下列句子没有语病的一项是
A.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
B.通过“一师一优课”活动的开展，使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
C.在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
D.生活有多广阔，语文就有多广阔，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.他由于长途跋涉地走了一千米路，早已疲惫不堪了。
B.我们要因地制宜，扬长避短，利用当地资源发展商品经济。
C.这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。
D.青城山以山川秀丽，意境悠远而闻名，优美景色真是巧妙绝伦。
下列词语中没有错别字的一项是
A.防卸 喝彩 连绵不断 殚精竭虑
B.鲜腴 躁热 眼花瞭乱 诚惶诚恐
C.禁锢 蔓延 正襟危坐 摧枯拉朽
D.俯瞰 消逝 油光可签 锐不可当
下列词语中加点字注音有误的一项是
A.翘首(qiáo) 诘责(jié) 盎然(àng) 坦荡如砥(dĭ)
B.禁锢(gù) 吹嘘(xū) 轩榭(xiè) 络绎不绝(yì)
C.滞留(zhì) 锃亮 (zèng) 炽热(zhì) 惟妙惟肖(xiào)
D.屏息(bĭng) 喝彩（hè) 簌簌(sù) 深恶痛绝(wù)
题目：微笑是一把神奇的钥匙。
要求：①写一篇600字以上的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②有真情实感。③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
阅读下面一篇散文，完成小题。
隐匿的倭瓜
蒋建伟
①人会隐藏，瓜，也一样。
②可能是长得不好看，圆圆的扁，弯弯的长，一副窝窝囊囊的样子，也可能有自知之明，从夏天开始，它就一直隐藏在浓密肥大的叶子丛中，时刻寻找着逃跑的机会，不想让你逮住它。然而当冬天快要来了的时候，掀开这一丛那一丛的瓜秧，“呀”，瓜秧上、黄叶子背面的许多小刺儿一下扎住了手，接着是阻挡不住的突然的惊喜：“倭瓜！满地跑的大倭瓜！”胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。倭瓜金灿灿的，橘黄黄的，橘黄黄的，身上掺杂的那一丁点的绿，过不了几天也会变黄的。摘倭瓜的当儿，猫下腰，找到老根子往上一拽，“啪啪啪啪”，瓜蔓下的嫩根子一阵乱响，叶子也乱响，黄的绿的，“窸窸窣窣”的尘土惹了一身，直直腰，阳光正毒，大汗“稀里哗啦”地乱淌，湿漉漉的衣服粘在皮肤上，有点痒痒，可一看见瓜秧上悬挂的一个个灯笼，这点脏算什么？只是纳闷：它们到底是如何隐藏了一夏半秋的？
③倭瓜的叶子是瓜果类植物中最大的。夏天里，瓜秧有节，蛇似的向前爬，一条两条许多条，贴住地皮的节伸出五六个嫩根子，像手脚一样牢牢抓住一小团一小团的泥土、腐草。瓜秧一枝发四个杈，吐叶，开花。一片片叶子迎着太阳，扯直嗓子，唱着歌儿。拼命高爬过其他的枝枝蔓蔓。一只一只的绿色大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。叶子有两个手掌大，朝阳的一面长满了密密麻麻的小刺儿，一不小心就扎你一下，正因为这样，你不敢随随便便去摘花儿，哪一朵花下边不是一大片叶子？
④可是，哪怕扎手也要摘花儿，一种谎花——只开花、不结果的花儿。谎花装成不说谎的样子，怒放金黄的花蕾，释放出满世界的暗香，吸引蜜蜂纷纷前来采蜜，也吸引你来采花儿。采来的花掺和粉芡鸡蛋油炸，或热水一焯，小葱蒜泥凉拌，下酒就饭，横竖那叫一个好吃。大自然的这类纯绿色食材，你还上哪儿找啊？
⑤不说谎的倭瓜花儿，其实就是小瓜纽纽儿。有的秧子每个杈能结两个瓜，有的只结一个瓜，有的瓜纽纽儿长着长着就没了下文，真正坐果之后，那些瓜纽纽儿好像吹小气球似的，从瓜屁股开始，一鼓作气长到头顶，几十天的工夫就变成一个个篮球、一个个大肚子、一个个有梦的人。它们的梦回是什么呢？
⑥是绿意萌动的春天？那，是它们小的时候。
⑦三四月里，随便做一个深呼吸，满肺腑都是甜甜的空气。刚钻出大地的倭瓜叶子，先是小小怯怯的 两片鹅黄嫩绿，而后是变大的一片油绿，然后是一片一片。这当儿，瓜秧子还是嫩嫩的呢，叶子还是小鼻子小眼睛的呢，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直，连浑身上下的小刺儿都那么水嫩，风吹来，步子不稳，细细的腰儿怎么也站不直。但是，它们大口大口地喝着阳光喝着雨露和风，才几天，一片比一片变大，变肥厚，墨绿墨绿的。它们大手拍着小手，赞美每一天的幸福生活。
⑧太阳底下，瓜秧上的最上边几片叶子在鼓掌。一片叶子突然朝下边望了望，一惊，发现最初的两片叶子，已经变黄、枯萎。它们为什么这么苍老呢？那可是我们的老大！
⑨这个小精灵呀，仿佛看见了那两片叶子出生前的一幕：
⑩一个下午，南风尚寒，零下二摄氏度的天气，一个人在一小块空地里，种下了几粒种子。
1.文中倭瓜的“隐匿”主要表现在哪些方面？请结合全文分析。
2.请简要分析第⑥段在全文中的作用。
3.文章语言生动，富有表现力，请赏析。
（1）胆小的倭瓜们立马现出原形，大小老少，慌不择路，东西南北，满地乱跑。（从修辞手法的角度赏析）
（2）一只一只的绿色大手，捧出了一个浩浩荡荡、郁郁葱葱的天下。（从加点词表达效果的角度赏析）
4.本文的写作思路及表现手法独具特色，请结合全文赏析。
