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阅读下面的文言文语段,完成下面小题。 (甲)卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射,当世无...

阅读下面的文言文语段,完成下面小题。

(甲)卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微领之。

康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”翁日:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(乙)

陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号日“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母日:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼

(注释)①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:通假字,同“技”。④金鱼:唐宋时表示官员等级的配饰。

1.解释下列加点的词语。

担而立__________________        

⑵但微__________________

以杓酌油沥之__________________   

⑷陈尧咨__________________

2.选出下列加点词的意思、用法相同的一项。

A.公亦此自矜 / 尧咨每弓矢为乐

B.尝射家圃 / 求二石兽水中

C.今汝不务行仁化专一夫之伎 / 结友

D.康肃笑而遣 / 予谓菊,花隐逸者也

3.用现代汉语解释下面的句子。

康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!”

4.卖油翁对陈尧咨的箭术是什么态度?请结合相关词语和句子分析。

5.请根据文章内容,用原文填空。

(甲)(乙)两篇文章都记录了北宋名人陈尧咨的故事。(甲)文中的“________________________”(乙)文中的“________________________”都写出了陈尧咨以自己的箭术高超为傲的心理。

 

1. (1)释:放下 (2)颔:点头 (3)徐:慢慢 (4)善:擅长;善于) 2.B 3.康肃气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!” 4.卖油翁对陈尧咨的箭术是略带肯定,不以为然,轻视的态度。文中的“睨之”“但微颔之”“无他,但手熟尔”“以我酌油知之”“我亦无他,惟手熟尔”这些神态、语言描写,表现出卖油翁的态度。 5. 公亦以此自矜 常自号曰“小由基”或 尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,释:放下。颔:点头。徐:慢慢。 2.A.凭借/用。 B.都是“介词,在”。 C.表转折/表承接。 D.代词,指卖油翁/主谓之间取消句子独立性,不译。 故选B。 3.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。注意关键词:忿然:气愤愤地。尔:你。安:怎么。轻吾射:看轻我射箭(的本领)。轻,作动词用。 4.考查对文章内容的理解。卖油翁看见陈尧咨射箭“十中八九斗”,只是微微地点了点头。“睨之”、“微颔”神态的描述,准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定,又写出他尚有不满意的静观神情。看了半天,没有一句赞扬和捧场的话,表现出颇不以为意的神态。“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”陈尧咨连着发出两旬问话,显得盛气凌人,而卖油翁的回答却是淡然一句:“无他,但手熟尔”,语气平静,表现出卖油翁的从容和自信。这些神态、语言描写,表现出卖油翁的态度。 5.考查筛选文章内容。根据“陈尧咨以自己的箭术高超为傲的心理”是筛选的标准,甲文中“公以此自矜”写出他沾沾自喜、自矜傲慢态度。乙文中“尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服”每次我用射箭来取乐,在坐的人没有不叹服的,写出陈尧咨以自己的箭术高超为傲的心理状态。
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品读下面的古诗,按要求回答问题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日科,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

请对诗歌最后两句作简要的赏析。

 

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按要求默写。

⑴万里赴戎机,__________________________。(《木兰诗》)

⑵深林人不知,__________________________。(王维《竹里馆》)

__________________________,散入春光满落成。(李白《春夜洛城闻笛》)

__________________________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

⑸山重水复疑无路,__________________________。(陆游《游山西村》)

⑹杨花榆荚无才思,__________________________。(韩愈《晚春》 )

⑺古代文人往往通过自己的作品表达对生活的感悟和对生命的感慨。刘禹锡在《陋室铭》中用“______________________________________________”表达安贫乐道的情怀和对崇高品德的坚守;周敦颐在《爱莲说》中用“______________________________________________”表现君子在污浊世风中对高洁人格的坚守;赵师秀在《约客》中以“_____________________________________________”含蓄表达一种无奈和惆怅的心情。

⑻请写出古人“登高临胜”作品中抒发感情或阐述人生哲理的连续两句:“_____________________________________________”。

 

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选出下列说法中有误的一项。(     )

A.《老王》一文表达了对底层人物“老王”深深的愧怍,作者是杨绛,《干校六记》、《洗澡》和《我们仨》也是她的作品。

B.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,他被称为“俄罗斯文学之父”,他的代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

C.偏正短语的组合形式是“偏+正”,后面的词语是中心语,前面的词语主要起修饰限制作用,比如“蔚蓝的大海”、“报刊杂志”等。

D.中国经典文学作品中,流传下许多成语,比如本学期我们学过的就有出自《木兰诗》的“扑朔迷离”,出自《孙权劝学》的“刮目相待”等。

 

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下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。

⑴亘古   愧怍   呕心沥血   锲而不舍   鞠躬尽萃

⑵达观   遗撼   悲天悯人   仙露琼浆   诲人不倦

___________改为____________      ⑵____________改为___________

 

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阅读下面语段,完成下面小题。

①秋,让人神思飞扬。几帘秋雨,几卷秋风,悠悠中,为你轻吟爱的私语;繁华若梦,秋雨迷离,朦胧中,为你书写情的诗篇。自古以来,秋是悲伤的象征,是没落的表现,多少人遇秋成悲。其实不然,只有细细品味,你就会懂得秋之韵味:秋目静敛,秋情如画,秋风如歌,秋雨如诗,秋意如梦。

②放眼眺望秋的色彩,几分淡然的宁静,悠悠划过心灵。聆听着树叶与大地亲吻时激荡起的悠远回音,在枯黄的沉美静谧之中,以仰望的姿势,与秋韵对视,赴一场心灵之约!

③时光怀揣浓浓的秋意,沿着季节的脚步往前行走。秋色是美丽的季节。深沉的浓绿与醉心的金黄相交融,一切都显得那么厚重斑斓。叶子是季节的标签,它吸纳着阳光的温暖,用最浓的颜料调理着秋的色板,在凋落中带着唯美,萧索中透着诗意。瞬间,炫舞的秋叶里显示出生命的真谛,由绚烂到平淡,这是一个完美的历程。

1.请用正楷将②③段划线的内容工整地书写。

2.请给下列词语中加点的字注上汉语拼音。

⑴轻________    ⑵静________    ⑶真________     ⑷________

3.第①③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)

 

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