古诗文积累。
（1）江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“_______________，__________________________”诗句来抒发感慨。。
（2）____________，夕贬潮州路八千。（刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）闲来垂钓碧溪上，___________________________。(李白《行路难(其一)》)
（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是：______________________，___________________。
（5）苏轼在《水调歌头》中唱出了________________，_________________的放达宽慰之语，成为千古传诵的名句。
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，__________________，_________________，令人敬仰。
综合性学习。
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。
探究结果：_____________________________
（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
①_________ ②_________ 气壮山河 ③_____________
阅读下面名著片断，完成下列小题。
洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拔草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
（1）这个文段选自我国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。
（2）从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？
（3）根据选段的人物形象，续写下联。
上联：（林教头）内敛果敢获胜
下联：（洪教头）
填在横线上的文字，顺序正确的一项是（ ）
汉字，你是中华文化的载体。 ； ； ； 。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①采菊东篱的悠然，带月荷锄的自在，因为你而淡泊成最美的风景。
②思贤若渴的刘备，嫉恶如仇的梁山好汉，因为你而在人们的茶余饭间流传。
③卖炭翁的无奈，“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩。
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫。
A.①③②④ B.④①③② C.①②③④ D.④③②①
下列句子语言表达得体的一项是( )
A.同学们给住院的校工送来水果，他感动地说：“谢谢同学们，你们的礼物我笑纳了。”
B.“小岩，你怎能给同桌抄你的作业？”“怪哉，君子成人之美，何罪之有？”小岩很不服气。
C.西瓜滞销，小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告：“西瓜性凉可消暑，多食无益须谨慎。”
D.我对阿姨说：“对不起，我把借您的书弄破了。”她笑道：“没事儿，‘读书破万卷’嘛。”
下列关于文学作品的表述有误的一项是（ ）
A.《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C.“三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
