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根据下面提供的情境,补全对话。 周五放学,你乘公交车回家,在公交车上一名中年妇女...

根据下面提供的情境,补全对话。

周五放学,你乘公交车回家,在公交车上一名中年妇女因自己大意错过了下车地点,在公交车行驶一段路程后这名妇女才觉察到,于是让司机就地停车,而此时附近没有公交站点所以司机没有立马停车,于是两人发生了激烈的争吵,满车乘客在此时也只是默默的旁观着。

(1)对于此事你怎么看?谈谈你的看法。

(2)作为一名有正义感的中学生,你又该如何劝说他们呢?

 

(1)中年妇女的行为属于违反公共安全的行为,是无道德,无素质的表现;不理智,冲动不计后果的行为,不仅对自己的生命不负责任,而且也对他人的生命构成危险;应受到道德的谴责和法律的制裁。司机遇到攻击时应该先踩刹车把车稳住后报警,注意公共安全。车上的乘客面对争吵,应该出面阻止和劝解,报警,不能冷漠地事不关己高高挂起。 (2)阿姨,您好!公交车不能随便停,必须到站牌停车,您因自己大意错过了下车地点,只能到下一站台下车,您与司机争吵,会影响到您和其他乘客的生命安全,请您稍安勿躁!注意公共安全! 【解析】 (1)考查对问题的分析能力,结合材料,对于乘客与公交司机发生激烈争吵事件,对责任方的分析,要从中年妇女、司机、其他乘客的表现找问题。中年妇女因自己大意错过了下车地点,强制让司机停车,该行为是危害公共安全的行为,可以从危害他人生命、缺乏社会公德意识,行为冲动,应收到道德谴责和法律制裁等方面作答;司机应以公共安全为重,不能冲动,应先停车再报警;其他乘客只是默默的旁观着,也应以安全为重,出面阻止,劝解或报警。 (2)考查口语表达能力。常言道:“好话一句三冬暖,恶言半句六月寒。”在劝说时一定要高度注意语言的分寸。根据不同的人物,不同的性格,不同的环境,采取不同的语言。劝说一定要看人说话。语言过激,有时会适得其反;语言力度不到,有可能就不凑效果。解答此题,语言表达要符合对话情境,能点出问题,化解尴尬,智慧应答。注意语气委婉,礼貌。  
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考点分析:
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(1)无可奈何花落去,__________________。(晏殊《浣溪沙》)

(2)《春望》中运用拟人手法用美景反衬忧伤之情的诗句是:______

(3)思乡恋家是千古不变的文学主题,崔颢《黄鹤楼》的“_________”表达了游子日暮思归的人之常情。

(4)郦道元的《三峡》中说“晴初霜旦”的三峡“常有高猿长啸”,满是凄凉,更有渔者歌曰“__________。”极写凄异。

 

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下列句子中没有语病的一句是(  )

A.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

B.海湾战争初期,通过设置大量假目标,最终使伊拉克部分飞机保留了下来。

C.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。

D.随着城镇化进程的加快,我市农村人口大幅减少,与十年前相比,几乎减少了一倍。

 

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给下列句子排序,最恰当的一项是(   )

①学校教育只是教育的一部分

②我们在学校里接受教育,目的在养成习惯,增强能力

③养成习惯,换个说法,就是教育

④读书这件事也只是教育的一部分

⑤教育不限于学校,也不限于读书

A.③⑤①④② B.①②④③⑤ C.⑤③①④② D.②①⑤④③

 

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下列词语中不正确的一组是(  )

A.督战   踌躇   筋疲力尽   藏污纳垢

B.燥热   崎岖   锐不可当   春寒料峭

C.娴熟   匿名   巧妙绝伦   摧枯拉朽

D.狼籍   飓风   为富不人   触目伤怀

 

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下列词语中加点字的注音有错误的一组是(  )

A.订(qiān)    形()    交(xiè)      坦荡如

B.形()      退(guì)   透(shèn)     滋暗长(qián

C.灭(jiān)     使(chāi)  秀()       息敛声(bǐng)

D.镂空(lòu)     留(zhì)    热(chì)    首低眉(hàn

 

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