Question

阅读下面的文章，完成下面小题。

冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”

张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心？！”

张妈默默无言，不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。

隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针!

我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢?

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此，我家永不养猫。

1.以上文段是写作者一家养第三只猫的经过。试选用文中词语简要说说这是一只怎样的猫?

2.为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?

3.联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫。”在结构和内容上各有什么作用?

4.作者养猫的经历给了我们什么启示?

Answer

1.这是一只来历不明，瘦弱、难看，忧郁、懒惰，不讨人喜欢的白猫。

2.因为第三只猫的死是我一手造成的，由于我的偏见和主观臆断，使这只可伶的猫无辜的受到了追打和诬陷，最终导致它因无家可归而死在邻居家的屋脊上。他的死使我深深自责，觉得无法饶恕自己。

3.结构上，照应文章开头；内容上，是写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，见了猫就会触及灵魂的伤痛，所以“永久”不养猫。表达了“我”的深深的内疚和自责。

4.从作者养猫的经历，特别是从第三只猫的悲剧，告诉我们凡事不可心存偏见，主观臆断，否则往往会造成无法弥补的损失，会给自己带来无法原谅的错误。

【解析】

1.本题考查对事物特征的概括能力，解答此类题目的关键是找到描写事物的句子，然后筛选出符合特征的关键词语概括即可。阅读文章的第一段和第二段，可以找到以下一些词语“花白色”“不好看，又很瘦”“不活泼”“忧郁型”懒惰的伏着“等，再加上开头一句，点明他的来历也是不明的，瘦弱、难看，忧郁、懒惰，不讨人喜欢的白猫。

2.本题考查对文章内容的理解能力。解答此题必须结合文章的内容，找到答题的区域，然后概括作答。文章交代了三只猫的离去原因，第一、二只猫都是因为自然或者他人的缘故亡故的，与“我”的关系不太大，而第三只猫确是“我”认定它是造成芙蓉鸟死亡的凶手，导致了它的死亡，但这却是个冤案，诗“我”的主观臆断，犯下了错，所以“我”才会“更难过得多”。

3.本题考查对句段作用的理解能力。“自此，我家永不养猫。”这句话位于文章的最后一段，结构上：首尾呼应，照应文章开头；内容上：针对上文的“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，而且“我永无改正我的过失的机会了”，见了猫就会触景生情，想起那只因为“我”过失而亡去的猫，用“自此，我家永不养猫。”这句话收尾，表达了“我”内心的愧疚和自责。

4.本题考查学生的扩展感悟能力。解答此题时，需要紧扣文章中心谈谈自己的感受。文章通过第三只猫的经历，只在告诉读者，不能以貌取人，凡事不能只凭主观臆测，如果妄下断语，可能会范出无法弥补的过错。学生围绕此中心谈出自己的感受即可。