Question

    《春天是一点一点化开的》

迟子建

①它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

②立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。

③而我这里，北纬五十摄氏度的地方，立春之时，却还是零下三十摄氏度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。

④虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。

⑤在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。

⑥我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。

⑦春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做春天的天空呢！

二月于大兴安岭

1.这是一篇描写__________（哪里）春景的散文。本册书也有一篇写春景的散文，题目是《______》，作者_____________，结尾给你印象最深的一句是：春天象___________________________。

2.作者主要借哪些意象来具体表现北方春天是“一点一点地化开的开的”？

3.任选择一个画线句子，从修辞或用字角度作赏析。

4.作者为什么喜爱这“一点一点化开”的春天？读了本文，你有何感悟？

Answer

1. 大兴安岭（或北方、极北） 《春》 朱自清 （1）春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（2）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。（3）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。（任选一句）)

2.霜花、春草（草芽）雪、春水

3.例：（1）这句运用拟人修辞，生动活泼地写出了霜花消融的动感。（2）这句中“绣”字生动传神，“绣”字与“绣花针”“妙手”契合，生动形象。或本句运用比喻和拟人修辞，生动活泼地写出了春草给大地增添生机，富有情趣。（3）作者运用比喻的修辞手法。生动形象地描绘出春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚，突出了春天的生活活力，表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。（任选一句）

4.（1）因为这“一点一点化20、（1）因为这“一点一点化开的春天”体现出一种沉着果敢、心无旁骛、顽强拼搏的精神。（2）读了此文，我感悟到只要目标坚定，顽强拼搏，就会发现人生的春天，收获成功。（意思相近即可）

【解析】

1.考查对文章的理解和提取。第一空根据“而我这里，北纬五十摄氏度的地方”“在大兴安岭”可理解出北方或者是大兴安岭；第二空根据“写春景的散文”，不难知道七年级上册第一单元学过朱自清的《春》，也是描写赞美春天的散文。结尾有一组比喻、排比句：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

2.考查学生的提取信息的能力。解答此题，应认真阅读所给段落，然后抓住关键句子或词语，正确简明的得出答案。根据文本内容可知，第三四段“凝结在玻璃窗上的霜花”“霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。”可知写的是霜花，第五段“嫩绿的草芽”“这样的残雪”“那蜿蜒在林间的一道道春水”可知写的是春草、雪和春水。

3.本题考查赏析句子。赏析句子时，可从修辞和描写方法入手。作答时，需要先点明修辞和描写方法，然后分析其表现了主体的什么特点，再分析表现了人物的什么心理或是感情。第一句话以拟人化的手法形象生动地写出了春天初临时，萌发的草芽破土而出，细细密密精心装扮山坡的情状。第二句话运用比喻的修辞手法。生动形象地描绘岀春水微波荡漾的动态美和阳光的生动明媚，突出了春天的生活活力，表达了作者对北国之春的喜爱和赞美之情。

4.开放性试题。作答此题目，学生首先要认真阅读选文，正确理解和把握文章主题，然后准确简明的作答。注意，在作答时，切记要联系生活实际，不可泛泛而谈，可从文章给我们的传递给我们的精神，以及给我们的启示方面入手。因为“春天是一点一点化开的”，突出春天来的过程漫长（它从三月化到四月甚至五月）、曲折、艰难，突出其沉着果敢，心无旁骛，顽强拼争的精神品质；由此感悟到只有克服重重困难，一步一个脚印，才能取得人生的成功，成就明天的辉煌。