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写作 希望像灯塔一样明亮,希望像启明星一样指引方向,希望像溪水一样清澈,希望像常...

写作

希望像灯塔一样明亮,希望像启明星一样指引方向,希望像溪水一样清澈,希望像常青树一样蓬勃,希望像火种一样温热,希望像浓荫一样清凉……当然,希望对你的要求也很高,它要求你有一双慧眼、有一颗耐心、有一个好的方法、有一份坚忍不拔的毅力。因为,希望常在转角处。

请以“希望,在转角等你”为题,写一篇文章。

要求:除诗歌外,文体不限。言之有理,表达真情实感。文中不得出现真实的人名和校名。不少于600字。

 

参考例文 希望,在转角等你 只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量!只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔 正因为有了常建林中的通幽曲径禅房的花草树木才显得更雅静与清幽。正是有了陆游山中道路重疑柳暗花明,村庄才显得更具神秘与意义。可见,我们的生活因负重而更精彩,因挫折而更美丽,因失败而更灿烂。 生命因负重而精彩。没有负重的生命如同一片枯叶,微风轻轻一吹便会随风而逝。唐代君王—唐玄宗,在国泰民安的盛势下,整日花天酒地,歌舞升平。沉迷于美色与游玩中,险些丢了大好江山。而负重的生命坚如磐石,任凭疾风狂刮也会稳如泰山,喜剧皇帝—卓别林,由于孩童时光的坎坷与中年时期的艰辛,他立志在无声电影中创下一翻事业。但是,由于时代的发展,无声电影逐渐被好莱坞电影所替代,他却坚守信念,自编自导自演,创造出票房第一的《淘金记》,宠笑于百家,流芳于万世。可见,负重的人生注定了苦难,也注定了崇高;轻浮的人生注定了优裕,也注定了平庸。 生命因挫折而更美丽。生命的体验不是轻歌曼舞,也不是雅阁品茗,更不是海滩渡假。生命的忍难前行,在于勇敢。科举考生归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语,莫说挫折不能战胜,真正的强者敢于直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。真正的智者,把挫折当作前进的动力。 生命因失败而更灿烂,失败之路虽然会经历种种磨难与不幸,但这种种磨难与不幸会成为你最宝贵的财富,让你变得更加有韧性、让你的名字像耀眼的星星一样划过历史的长空在百姓的心中定格成精彩的永恒。李白不受朝廷重用,但他绝无丧气之举,一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈;陶潜看不过官场腐败、百官勾结、百姓遭殃的黑暗社会,但他绝不低吟自贱 ,一道就是“开荒南野际,守拙归园田。”的洒脱。居里夫人身患血癌,但她绝无自暴自弃之举 ,一唱就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧。岁月带来了真实的感动,他们虽经历苦难,却让失败的道路开出了绚丽的花朵。 花儿这么艳丽,宝剑这么锋利,燕子这么矫健,因为经历了严寒、磨砺与风雨,挫折不但没有压垮他们,反而让他们的生命更加坚强、精彩与辉煌。 人生十字路口,向前是希望,向后是成熟,朝左是梦想,朝右是现实。每个方向里,都有一段别样的味道、别样的精彩,等待我们去品味、去体验。既然选择,就无悔的行走下去;既然行走,就学会把握与珍惜一路上的风景……记住在每一个转角处,都会有希望在等你。 【解析】 这是一篇命题作文。作文前,要学会审题立意,审题时可抓住题干和导语提示。从题目字面理解,“转角”指转折点。人生中转折点有很多,如面对挫折、失败,机遇和挑战做出的种种选择等。从题目来看,要分析 “希望”“在转角”“等你”这三个词的内在关系,写在“在转角”蕴含着“希望”,不仅仅是因为在“等你”。结合导语中的提示“它要求你有一双慧眼、有一颗耐心、有一个好的方法、有一份坚忍不拔的毅力”,重在写自己凭什么实现希望,如何实现“希望”。如果写记叙文,可以结合自己的人生经历来写,写自己在面对困难或挫折等时,如何做出选择以及如何实现希望,要写清事情的过程和人物内心的变化等。如果写议论文,先提炼出中心论点:如“遇到挫折、失败时,要坚持不懈,就能取得成功”等等,再讲道理,摆事实进行论证。  
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阅读下文,完成小题。

最美的姿态

张鸣

①阅读与不阅读,呈现两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞,繁花似錦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

②一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得偷悦的动物,这种动物是需要通过修炼的,而修炼的重要方式之一便是阅读。

③另一种人,即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的“娱乐”。

④人这一辈子,无论怎样辛劳、勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生。由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象,很难有对世界的完整把握,而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活圈栏,进入一个无边的疆域。明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久,经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐充盈。

⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人,就造物主创造的毛坯而言,也许是没有魅力的,甚至是有缺陷不完美的。然而,读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生,当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理,当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现,当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时,你会觉得这些先生真是很有神采。此时,你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物,体育场、舞台、T型台……这一切场所,都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗?人类最优美的姿态是读书。

1.文章的中心论点是什么?

2.文章①-③段主要用了什么论证方法?请简要分析其作用。

3.文章④⑤段论证了读书的好处,请再为“读书有益”补充一个道理论据。

4.简述本文的论证过程。

5.联系你的阅读经历,谈谈读书给你带来的好处。

 

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阅读下面文章,完成小题。

站立在废墟上的衣橱

麦子

奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子,也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。

奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。

那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

然后,到处一片“轰隆隆”。

接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。

后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。

傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。

第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

因为下了一场雨,衣橱开始渗水。

天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。

后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。

一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。

我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。

一些东西已改变,一些东西却仍然在。

1.从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?

2.请赏析文中画波浪线的句子。

时间也仿佛为之停止了很久,很久。

3.联系文章语境,揣摩下列句子中加点词语的含义。

(1)第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。

(2)站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度

4.文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。(答出两点即可)

5.作者说:“一些东西已改变,一些东西却仍然在。”结合全文,说说这句话的内涵。

 

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阅读下面两篇文言文,完成下列小题。

(甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)

1.解释下列加点字词的意思。

(1)雾凇沆砀________

(2)拉余同________

(3)望之蔚然而深秀者________

(4)得之心而之酒也________

2.选出与“山之僧智仙也”一句中“之”的用法相同的一项(    )

A.当余从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。

B.何陋有?

C.晦明变化者,山间朝暮也。

D.属予作文以记

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)余强饮三大白而别。

(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

4.《湖心亭看雪》《醉翁亭记》两文作者都寄情山水,但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章的内容和背景加以分析。

 

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无 题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.下列对这首诗的赏析有误的一项是(   )

A.首联融情入景,两个“难”概括万千内容,渲染了凄婉忧伤的离别氛围。

B.颔联两个比喻新颖贴切,意义双关,形象鲜明,感人至深,表明相思之切,爱情之深。

C.“云鬓改”摹容貌,“月光寒”写心境,全从对方虚拟设想,笔法曲折,设想奇丽。

D.末联连用典故寄托宽慰和希望:两人一别,近在咫尺,沟通信息的机会多得很。

2.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

 

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古诗文积累。

(1)江山如画,往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“_________________________________________”诗句来抒发感慨。。

(2)____________,夕贬潮州路八千。(刘长卿《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)闲来垂钓碧溪上,___________________________。(李白《行路难(其一)》)

(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是:_________________________________________

(5)苏轼在《水调歌头》中唱出了_________________________________的放达宽慰之语,成为千古传诵的名句。

(6)范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下,___________________________________,令人敬仰。

 

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