满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面的古文,完成小题。 钟毓、钟会少有令誉①,年十三,魏文帝②闻之,语其父钟...

阅读下面的古文,完成小题。

钟毓、钟会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“令卿二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”

又值父昼寝,因共偷服散酒。其父时觉,且假寐以观之。毓拜而后饮,会饮而不拜。既而问毓何以拜,毓曰:“酒以成礼,不敢不拜。”又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

(注释)①令誉:美好的声誉。②魏文帝:指曹丕。③敕:皇帝的命令。④散酒:药酒。⑤军人:这里指官军。

1.根据要求完成下列两小题。

⑴写出下列句子中加点词的意思。

①毓_______________           ②卿二子来_______________

共偷服_______________         ④假以观之_______________

⑵下列各项中加点的“而”与例句“会饮而不拜”中的“而”用法相同的一项是______

A.毓拜而后饮   B.切问而近思   C.后狼止而前狼又至   D.闻而传之

2.请用“/”标出下面句子的朗读停顿(2处)。

钟 毓 钟 会 少 有 令 誉

3.用现代汉语翻译下面句子。

⑴又问会何以不拜,会曰:“偷本非礼,所以不拜。”

⑵禽兽之变诈几何哉!止增笑耳。

4.读了此文,你会发现两兄弟性格迥然不同,请你结合短文内容说说他们分别有怎样的性格。

 

1. ⑴①回答 ②让,派 ③于是 ④睡觉 ⑵C 2.钟 毓 钟 会/ 少 有/ 令 誉 3.⑴(他们的父亲)又问钟会为什么不行礼,钟会说:“偷,本来就是不礼貌的行为,所以(我)不行礼。” ⑵这些禽兽的狡诈机变又能有多少呢?只不过是添加些笑料罢了。 4.钟毓:忠厚老实 钟会:调皮机灵 【解析】 1.①考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,对:回答。令:让,派。一词多义词,因:于是。 ②A.表顺承。 B.表并列。 C.与例句都是表转折。 D.表顺承。 故选C。 2.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。根据句意:钟毓、钟会在少年时就有美好的声誉。故句子划分为:钟毓钟会/少有/令誉。 3.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。注意关键词:何以:以何,为什么。拜:行礼。变诈:作假,欺骗。几何:多少,这里是能有几何的意思。止:只。耳:语气助词,罢了。 4.本题考查概括人物形象特点的能力。根据文中信息“毓面有汗”“战战惶惶,汗出如浆”“毓拜而后饮”“酒以成礼,不敢不拜”,可以看出钟毓忠厚老实,遵守礼法而知畏惧,明白事君之道;“复问会:卿何以不汗?对曰:战战栗栗,汗不敢出”“会饮而不拜”“偷本非礼,所以不拜”可以看出钟会不拘礼节,见机行事,调皮机灵,能言善辩。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读陆游的《点绛唇》一诗,完成小题。

采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上。遮回疏放。作个闲人样。

(注释)①陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②黏天浪:连天的波浪。③遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。

(1)这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?

(2)从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?

(3)下面诗句中对诗词内容理解错误的一项是:

A.这首诗一开头就提到采药,其实,采药也是陆游闲居生活中的一项活动内容。

B.“醉弄扁舟,不怕黏天浪”两句寓含着比喻象征的意见。对于镜湖来说,大浪接天不是实景而是夸张,是用以比喻“宦海”的风浪险恶。

C.词取材于村居日常生活中的片断,展示出作者的生活风貌,说明作者想过村野生活。

D.词人对“闲人”生活的似正实反的肯定与咏唱,给这首词的风格带来了洒脱中寓抑郁的特色。

 

查看答案

专题与语文实践活动。

近期学校将举行“少年正是读书时”综合实践活动。请你完成以下任务。

⑴(宣传读书活动)下列对联适合作本次活动座右铭的是______,其理由是__________

A.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。    B.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

C.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。    D.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。

⑵(调查读书现状)下列对表格的信息理解不正确的是_______

调查项目            年级

七年级

八年级

九年级

1.每天每人可自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

2.经典书籍在阅读中所占比重

7.8%

15.6%

31.2%

3.平板电脑智能手机阅读方式

40.6%

30.6%

20.6%

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.随着年级增长,每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级增长所占比重成倍增加。

C.电子阅读随年级的增长呈10%的比例逐层递减。

D.随着年级增长,阅读的数量与质量都有了提高。

⑶(借鉴读书方法)小亮介绍了三位名人的阅读方法,选择其中一种方法进行评价。

(莫言“耳朵”阅读法)作家莫言从小就喜欢听村里的老人讲故事,他还经常去听充满浓郁生活气息的民间戏曲,还仔细聆听大自然的声音,诸如植物生长、动物鸣叫……

(华罗庚“默想”阅读法)数学家华罗庚拿到一篇数学论文时,往往先看题目,然后默想自己来写这篇文章,应该先写什么,再写什么,最后怎样收尾,想清楚后再读文章。当看到文章的内容和自己的想法一致时,每每发出会心的微笑,然后浏览而过;当看到新颖的见解时,便细细阅读。

(毛泽东“四多”阅读法)伟人毛泽东读书主张“四多”——多读、多写、多想、多问。多读指读书的面要广,重要的书要多读几遍;多写就是摘抄妙语佳句,圈点眉批,写读书笔记;多想即反复思考书本知识在生活中如何应用;多问就是有了问题就要问。

我欣赏_________阅读法,因为_______________________

 

查看答案

名著阅读。

(1)下列关于文学名著内容和常识的表述,错误的两项是:

A.《白洋淀纪事》是现当代著名小说家、散文家、“荷花淀派”创始人孙犁第一部比较完整的小说、散文选集,曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”。

B.《荷花淀》《芦花荡》这对“姊妹篇”是《白洋淀纪事》中最负盛名的作品。两篇都对于歼灭敌人作了正面描写,而着墨甚少的是荷花淀与芦花荡的景物。

C.《湘行散记》是沈从文代表作之一,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

D.《狗·猫·鼠》这篇短篇小说借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。此文运用反语和曲笔,寓意深厚。

E.衍太太是《朝花夕拾》中的人物,出现在《琐记》和《父亲的病》中,是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。

(2)猪八戒是《西游记》中塑造的一个形象,请你谈谈对他的认识。

 

查看答案

根据课文提示填写课文原句。

(1)峨眉山月半轮秋,_________________。    

(2)乡书何处达,______________

(3)_________________,小草也青得逼你的眼。

(4)______________,于我如浮云。

(5)木莲有莲房一般的果实,_________________

(6)____________,崔九堂前几度闻。

(7)_________________,受降城外月如霜。    

(8)____________,险躁则不能治性。

(9)马致远的《天净沙秋思》以 “_________________”、“_________________”写尽了秋天的肃杀之气。

(10)诗人擅用奇妙而丰富的想象手法拓宽时空,传情达意。岑参在《行军九日思长安故园》中用想象手法表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑的诗句是:“_________________________”。

 

查看答案

下列说法不正确的一项是(      )

A.汉语中的词是有属性的,就像每一个人都有自己的身份。如“你会产生一脉悠远的情思。”句中的“情思”是名词, “会”“产生”是动词。

B.“这时候,雨已经化了妆,他经常变成美丽的雪花,飘然莅临人同。”这句话运用了拟人的修辞手法。

C.汉语中有许多词有两个以上的意义,叫多义词。如。①多喝水可以排毒。②三伏天的太阳永远那么毒。句①“毒”是“对身体有害的物质”的意思;句②“毒”是“猛烈”的意思。

D.中国是礼仪之邦,交往言谈注重谦敬之分。如敬辞类“贵庚”“令堂”“赐教”“拙见”等,谦辞类“薄面”“劳驾”“寒舍”“敝人”等。(此处谦词、敬词运用合理恰当)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.