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阅读下面的文字,完成下列小题。 ①中新社福州10月20日电(林春茵 彭莉芳)第六...

阅读下面的文字,完成下列小题。

①中新社福州10月20日电(林春茵 彭莉芳)第六届丝绸之路国际电影节在福州团幕,55国家地区携作品而来,齐聚传媒荣誉单元和电影展映单元,为“一带一路”沿线文化交融搭建了平台。

②电影节以开幕式、“金丝路”传媒荣誉评选、电影展映、电影论坛等六大主体活动,以及电影嘉年华、影迷之夜等95场配套活动,集中展映了从52个国家和地区征集并精选出的160多部优秀影片。

③当天晚间,电影节评出多个奖项。《对不起,我们错过了你》《幸福的拉扎罗》《流浪地球》获得2019年度“金丝路”传媒荣誉年度故事片。《白蛇:缘起》获年度动画片。《内心风景》获年度纪录片。阿德里亚诺.塔尔迪奥洛和凯蒂.普罗克特分别获得年度最受关注男女演员。

A          

④本届电影节首创丝路国家电影推介馆,为包括中国、俄罗斯、新加坡、马来西亚、柬埔寨、印尼、印度等在内的11个“一带一路”参与国家和地区,打造富有地域文化特色、展现各自电影文化产业政策、为探求共同发展搭建活动平台。

B          

⑤本次电影节为丝路电影产业合作再添新动力。主办方称,本届电影节32个项目集中签约,180多亿元签约额。共吸引了超过20个国家和地区的260余所电影机构参与,征集影视交易类项目近2000项,一批涉及影视基金、电影合拍、版权交易等领域的项目签约。

⑥“丝绸之路国际电影节”在以电影为纽带,促进丝路沿线各国文化交流与合作,传承丝路精神,弘扬丝路文化,为“一带一路”建设创造良好的人文条件。电影节每年一届,由陕西、福建两省轮流主办,本届电影节由福建省人民政府主办。

1.以下选项说法错误的是(     )

A.本次电影节首次通过创立丝路国家电影推介馆来介绍全球电影文化产业的特点和发展前景。

B.“中新社福州10月20日电”是新闻的电头,第⑥段是新闻的背景。

C.本则新闻从电影节评奖情况、举办意义等方面介绍了“丝绸之路国际电影节”。

D.从新闻中,我们能够得知本届电影节不仅是一场电影盛会,也为电影产业带来了可观的经济效益。

2.请为本则新闻写一则标题。(字数在20字内)

3.以下段落填入_________(A处或B处)更合适,理由是_____________________________

《白蛇:缘起》制片人崔迪对中新社记者说,这一代动画人正致力于从中国传统神话传说中汲取灵感,与现代年轻人关注题材融合,让传统文化更被关注。《入殓师》导演泷田洋二郎担任本届电影节形象大使。泷田洋二郎表示,观众是没有国度的,电影能打动人的是人类内心最初的喜怒哀乐,只要深耕,一定能为国家地区交流搭建桥梁。

 

1.A 2.丝路国际电影节搭建“一带一路”文化之桥 3. A更合适,本段介绍了《白蛇:缘起》和《入殓师》两部电影的意义,既承接上文《白蛇:缘起》,又开启了关于下文对于电影节意义的评价。 B处更合适,本段介绍了《白蛇:缘起》和《入殓师》两部电影的意义,是对上一段电影节意义的具体深入展开。 【解析】 1.A.“来介绍全球电影文化产业的特点和发展前景”有误。第④段原文是“本届电影节首创丝路国家电影推介馆,为……11个参与国家和地区,打造富有地域文化特色、展现各自电影文化产业政策、为探求共同发展搭建活动平台。”故选A。 2.拟写新闻标题,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题根据导语句“第六届丝绸之路国际电影节……为“一带一路”沿线文化交融搭建了平台。”概括即可。 3.本题考查段落的选取。首先分析材料内容,材料介绍了《白蛇:缘起》和《入殓师》两部电影的意义。放在A处合适,第③段中的内容“《白蛇:缘起》获年度动画片”第④段内容“本届电影节首创丝路国家电影推介馆,为包括中国……打造富有地域文化特色、展现各自电影文化产业政策、为探求共同发展搭建活动平台。”对于电影节意义的评价,起承上启下的作用。或放在B处更合适,是第④段电影节意义的具体深入展开。答案不唯一。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下列小题。

师者

许锋

①“师也者,教之以事而喻诸德者也。”

②从小学开始,我一直是插班生。初一快结束的时候,我跟随父亲,转到了甘肃乡镇的一所普通初中,班主任姓金,叫金生荣,教语文。金老师是本乡本士人,普通话也不标准。但他说的家乡方言我勉强能听懂。

③刚到一个陌生的环境,一个十二三岁的少年内心极度不安,父亲不管这些,把我交给金老师,骑上车子一溜烟走了。我走进教室时,同学们几十双眼睛“ 歘”地扫过来,“打”得我一个激灵。我慌乱地在自己的座位坐下,大气都不敢出。金老师笑呵呵地对同学们说,今天,我们班转来一个新同学,叫许锋,你们知道吗?他的作文写得可好了,同学们以后要多向他学习。教室里一下子“叽叽喳喳”起来。重点中学的学生,个个都很牛,虽然年纪小,但心比天高。有了金老师这一番推荐,我忐忑的心渐渐平静,也感到了一缕温暧。老师的关切,有时哪怕一句话,也会抚慰幼小的孩子孤独无助的心灵。

④既得老师表扬,总希望“写”出点成绩,面对题目,我绞尽脑汁、挖空心思,语不惊人死不休。为了给作文增色,我还偷偷参考一些课外读物。父亲为了提高我的作文成绩,在我上小学时便工工整整地抄录了厚厚的几百页的“素材”,有写风景的,写人物的,写庄稼的,写心理的……可派上了用场,整段整段地抄,是不对的,但我也用过:经常是“改头换面”“活学活用”。如此一来,我的作文脱颖而出,金老师很高兴,在班里表扬,贴到黑板报上,推荐参加学校的作文比赛;在学校得奖后,又被推荐到市里,一时风光得很。

⑤我从小学开始便爱好文学;立志要当作家。到了初中后,由于金老师的鼓励,决心更大,课余偷偷地写作,偷偷地投稿,但一篇都没有发表。急得不行,有一次,找来两个铅字,一个是“许”,一个是“锋”,蘸了黑墨水,把别人发表在报纸上的一篇作文,用刀片将人家的名字轻轻刮掉,印上自己的名字。我看着“变成”铅字的“许锋”,激动得像苍蝇似的到处乱窜。金老师看到报纸,兴奋异常,说,上课的时候我给全班同学宣布一下。

⑥金老师走进教室时,我心里一凉——他手里没拿那张报纸。在讲课之前,他问同学们,大家到学校读书,是为了什么?

⑦提高成绩、考上大学、建设祖国……回答五花八门。

⑧金老师说,大家都知道孔子,孔子是至圣先师,有万世师表的美誉,孔子曰“人而无信,不知其可也。”知道这句话的意思吗?如果一个人不讲信用,那怎么可以?什么是信用,就是诚信,什么是诚信,就是说实话,一个人如果失去了诚信,就意味着失去了一切。所以,同学们到学校里来,学习是主要的,但做人更重要。不好好学做人,学习成绩好,将来更会危害社会。金老师话题一转,任何的学习与兴趣,都是循序渐进的过程,同学们要不骄不躁,只要努力,能吃苦,没有实现不了的目标。

⑨我坐在第二排,不敢看金老师,脸上如一颗火球在滚,发烫,灼热。

⑩在整个初中时代,金老师都没有再和我说过这件事,我更是回避。那张报纸,肯定早已被他撕了个稀巴烂。

⑾语文老师一般都爱好文学。金老师经常胳膊肘夹一本杂志,《小说选刊》或《飞天》。那个时候,文学大行其道,有时候我们上晚自习,他就坐在讲台上捧着杂志静静地读,不出声,嘴皮子却微微地一张一翕,像一条小鱼在轻快游动。我能闻到杂志散发出的墨香。有一次,该到李存葆的作品;他兴奋地站起来,在教室里转圈,连声说,“写得好,写得好!”一教室的小脑袋瓜都抬了起来。面对老师的兴奋,可惜,我们这些读书娃儿年纪太小,没有读过李存葆作品,成不了金老师的知音。

⑿但是,金老师通过这种方式不断传递出的文学情怀深深地影响了我。我确信,文学是神圣的,要用毕生的努力去追求,那是一座芳草园,是心灵的殿堂。

⒀若干年后,前年,我回老家去看金老师。他一见我,老远就喊:大作家来了。“大”字让我十分羞愧。这些年,发了一些文章,写了一些书,谨记金老师的教诲,不敢“拿来主义”,一字一句,言由心生。金老师看过我发表的好些作品。在老师眼里,每一个学生都是值得骄傲的,不吝溢美之词,是对学生的一种鼓励。但是,在老师面前,学生没有资格骄傲,当年那一次“事件”,是我人生的一个“污点”,而金老师是唯一的知情者。他保护了我。也保佑了我。

⒁终于,有一天,我站在大学的讲坛上,面对学生,想到我的金老师,我几乎要流泪。我知道,生之所需;师之所授,俱来自于师——善莫大焉。

(摘编自2017年06月17日《人民日报》,有删改)

1.下列对文章的理解和概括,不正确的一项是(      )

A.金老师使“我”确信追求文学需要毕生的努力,文学是高雅、美好的艺术。

B.当我回老家看望金老师,老师的一句“大作家来了”,是对我的揶揄与嘲笑。

C.本文按照时间顺序详细叙述了金老师与我交往的几件事。

D.第二段介绍了金老师的基本情况,与下文他的优秀品质形成对比。

2.第⒁段中为什么“我”几乎要流泪?

3.阅读文中画线的部分,按要求回答问题。

(1)“同学们几十双眼睛‘歘’地过来,‘’得我一个激灵。”加点词有什么作用,请简要说明。

(2)他就坐在讲台上捧着杂志静静地读,不出声,嘴皮子却微微地一张一翕;像条小鱼在轻快游动。(请从修辞手法角度赏析句子)

4.请结合全文,说说文章第一段的作用。

5.金老师具有哪些的“师者”品质?请结合文章内容简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深,回望如一矣。

(节选自《水经注》)

(注释)①成就:轮廓。②信宿:两三日

1.解释下列加点词在文中的意思。

A.沿阻绝 溯:

B.空谷传  响:

C.江水又  东:

D.人际所  绝:

2.用“/”给下列句子断句(仅停一处)。

虽 途 迳 信 宿 犹 望 见 此 物

3.翻译下列句子。

(1)清荣峻茂,良多趣味。

(2)色如人负刀牵牛。

4.(甲)文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的_______________;(乙)文“朝发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的______________。这在写法上都属于_____________描写。(甲)(乙)两文都抒发了作者___________________的思想感情。

 

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阅读下面诗歌,完成下列小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逄候骑,都护在燕然。

1.下列对这首诗的解说不正确的一项是(     )

A.首联叙事,交代了出使的目的,“单车”可见作者轻车简从,“属国”点明诗人的使者身份。

B.颈联写雄奇壮美的塞外奇观,诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,充分体现了王维“诗中有画”的特色。

C.尾联写作者到了边塞却未遇到将官,表达了作者对都护没有前来拜见自己的不满。

D.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况,内容与题目紧紧相扣。

2.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?

 

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阅读下列语段完成题目。

打造福建数字经济高地,要有追赶思维;更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努力向前。但是,               ,               ,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路,提高经济发展的突破口,实现突围。

(1)填入横线处,最恰当的一项是_______

A.如果没有追赶思维,就有可能落后

B.如果只有追赶思维,就不可能领先

C.只要拥有追赶思维,就不可能落后

D.只要没有追赶思维,就有可能领先

(2)划波浪线     的句子存在一处语病,请你写出修改意见。

修改意见:__________________________________________________

 

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阅读下面的文字,根据注音写汉字或给汉字注音。

(1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可________;另一方面……

(2)上野白樱花烂漫的时节,望去确也像_______红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。

(3)这张脸蒙 mèi_______阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。从青年时代起,托尔斯泰就深深意识到自己这副嘴脸是不讨人喜欢的。

(4)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào ________ 热得像温室。

(5)为了这一着,面对技术封锁,多少人dān________ 精竭虑,青丝变白发。

 

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