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阅读下面两段文段,完成下列小题 (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于...

阅读下面两段文段,完成下列小题

(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

(《生于忧患,死于安乐》)

(乙)上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

(《居安思危》)

注:①上:指唐太宗。②傥:倘若。

1.下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(   )

A.管夷吾举于     士:狱官

B.益其所不能     曾:同“增”,增加

C.愈           虽:虽然

D.四夷俱服         服:臣服,服从。

2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(   )

A.乱其所为      入则无法家

B.后知生于忧患    朕日慎一日

C.动心忍性      臣不为喜

D.天将降大任      欲数闻卿辈谏争

3.下列说法不正确的一项是(   )

A.甲文围绕客观环境与个人和国家命运的关系,阐述了“生于忧患,死于安乐”的深刻道理。

B.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致颓废衰亡。乙文唐太宗虽身处太平盛世,但有强烈的忧患意识,即能居安思危,也就尤为可贵、可喜。

C.甲文连用六个排比,举事实说明人只有出身贫贱,经受艰苦磨炼后,才能成就不平凡的事业。

D.乙文运用比喻,用治病来比喻治国,说明国家虽然强大了,但仍然要小心谨慎,居安思危。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(2)故欲数闻卿辈谏争也。

5.用“/”给下面的句子断句(限断两处)。

今中国幸安四夷俱服诚自古所希

 

1.C 2.D 3.C 4.(1)(一个国家)内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有能匹敌的邻国和外患的侵扰,这个国家往往就容易灭亡。(2) 所以(我)很希望多次听到你们的进谏争辩。 5.今中国幸安/四夷俱服/诚自古所希 【解析】 1.理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。C.“病虽愈”中的“虽”是“即使”的意思,不是“虽然”。故选C。 2.考查对文言词语的一词多义的理解。平时要归纳整理,作答时还要结合具体的语境理解分析。 A.行拂乱其所为/入则无法家拂士(拂:违背,不顺/辅弼,辅佐); B. 然后知生于忧患/然朕日慎一日(然:这样/然而); C. 所以动心忍性/臣不以为喜(以:用来/把); D. 故天将降大任/故欲数闻卿辈谏争(故:所以,因此/所以,因此); 故选D。 3.考查对文章内容的理解。C项中的“只有出身贫贱,经受艰苦磨炼后,才能成就不平凡的事业”的说法太过绝对。 4.本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。 (1)句中的“入(在国内)、法家(坚守法度的大臣)、拂士(辅佐君主的贤士)、敌国(实力相当、足以抗衡的国家)、恒(常常)”几个词是赋分点; (2)句中的“故(所以)、数(多次)、闻(听到)”几个词是赋分点。 5.考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“今中国幸安四夷俱服诚自古所希”的意思是:现在国家很幸运地得到和平安宁,四方的少数民族都服从,这真是自古以来所罕有的。据此正确的句读是:今中国幸安/四夷俱服/诚自古所希。
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