Question

综合实践

俗话说：“一方水土养一方人”。我们的家乡有着独特的地理环境，历史文化，风土人情。了解家乡、热爱家乡，让我们从走进家乡开始吧！因此某校3班组织了一次走进家乡的“文学采风”活动。

（1）作为这次活动中一个“采风”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。

①__________②_________　

（2）经过同学们的努力，“采风”活动取得了很大的收获，搜集到不少民歌、民谣、传说、故事等。学校文学社已把搜集到的资料编辑成集，并为这本取名为《_________》（拟一个10个字以内的书名）的集子举行“首发式”。

（3）假如你是这次“首发式”的主持人，请写一段简短精要的开场白:______________________。

Answer

观察、 走访、问卷调查、查阅文献资料等 示例：家乡的歌 符合开场白的要求即可。

【解析】

（1）这道题考查活动形式的设计。注意题干要求：具体的调查方法。常用的调查方法有：观察、实地走访、问卷调查、查阅文献资料等。

（2）这道题考查拟写题目的能力。因为是关于家乡民歌、民谣、传说、故事的文学集子，因此题目除了简洁、准确，还要有文学韵味。比如：《家乡的歌》、《乡土乡韵》等。

（3）这道题考查拟写开场白的能力。拟写时要紧紧围绕活动主题展开，做到中心明确，有针对性；语言要生动，要有现场感，要能够吸引观众，调动观众情绪。开场白的基本模式是：称呼+活动的目的意义+过渡语。比如：同学们，这本凝聚了我们学校师生心血的小册子——《家乡的歌》终于和大家见面了。它搜集了在我们家乡流传的一些民歌、民谣、传说、故事。从这些作品中，我们可以了解到家乡悠久的文化传统，吸收到乡土文学营养。这是一件十分有意义的事情，我表示衷心的祝贺。下面请校长讲话。