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下列各句中加点成语使用错误的一项是( ) A.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰...

下列各句中加点成语使用错误的一项是(  )

A.人的一生,有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的风景。

B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。

C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法理解谁,谁也没法改变谁。

D.我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新

 

B 【解析】 A. 峰回路转:形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。使用正确。 B. 断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。不合语境。 C. 迥然不同:形容差别很大,一点儿也不相同。使用正确。 D.焕然一新:形容出现了崭新的面貌。使用正确。 故选B。  
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考点分析:
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下列各句中,标点符号使用有错误的一项是(    )

A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑﹔一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。

C.书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。

D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。

 

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阅读下文,回答问题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴(   ),宛如小姑娘的发(   )一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

(1)给拼音写汉字,给汉字注音。

油光可_______              发_______

(2)“实在标致极了”,标致一词你怎样理解,举例说明生活中的这种用法:___________________________

 

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题目:本来可以更好

要求:①以“本来可以更好”为题目写一篇600字以上的文章。②文体不限(诗歌、戏剧除外)。③文中不得出现透露考生个人身份的信息。

 

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阅读散文,完成下面小题。

菊花开

李佩红

季节刚翻过一座山,走进冬的萧瑟。树木仍沉醉在秋天的梦境中,斑斓的秋衣还未脱尽,渠水已结了一层薄冰,几片黄叶像几尾金鱼在清浅的冰下缓游。

我早起,穿一身运动装在塑胶跑道上慢跑。正跑着,手机响了。“我家院子里的菊花开了,我给你发了一段小视频。”M女士的声音隔着电波都能感觉到欢喜的气息。

于是,决定周末约几个人去她家赏菊。朋友的小院不大,也就二三十平方米的样子,夏天种的茄子、西红柿、辣椒,全都不见踪影,地上光秃秃的,只留下浅浅的土埂。万物萧瑟,唯有两株中国菊攀上疏篱,或一二、或三五、或八九扶持而开,绛紫微红的颜色,细而凹的花瓣,像倒扣的微型帆船,层层叠叠拢向花心,形成团状,外围几片花瓣朝外伸展,有长有短。一花一世界,这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的,一团一团的热烈是为落魄诗人准备的,而那伸展出去的花,像孩子们的手臂,砸开初冬凛冽的凝固,让暗香浮动。朋友说今早气温低,花瓣儿都冻硬了,午后温度升上来,花就缓过来了。我惊讶摄氏零下三四度的低温,菊花竟没有冻死,轻轻地抚摸花瓣儿,冰凉、软如丝绒。一位诗人感叹,“雪就要落下来。此时此刻,没有一种忧伤比得上万物的克制和忍耐。”菊花不克制、不忍耐,它把自己当成子弹射出去,洞穿一个冰冷的季节。

从前我是见识过各种菊花的,可以说曾经沧海,偏这株普通的中国菊触到我的交感神经,那些沉淀在记忆深处的菊花,清晰地在脑海中开放,联想纷至沓来。

一次是在湖南,十月底从凤凰返回长沙,途经一山区服务站,见半坡上铺着一簇一簇野菊花,明艳艳的黄,活泼泼的,妩媚中透着野性,挑逗的眼神暗杂着有意的挑衅,像一群赶集去参加婚礼的农家女子,交头接耳,嬉笑玩闹,顿时觉得日子热气腾腾的。

另一次是在爬武夷山途中,无数台阶向上蜿蜒曲折永无止境的样子,人在疲惫中眼前一亮,只见峭壁的缝隙里,独独绽着一朵黄菊,颈细长,花微斜,前面是深不可测的激流,后方是铜墙铁壁似的断崖危岩,而它就这么孤零零地,傲然站在那里,“人比黄花瘦”,却有一种“至今思项羽,不肯过江东”的气概。

还有一次是在开封清明上河图公园举办的大型菊花展上,十几万盆菊花被展览者精心设计安排摆放,像是精心安排的春节联欢晚会,花团锦簇,群英荟萃,热热闹闹,眼花缭乱,一片盛世繁华。我向来是悲观主义,不喜圆满,九为大,九九为尊,总是要欠点,这也是中国人的智慧。我最不忍见这繁花盛景撤展时的凄凉,一如送别。花还是要野性的好,风雨飘摇中,依山依石依木而开,于萧瑟中潋滟。

只是我个人的体会而已,花还是花,当开则开,该谢便谢,于我看不看没有关系。但是,却有几株花与我有很深的联系,是有关死亡的无法用科学解释的一个符号、一个噬魂、一个谶语。

母亲从前爱养花,记得有一年,两盆菊花到秋天就开花了,花虽不多,两三支,一盆儿浅粉色,一盆淡黄色,倒也别致,只是花开几朵,不旺。母亲有些沮丧。第二年如是,一度想把它们扔掉,因父亲病重,母亲顾不上,花已尽枯死。父亲去世的那年深秋,两盆菊花一夜之间全部开放,异常繁茂、隆重,拼尽全力似的,每一盆都簇拥着十几朵花,一色的月白,白得不近人情。母亲的脸一下子沉下来,没几天久病的父亲去世了。等我们埋葬了父亲,那两盆花突然萎谢了。伤心欲绝的母亲不依不饶,一把剪刀把花枝剪得粉身碎骨,连盆一起扔了出去,从此再不种菊花。都说花的颜色与气味有关,那菊花在我家嗅到了什么气味儿,让它们商量好了似地集体变色。我只能解释为花也是有思想的。

菊花是母亲的疼,是我们内心的伤。很长时间,我们把菊花当成不祥之物,是死亡的信使。好在时间淡化了一切。今天突然忆起,那两盆雪白的枝繁叶茂的花仍在大脑里盘根错节,如父亲定格在中年的那张脸。

还是放下沉重的话题吧,说点轻松的。

冬天,北方雪锁大地,人们喜欢在暖屋里喝红茶,暖胃暖身。尤其是新疆人,不大喝清热解毒的杭白菊,要喝也是喝雪菊,雪菊泡出的色殷红,醇厚像金丝绒被暖暖的感觉。南方不一样,南方潮湿,易升内火。所以南方人喜欢喝绿茶,碧螺春、龙井、六安瓜片、毛尖,也喝清香宜人的甘菊。苏杭一带产的白菊更是上选。泡饮菊花茶时,最好用透明的玻璃杯,每次放上四五粒,再用沸水冲泡2—3分钟,看着一朵萎靡的菊花在水中缓慢打开,逐渐丰满。待到茶水酿成微黄色,再小杯呷饮。我偶尔也喝点菊花,一般在大暑天。

其实,赏菊也好喝茶也好,喜欢也罢讨厌也罢,都是一种体验。一个人来到世上体验完了全部过程,也就该走了。人的生与死,对苍茫宇宙并无任何意义,唯一的意义就是人对美的感知,美对人的精神的愉悦和鼓舞。

生命中遇到的美,如同信仰,让人回首往事,不至于涕泗长流,一声叹息。

(选自《北京日报》2018年12月13日,有改动)

1.文中说:“那些沉淀在记忆深处的菊花,清晰地在脑海中开放。”请依次写出“我”记忆深处所遇到的菊花开。

___________——_____________——_____________——母亲养的菊花——喝菊花茶。

2.品析语言。

(1)一花一世界,这些小帆船像是为蚂蚁出门探宝准备的,一团一团的热烈是为落魄诗人准备的,而那伸展出去的花,像孩子们的手臂,砸开初冬凛冽的凝固,让暗香浮动。(从修辞运用的角度)

(2)菊花不克制、不忍耐,它把自己当成子弹射出去,洞穿一个冰冷的季节。(从词语运用的角度)

3.结合文章说一说作者所欣赏的菊花美在何处?

4.对“母亲养的菊花”这部分内容,作者说“还是放下沉重的话题吧,说点轻松的”。既然觉得沉重又为何要提及,这样写有什么作用?

5.联系全文,请对文章最后两段进行简要的分析和评价。

 

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阅读下列材料,完成下面小题。

材料一

“数字化”是我国现阶段全民阅读最显著的特点和趋势。数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、PDA/MP4MP5阅读等形式。

近日中国新闻出版研究院发布第十四次全国国民阅读调查报告。数据显示,2018年我国国民人均图书阅读量为7.86本,与上一年基本持平。纸质报纸和期刊阅读量分别为44.68期(份)和3.44期(份),均比上一年有所减少,整体阅读人群持续增加,但传统纸质媒介阅读出现增长放缓甚至阅读量下降的新趋势。

调查结果显示,59.2%的数字化阅读读者表示纸质读物在购买方面,明显地不如数字读物“便利”。“方便地随时随地阅读”也是读者转向数字化阅读的一个重要原因,比例达到=40.0%。此外,有29.2%的数字化阅读者表示“方便检索信息”是他们选择数字化阅读方式的原因。另外,在接触过数字化阅读方式的居民中,有36.7%的人表示能够接受付费下载阅读。数字化阅读接触者总体能够接受一本电子书的平均价格为2.76元。

材料二

我国国民近两年不同媒介日均阅读接触时长表

材料三

原长江文艺出版社社长金丽红:数字化的阅读方式增加了阅读的便捷,但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质,趋于浅薄,而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国,但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书,对阅读内容就有主流的引导。

作家周国平:青少年是培养阅读习惯的最佳时期,而这种习惯需要在纸质阅读中培养。如果这一时期不能养成良好的纸质阅读习惯,很有可能终生也难成为一个真正爱好读书的人。数字化阅读虽好,但是游戏、聊天、看八卦,信息太多,不及纸质图书让人精神愉悦。

作家王蒙:数字化阅读更多的是一种浏览,在速度和精力集中的程度上,与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览,有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播,但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单地量化,并缺少深度,缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人,坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度。

1.请根据材料一,概括数字化阅读方式带给人们哪些“便利”?

2.分析材料二中的信息, 然后说一说它证明了材料一中的哪些观点?

3.当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”,整天沉湎于数字化阅读世界而忽视了纸质阅读。你赞成这样做吗?结合材料三简要阐述理由。

 

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