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阅读下面材料,完成后面小题。 材料一:朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分...

阅读下面材料,完成后面小题。

材料一:朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美地结合就是我们的《朗读者》……朗读属于每一个人。

——《朗读者》节目卷首语

材料二:对观众来说,《朗读者》不仅仅是一段“朗读”,更多的是对“遇见”“陪伴”“选择”等人生主题的感触和共鸣。文化类综艺节目的优势就在于通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考,上升到审美的层次,是把节目作为作品来看待和感受,具有更加长久的影响力和感召力。

材料三:我们这期节目的主题词是礼物。礼物,多美好的一个词。

仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。

那在我们今天的节目时间里,就让我们一起去打开一个个色彩各异,却同样充满情感的礼物。

——《朗读者》第四期开场白

(1)根据材料一、材料二,概括《朗读者》节目火爆的原因。

(2)学校将进行以“青春”为主题的《我是朗读者》活动,请你参考材料三拟一个开场白(不少于50字)

 

(1)①将尊重生命与文字完美结合;②主题能引起观众的感触和共鸣;③传达深层次的感动和思考;④有长久的影响力和感召力。(答出任意三点即可) (2)示例:我们这期节目的主题词是青春。青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。那今天就让我们在那些也许正青春,也许不在青春的人们的身上,去感受青春永恒的魅力。 【解析】 (1)本题考查学生提炼材料内容的能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。根据材料一、材料二的内容,可以看出《朗读者》节目火爆的原因有几点:“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美地结合”将生命与文字完美结合;“对‘遇见’、‘陪伴’、‘选择’等人生主题的感触和共鸣”说的就是《朗读者》主题能引起观众的感触和共鸣;“通过文化载体传达给观众深层次的感动和思考”和“有更加长久的影响力和感召力”都是《朗读者》节目火爆的原因。 (2)本题考查学生开场白的拟写能力。注意内容要紧扣主题,语言要亲切,要有激情,以点燃观众的热情,语言的形式要生动活泼。这道题要紧扣“青春”这一主题,能表达出对青春的认识,依照示例进行,符合字数要求即可。示例:青春,是多具诱惑力的一个词。青春的歌,如诗如画,如云如水,如痴如醉。青春的歌,不忘怀旧,不忘朋友,不忘《同桌的你》。青春的歌,唤起青春的童心,穿梭在飞雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有着恋家的情节,如萨克斯演奏的《回家》让人牵挂。今天就让我们一起来朗读青春,回忆青春,感悟青春的美。  
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考点分析:
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补出下列句子的空缺部分

(1)___________,险躁则不能治性。《诫子书》

(2)银烛秋光冷画屏,______________。《秋夕》

(3)晴空一鹤排云上,______________。《秋词》

(4)李商隐在《夜雨寄北》中设想未来相逢景象,表达深沉离情的诗句是__________________________

 

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阅读下面的诗歌,然后回答小题。

行秋

(宋)徐玑

戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲停柳边行。

小溪清水平如镜,一叶飞来细浪生。

(1)请写出诗人在前两句诗中所描写的意象。

(2)请简要赏析这首诗歌的艺术手法。

 

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阅读下面两段文字,回答小题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(乙)两牧竖入山至狼穴,穴中有小狼二,谋分捉之。持小狼各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!得小狼二。

1.下列加点词的意思相同的一项是(  )

A.有剩骨      一狼得骨 B.暇甚      甚仓皇

C.数十步    意与日 D.舍此      悟前狼假寐

2.下列加点词意义和用法相同的一项是(  )

A.两狼并驱如故        竖下视

B.禽兽变诈几何哉      宋丁氏

C.有闻传之者          顷刻两毙

D.骨                刀劈狼首

3.下列表述不正确的一项是(  )

A.甲文启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。

B.乙文牧童的智慧与勇气、狼的急迫焦躁与疲于奔命,活灵活现,给人以身临其境的感觉。

C.狼虽是凶残的动物,但两牧竖利用狼的母爱天性而杀害狼未免过于残酷,张扬的是人性中恶的一面。

D.《聊斋志异》简称《聊斋》,俗名《鬼狐传》,是中国明代著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

4.将下列句子翻译成现代汉语

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

5.用 / 给下面的句子断句(限断3处)

狼闻声四顾始望见之乃舍此趋彼跑号如前状。

 

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下列对《西游记》这部名著表述不正确的一项是(       

A.《孙悟空一调芭蕉扇》中,孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡,后来他施计智取了芭蕉扇,可他得到的这一把芭蕉扇是假的。

B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界,作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默,深深赢得了人们的喜爱。

C.孙悟空在大闹天宫后被如来佛祖压在五指山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。

D.孙悟空的第一个师父是菩提老祖,孙悟空从菩提老祖处学得七十二变、筋斗云等超凡本领。

 

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下列句子没有语病的一项是(  )

A.老舍纪念馆是坐落于丰富胡同19号的普通的一座四合院。

B.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。

C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工听课。

D.史铁生的作品《合欢树》大约有2000字左右,被收录在高二语文教材中。

 

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