Question

阅读下面的文章，完成下列小题

戴车匠

汪曾祺

①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。所谓车匠，就是在木制的车床上用旋刀车旋小件圆形木器的那种人。

②车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小，只有一间，地势却颇高。店里正面的板壁上有一副一尺多长，四寸来宽的小小的朱红对子，写的是：室雅何须大，花香不在多。不知这是哪位读书人的手笔。但是看来戴车匠很喜欢这副对子。板壁前面，是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上，两手执定旋刀，车旋成器，这就是中国的古式的车床，——其原理倒是和现代铁制车床是一样的。

③靠里的车床是一张大的，那还是戴车匠的父亲留下的。老一辈人打东西不怕费料，总是超过需要的粗壮。这张老车床用了两代人，坐板已经磨得很光润，所有的榫头都还是牢牢实实的。

④戴车匠起得很早。在别家店铺才卸下铺板的时候，戴车匠已经吃了早饭，选好了材料，看看图样，他这就和这张床子成了一体，一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去，是可感动的。中国的工匠，都是很勤快的。好吃懒做的工匠，大概没有。

⑤有的时候，忽然，他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事，那一头今天该给回话；或是儿子塾师过生日，该备一点礼物送去；或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方，他麻二叔正用得着……似乎他每天派给自己多少工作，把那点工作做好，即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。他自然可以有时间抽一袋烟，喝两口茶，伸个懒腰。

⑥戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐，——罐盖须严丝合缝，木理花纹不错分毫。做得了的东西，都悬挂在西边墙上，真是琳琅满目，细巧玲珑。

⑦车匠的木料都是坚实细致的，檀木——白檀，紫檀，红木，黄杨，枣木，梨木，最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板，执刀就料，旋刀轻轻地吟叫着，吐出细细的木花。木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活，一个一个，小傻子似的，聚精会神，一看看半天。

⑧孩子们愿意上戴车匠家来，还因为他养着一窝洋老鼠，装在一个一面有玻璃的长方木箱里。洋老鼠在里面踩车、推磨、上楼、下楼，整天不闲着。戴车匠这么大的人了，对洋老鼠并无多大兴趣，养来是给他的独儿子玩的。

⑨这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物：秋天的陀螺，夏天的水枪，春天的竹蜻蜒，过年的兔儿灯。特别是清明，吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了，用螺蛳壳套在竹箭上，一拉弓弦，哒的一声，螺蛳壳便射了出去。射得相当高，相当远。家家孩子吃螺蛳，放螺蛳弓，因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月，戴车匠就把别的活都停下来，整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过，就都兴奋起来。到了接近清明，戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮，挑选着，比较着，挨挨挤挤，叽叽喳喳，好不热闹。到清明那天，到处是拉弓放箭的声音。

⑩戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下去。

⑾一九八一年，我回乡了一次（我去乡已四十余年）。东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。——侯家银匠店，杨家香店，也都没有了。

一九八五年七月

（节选自汪曾祺的《戴车匠》，有删改。）

1.文章开头写道：“戴车匠是东街一景”结合全文，简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事。

2.请按要求完成下面两道题。

（1）请从修辞的角度赏析第⑦段中的划线句子。

木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看。

（2）请品位第⑩段中加点词的表达效果。

戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳，把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上，若有所思：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？

3.文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店有什么作用？

4.汪曾祺自称“中国式的人道主义者”，文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上，在那乡情浓酽的风俗氛围中，隐藏着丰富的意蕴”，请结合全文内容，谈谈作者写了怎样的“旧日人物”，怎样的“乡情风俗”，他们又隐藏着怎样的“丰富意蕴”。

Answer

1.戴车匠做木工活的日常；戴车匠做得最细致的活；戴车匠养着一窝洋老鼠给孩子玩；戴车匠做螺丝弓给孩子玩；

2.（1）比喻，形象的写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象，表现出戴车匠高超的车工技艺。（2）神态描写，形象的写出了戴车匠感受到了传统工艺衰落的情形，表现出戴车匠面对传统工艺衰落时内心的迷茫和失落。

3.内容上：开头写侯家银匠店和杨家香店点名了戴家车匠店的位置，暗写了传统手工艺曾经的兴盛状况；结尾点名传统手工艺的没落，不只是戴家车匠店，深化了文章主题---对传统手工艺逐渐消失的惋惜，对故乡淳朴和谐生活的怀念。结构上：首尾呼应，使文章结构完整。

4.“旧日人物”在文中体现：戴车匠身上具有中国工匠的优良品质，勤劳、吃苦耐劳，如他“起得很早”“一刻不停的做起活来”。“乡情风俗”在文中体现在：闲暇之余的琐碎小事，如替刘长福斡旋一件什么事，孩子们来看戴车匠的洋老鼠，清明前后到处有孩子用螺丝弓射螺丝壳玩，无不体现出乡情的淳朴、美好。 “丰富的意蕴”是：随着侯家银匠店、杨家香店、戴家车匠店的的消失，传统工艺逐渐消亡，传统生活方式也淡出人们的视线，从而引发了作者对传统手工艺逐渐消失、后继无人的惋惜、忧虑之情，对四十年前故乡自由淳朴、和谐的生活方式的怀念之情。

【解析】

1.考查情节概括。小说回忆了有关戴车匠的往事，概括时最好以“戴车匠”为陈述的主体。结合第⑥段“戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐”概述出“戴车匠”最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐；第⑦段写的是“戴车匠”做木工活、第⑧段写“戴车匠”养着一窝洋老鼠给孩子玩、第⑨段写的是“戴车匠”做螺蛳弓射螺蛳壳给孩子玩。据此分点概括即可。

2.考查赏析句子。（1）“木花如书带草，如韭菜叶，如番瓜瓤，有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的，落在地面上，落在戴车匠的脚上，很好看”，这一句把“木花”比作书带草、韭菜叶、番瓜瓤，可知运用了比喻的修辞；有三个相同的句式“如……”，可知运用了排比的修辞手法。这是写戴车匠刨木时的情形，写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象。结合比喻、排比的修辞手法的作用及文章内容进行分析即可。（2）“眯缝着”“若有所思”都是对戴车匠的神态描写。这是戴车匠看着儿子在吃螺蛳，儿子把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上时引发对儿子未来做什么的思考。戴车匠不知道是否仍然让儿子也学车匠，因为他感受到了传统工艺衰落的情形，从戴车匠的若有所思可以看出他内心的迷茫和失落、

3.考查段落在文中作用的分析。分析段落的作用，需从内容上和结构上两个方面进行分析。第二段“车匠店离草巷口不远，左邻是侯家银匠店，右邻是杨家香店”点明了戴车匠店的位置，暗写了传统手工艺的兴盛；最后一段“东街已经完全变样，戴家车匠店已经没有痕迹了。侯家银匠店，杨家香店，也都没有了”点明传统手工艺的没落，首尾呼应并深化了文章主题。

4.考查对文章内容及主旨的理解。深入理解小说，联系材料文本，从“单纯古朴的旧日人物”、“丰富意蕴”两方面入手，充分阐述理由，形成对作者创作意图的整体理解。如旧日人物：戴车匠。如从戴车“起得很早”“一刻不停地做起活来”的描写。可分析出他身上具有的勤劳、吃苦耐劳的中国工匠的优良品质。丰富意蕴可从表达了作者对传统手工艺逐渐消失、后继无人的惋惜和忧虑，对四十年前故乡自由淳朴和谐的生活方式的怀念之情等角度作答。