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阅读《成长路上的跌倒》,完成下列小题。 ①雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破...

阅读《成长路上的跌倒》,完成下列小题。

①雏鹰,在风雨中砺练双翅,总有被树干划破的时候;小海燕,在风浪中如何矫健,也总有被骤雨打湿羽翼的时候。成长中的我们,总会遇到坎坷,总会摔在地上,面对家长的期望,学校的焦灼,社会的责任,我们应该怎么做?

②我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。

③还记得“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白吗?记得他大呼“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信吗?记得他高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来”时的不屑吗?面对困难,我们要拥有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功。

④还记得“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗?还记得“也无风雨也无晴”的智者吗?还记得那个在赤壁之上写下“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的苏东坡吗?他豁达,他大度,他用平淡去面对愁苦的人生,让愁苦从他悟性非凡的心中只作穿行而从不停滞。面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之心去面对,用以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。

⑤还记得那个让整个中华为之感动的邰丽华吗?对于她来说,生活是苦的,苦不堪言,但她从容面对,她将痛苦掩埋,掩埋在无声的世界里,然后用微笑去面对苦难,用坚强去追求梦想。舞台在佛光之中绽放美丽,一个无声的女子,将生命舞到了极致。面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫,让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!

⑥是谁说,苦难是上苍对人类最伟大的赠予?

⑦是的,苦难是把双刃剑,它让坚强的人踏着荆棘走向成功,却让懦弱的人永远跌进失败的深渊。

⑧成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大,学会从容。

⑨用自信,用平淡,用从容去面对苦难吧!泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨炼才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”让人生在苦难中起舞吧!

⑩大漠残阳,一种辉煌绽放,天涯路,风和着马蹄声响!在成长路上,自信,从容,永远是最好的选择!

1.本文的中心论点是什么?文中的第①段有什么作用?

2.仔细阅读文章,说说作者所举李白、苏轼、邰丽华的例子分别论证什么观点?

3.文中第⑨段主要运用了什么论证方法?其作用是什么?

4.结合文章内容,说说你对文中第⑥段画线句的理解。

5.结合自身经历谈谈你是如何面对挫折的,读了本文后有什么启示?

 

1.中心论点是:我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。作用:开头用雏鹰、海燕类比出成长中总会有困难和挫折,从而引出“我们要在失败中学会成长”的观点。 2.李白例子,告诉我们要自信面对困难;苏轼例子,告诉我们要豁达超然面对困难;邰丽华的例子,告诉我们要从容面对困难。 3.主要运用了道理论证(引证法)的论证方法。作用:有力证明了经历磨炼方可成功,应该坚强勇敢地对待困难的观点,很有说服力。(合理即可) 4.作者把苦难说成是上苍最伟大的赠予,旨在告诉我们只有经历苦难历练才会学会成长,我们应该乐观自信、豁达从容地面对失败挫折。 5.示例:生活不是一帆风顺的,正因为经历重重困难,才能体验到成功的喜悦,生命也因此变得丰厚。 【解析】 1.本题考查论点的查找和首段作用。细读文本可知,本文首段采用类比论证的手法,以雏鹰、海燕类比出成长中总会有困难和挫折,从而引出了中心论点:我们要在失败中学会成长。激发了读者的阅读兴趣。据此可回答两个问题。 2.本题考查分析举例论证证明的观点。根据第③段中的“面对困难,我们要拥 有像李白那样的自信去面对困难,面对生活中的挑战,赢得成功”可知列李白的例子是为证明我们要自信面对困难的观点。根据第④段中的“面对困难,我们要拥有苏东坡一样超然的智慧,要用平常之 心去面对,用以不变应万变的心灵去接受上帝的赠予——苦难。”可知列举苏轼的例子,是为了证明我们要豁达面对困难的观点。根据第⑤段中的“面对困难,我们要拥有邰丽华一样的从容不迫,让成功之花在困苦的土壤上绽放光彩!”可知列举邰丽华的例子是为了证明我们要从容面对困难的观点。 3.本题考查论证方法。细读第⑨段可知,本段引用了泰戈尔的名言,这是道理论证。联系本段首句可知此处引用是为了证明经历磨炼方可成功,应该坚强勇敢地对待困难的观点。 4.本题考查赏析句子。细读这句话可知,本句把苦难说成是上苍最伟大的赠予,旨在告诉我们我们应该勇敢面对苦难,不能懦弱。本句的说理生动形象,易于读者理解。 5.本题考查阅读感悟。本文是一篇议论文,题目点明了文章的论题。前两段引出中心论点:我们要学会勇敢面对,学会克服困难,在失败中学会成长。然后主要运用举例论证证明中心论点。末段总结全文,得出结论:在成长路上,自信,从容,永远是最好的选择!谈启示围绕中心论点谈论,并结合自身经历谈即可。
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