阅读下面文章,完成下列小题。
(甲)
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
(选自老舍《济南的冬天》)
(乙)
对于秋天,我不知应爱哪里的:济南的秋是在山上,青岛的是在海边。济南是抱在小山里的,到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫,再配上那光暖的蓝空,我觉到一种舒适和安全,只想在山坡上似睡非睡地躺着,躺到永远。青岛的山――虽然怪秀美――不能与海相抗,秋海的波还是春样的绿,绿得晶莹剔透,远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾,平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想;一种无目的思虑,要思虑而心中反倒空虚了些,青岛的秋引起我甜美的悲哀。
(选自老舍《春风》)
1.甲文第一段突出了济南冬天最主要的特点是什么?
2.甲文③④⑤段写冬天的山景,依次是:阳光朗照下的山→________→______。
3.甲文第⑥段极写水藻之绿,这样写有什么好处?
4.按要求品味、赏析文中划线的语句。
(1)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。(从词语运用的角度,说说加点词语的表达作用)
(2)到了秋天,小山上那黄绿的草丛,苍翠的松树,褐色的石层,仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫。(从修辞运用的角度进行赏析)
5.乙文运用了怎样的写作手法?济南的秋和青岛的秋给作者各带来了怎样的感受?
填补下列名句的空缺处。
(1)潮平两岸阔,_______________。
(2)不知何处吹芦管,_______________。
(3)_______________,思而不学则殆。
(4)_______________,断肠人在天涯。
(5)峨眉山月半轮秋,_______________。
(6)我寄愁心与明月,_______________。
(7)_______________,不舍昼夜。
(8)正是江南好风景,_______________。
阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(乙)陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.与儿女/讲论文义
B.白雪纷纷/何所似
C.谢太傅寒雪/日内集
D.君与家君/期日中
2.解释文中加点的词。
(1)拟(_______________) (2)期(____________) (3)顾(___________)
3.翻译文中画线句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)与人期行,相委而去。
4.甲乙两文都选自《世说新语》,字里行间都表达了对主人公的赞许之意。文中谢道温和陈元方的聪颖机智分别表现在哪里?请用自己的语言概括。
阅读下面这首古诗,完成下列小题。
鄂州南楼书事
黄庭坚
四顾山光接水光,凭栏十里芰荷香。
清风明月无人管,并作南楼一味凉。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
A.第一句写出了春天水天一色的美丽景象。
B.第二句写出了荷花绵延很远,香气扑鼻。
C.“清风明月无人管”,习习清风,朗朗明月,谁也不能对它们进行管束。
D.整首诗风格清新淡雅,语言明白易懂,令人回味无穷。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是( )
A.一、二两句写景很有特色,第一句总写水光接天的景象,第二句是特写。
B.全诗采用了情景交融的手法,通过景物的描写抒发了诗人的惬意之感。
C.前两句写景充分调动了各种感官,包括视觉、听觉、嗅觉等。
D.最后一句中的“凉”字,是清风明月带给诗人的愉悦感受。
填入下面文字中空缺处的语句,最恰当的一项是( )
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭, ,又来了一场沁人心脾的冷雨。
A.刚吹过一阵暖人心意的春风
B.一团团乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一群欢叫的大雁
D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A.⑤⑥②③①④ B.⑤⑥①③②④ C.④③②①⑤⑥ D.①②④⑤⑥③