满分5 > 初中语文试题 >

按要求默写。 ⑴万里赴戎机,__________________________...

按要求默写。

⑴万里赴戎机,__________________________。(《木兰诗》)

⑵深林人不知,__________________________。(王维《竹里馆》)

__________________________,散入春光满落成。(李白《春夜洛城闻笛》)

__________________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

⑸山重水复疑无路,__________________________。(陆游《游山西村》)

⑹杨花榆荚无才思,__________________________。(韩愈《晚春》 )

⑺古代文人往往通过自己的作品表达对生活的感悟和对生命的感慨。刘禹锡在《陋室铭》中用“______________________________________________”表达安贫乐道的情怀和对崇高品德的坚守;周敦颐在《爱莲说》中用“______________________________________________”表现君子在污浊世风中对高洁人格的坚守;赵师秀在《约客》中以“_____________________________________________”含蓄表达一种无奈和惆怅的心情。

⑻请写出古人“登高临胜”作品中抒发感情或阐述人生哲理的连续两句:“_____________________________________________”。

 

(1)关山度若飞 (2)明月来相照 (3)谁家玉笛暗飞声 (4)马上相逢无纸笔 (5)柳暗花明又一村 (6)惟解漫天作雪飞 (7)斯是陋室, 惟吾德馨; (予独爱莲之)出淤泥而不染, 濯清涟而不妖; 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花 (8)前不见古人, 后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。会当凌绝顶,一览众山小;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人…… 【解析】 默写名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“惟、陋、馨、淤、濯、涟、怆、涕”等字词的书写。  
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考点分析:
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选出下列说法中有误的一项。(     )

A.《老王》一文表达了对底层人物“老王”深深的愧怍,作者是杨绛,《干校六记》、《洗澡》和《我们仨》也是她的作品。

B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他被称为“俄罗斯文学之父”,他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

C.偏正短语的组合形式是“偏+正”,后面的词语是中心语,前面的词语主要起修饰限制作用,比如“蔚蓝的大海”、“报刊杂志”等。

D.中国经典文学作品中,流传下许多成语,比如本学期我们学过的就有出自《木兰诗》的“扑朔迷离”,出自《孙权劝学》的“刮目相待”等。

 

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下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

⑴亘古   愧怍   呕心沥血   锲而不舍   鞠躬尽萃

⑵达观   遗撼   悲天悯人   仙露琼浆   诲人不倦

___________改为____________      ⑵____________改为___________

 

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阅读下面语段,完成下面小题。

①秋,让人神思飞扬。几帘秋雨,几卷秋风,悠悠中,为你轻吟爱的私语;繁华若梦,秋雨迷离,朦胧中,为你书写情的诗篇。自古以来,秋是悲伤的象征,是没落的表现,多少人遇秋成悲。其实不然,只有细细品味,你就会懂得秋之韵味:秋目静敛,秋情如画,秋风如歌,秋雨如诗,秋意如梦。

②放眼眺望秋的色彩,几分淡然的宁静,悠悠划过心灵。聆听着树叶与大地亲吻时激荡起的悠远回音,在枯黄的沉美静谧之中,以仰望的姿势,与秋韵对视,赴一场心灵之约!

③时光怀揣浓浓的秋意,沿着季节的脚步往前行走。秋色是美丽的季节。深沉的浓绿与醉心的金黄相交融,一切都显得那么厚重斑斓。叶子是季节的标签,它吸纳着阳光的温暖,用最浓的颜料调理着秋的色板,在凋落中带着唯美,萧索中透着诗意。瞬间,炫舞的秋叶里显示出生命的真谛,由绚烂到平淡,这是一个完美的历程。

1.请用正楷将②③段划线的内容工整地书写。

2.请给下列词语中加点的字注上汉语拼音。

⑴轻________    ⑵静________    ⑶真________     ⑷________

3.第①③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)

 

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写作。

汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一座高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越________”为题,先将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的文章,文体不限,写成诗歌不少于20行。

 

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阅读下面文字,回答小题。

继父

听母亲说,他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆,别说我,就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥,都说记忆里只有他。

他在离我家不远的钢厂上班。外乡人,矮小,黑瘦,长得倒很筋骨。

记忆里,他一下班,随便吃点,就到街口摆摊——修自行车捎带配钥匙。我呢,一直在旁边玩。没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时,他会喊,妮儿,甜一下去。我就欢快地跑向他,从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱,买几颗水果糖。一剥开糖纸,我会举到他的嘴边,让他先舔一口,也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋,说,爸不吃,妮儿吃。妮儿嘴里甜了,爸就心里甜了。

天黑了,准备回家了。不用他说,我就爬上小推车,不歇气地连声喊着“回家喽——”“回家喽——”。

直到去世前,他还在街口摆摊修自行车。

他还能修理各种电器,巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷,问他,我真想不出,你还有啥不会的?他就笑了,说,爸是从小卖蒸馍,啥事都经过。

他对自己啥都不讲究,啥都是凑合。

母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说,人家男人都吸烟喝酒,他咋能不眼馋?还不是咱娘五个拖累大,得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨,说你们呀,要是对他不好,就是造孽。妈一个妇道人家,咋能养活得了四个娃娃?早都饿成皮皮包骨头了!

在家里,母亲很敬重他。他蹲在哪儿,饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子,哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说,你是当家的,得吃好。他又笑着夹给我们,“叫娃们吃,娃们长身体,要吃好”。

他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时,他总说,都老皮老脸了,还讲究啥?给娃们做。

“百能百巧,破裤子烂袄。”街坊嘲笑他,只知道挣钱舍不得花钱。

“再能顶个屁,还不是在人家地里不下种光流汗?不就是不掏钱的长工么?”熟识的人讥讽他,没有自己的孩子还那么撅着屁股卖命地干。

流言风语咋能传不进他的耳朵?更有甚者给他说话直接带味儿。好几次,母亲没话找话硬拉扯到那事上想宽慰他,他只是笑笑,说没事,手底下的活都做不完,哪有闲功夫生气?

他不是脾气好,是压根就没脾气。

邻里街坊说话不饶他倒也罢了,欺生。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的,在本家的大小事上都不给他好脸色看,这就没道理了。可他,见谁都是乐呵呵的,才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气,说这一摊孤儿寡母不是你,日子能过前去?给他们姓李的养活娃娃,凭啥还要看他们的脸色?断了,断了,不来往了!

他倒给母亲和起脾气来。说忍一忍就过去了,都是一家人,计较啥?

他是在我出嫁后的第二年走的,前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩,孙子抱完了,就等着抱外孙哩。那天,他正补着车带,一头栽下去,就再也没有醒来。

我难过得无法原谅自己,因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程,只有他不断劳作的身影!

爸,皱纹何时如蛛网般吞没了他?

爸,牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片?

爸,您胃疼得整晚整晚睡不着觉时想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗?

……

倘若他病在床上,我们服侍了些日子,心里或许会好受些。可是,可是爱一直是单向流淌啊,我们究竟关心过他多少?!

我没有生父的丝毫记忆,听母亲说,连大我七岁的大哥,在他进门后不久,也再也没说起过生父。我记忆里的父亲就是他,也只有他。

(本文有删改)

1.文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”,有什么作用?

2.阅读下列句子,简析加点词语反映的人物心理。

①没活干时,他就笑眯眯地瞅着我,那目光就柔柔软软地撒了我一身。

②母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事,说时总是撩起衣襟抹眼泪

3.文章以“继父”为题,为什么却不出现“继父”一词,只以“他”“爸”“您”指称?

4.“继父”是一个怎样的人?请结合文章内容作简要分析。

 

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