古诗文默写。
（1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》）
（2）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》）
（3）________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（4）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
（5）王维在《使至塞上》中，通过描写塞上秋景，流露出作者孤寂凄凉之情的句子是：________，________。
（6）《答谢中书书》中作者自比先贤，表明钦敬追慕和自豪的句子：________，________。
下列说法有误的一项是（ ）
A.《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，记叙了作者与恩师藤野先生相识、相处以及离别的故事，表达了作者对藤野先生深切的怀念，这也是本文暗线所在。
B.新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
C.传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，就能达到所需要的表达效果。
D.《与朱元思书》的“书”是书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体
下列汉字书写有误的一项是（ ）
A.遁形 和颜悦色 摧枯拉朽 屏息敛声
B.娴熟 抑扬顿挫 正襟危坐 为富不仁
C.颁发 任劳任怨 震聋发聩 眼花缭乱
D.燥热 藏污纳垢 油光可鉴 深恶痛疾
下列汉字注音有误的一项是（ ）
A.篡（cuàn）改 屏（bǐng）息 滞（zhì）留 惨绝人寰（huán）
B.炽（zhì）热 吹嘘（xū） 窒（zhì）息 杳（yǎo）无消息
C.锃（zèng）亮 剑鞘（qiào） 不逊（xùn） 生机盎（àng）然
D.诘（jié）责 禁锢（gù） 悄（qiǎo）然 殚（dān）精竭虑
阅读下列文字，根据要求作文。
成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香......
请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于500字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。
阅读下面的文章，完成下面小题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。
④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。
⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
1.文章依次写了父亲的哪些背影？请用简洁的语言概括。
2.赏析文中划线句子。
3.文章以“父亲的背影”为题，有什么好处？
4.文章最后一段在结构和内容上分别有什么作用？
