我们一定要páo gēn wèn dǐ（______________）搞清楚。
