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阅读下面文字,完成小题。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。...

阅读下面文字,完成小题。

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠俱,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主堆薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,驰担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下列词中画线的字。

行甚远________  其中 ________  野有麦场________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

3.文中点明主旨的句子是哪一句?请谈谈你从这个故事中得到的启示。

 

1. (1)紧跟 、连接 (2)挖洞 (3)看 2.(1)一会儿,一只狼径直离开,像狗似的蹲坐在前面。 (2)禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了 3.禽兽之变诈几何哉?止增笑耳 启示:①一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后的下场是自取灭亡。 ②对待像狼一样的恶人,必须识破假象,并且不存幻想,勇于斗争。 【解析】 1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“缀”,紧跟、连接;“洞”,名词作动词,打洞,挖洞;“顾”,回头看,看。 2.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“少时”,一会儿;“径”径直;“犬”,像狗一样;“变诈”,诡诈手段;“增”,增加。 3.要求学生在理解文本的基础上分析。本文在最后运用的议论性的语言表明了自己的观点:禽兽的欺骗手段能有多少啊,只是增加笑料罢了吧。故主旨句是:禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。据此揣摩作者意图,狼在文章中象征的是奸诈贪婪之人。据此理解,结合生活实际来感悟其中的道理。
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江上

董颖

万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。

摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟

(注)①董颖:北宋诗人,一生为生计常年奔走异乡。②摩挲:用手抚摸。③钓舟:指行舟。

1.与本诗体裁不同的一项是(   )

A.《十一月四日风雨大作》 B.《天净沙.秋思》

C.《江南逢李龟年》 D.《潼关》

2.诗歌第二句运用了什么修辞手法?试具体描绘该诗句表现的画面。

3.结合全诗,简要分析第四句表达了诗人什么思想感情?

 

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名著阅读

(1)唐僧西天取经的路上先后收了四个徒弟,请写出收徒的地点。

在五行山收了孙悟空,在鹰愁涧收了白龙马,在___________收了猪八戒,在__________收了沙僧。

(2)语段:

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。

这段文字作者是_________(人名)。文中的“裙钗”指的是_________

(3)《朝花夕拾》是一本回忆性散文集,作者鲁迅在多篇文章中提到了一位卑微的小人物_______________,她虽然有“睡觉摆大字、喜欢切切察察”的缺点却因给“我”买了一本书令“我”终生感激是在_______________中提到的,她的一句话让我“决心和猫们为敌”出自______________,她讲的美女蛇的故事出自_________________

 

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默写。

(1)_________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(2)淫慢则不能励精,________________。(诸葛亮《诫子书》)

(3)_________________,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)僵卧孤村不自哀,________________。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(5)益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。______________,友善柔,________________,损矣。(《中华优秀传统文化》)

(6)秋天常常成为古代诗人吟咏抒怀的对象,请写出含“秋”或描写秋景的古诗词名句:______________________________________________

 

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下列说法有误的一项是(       )

A.古人在交流中形成了富有文化内涵的敬辞与谦辞,如“惠赠、垂询、奉送”等是敬辞,而“家慈、敝人、高就”皆为谦辞。

B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典,宋代与《大学》《中庸》《孟子》合成为“四书”。《世说新语》则是一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.文章《诫子书》与诗句“乡书何处达”中的“书”都是书信之意,“尺牍”“锦书”“鸿雁”等都是古代书信的别称。

D.数量词是数词和量词的合称,其中数词分为确数、概数和序数。在我国古代写作中,量词使用较少,例如“穿井得一人”“一狼径去”。

 

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下列句子中没有语病的一项是(    

A.孝敬父母尽管是中华民族的传统美德,也是全人类的美德,我们要将这一美德不断发扬光大。

B.学业水平考试即将来临,同学们都投入到全身心地复习迎考中。

C.经过九年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

D.今年的《政府工作报告》中提出了加快发展基础教育,推动义务教育均衡发展的目标。

 

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